光電效應設計詳案

　　按波動理論，入射光強越大，光能越大，飛出的光電子初動能就應越大.事實是光電子的最大初動能僅與入射光頻率有關.

　　（板書：2、光電子最大初動能 的大小應與光強有關，與 無關）

　　（3）光電效應幾乎是瞬時發生的.也就是說，不論入射光強多么弱，只要 ，就立即能發生光電效應.光太弱時，按波動理論，要達到使光電子飛出的能量，要有一個能量積累過程.事實上光電效應幾乎瞬時發生說明一旦發生光電效應，幾乎不需要能量的積累過程.（板書：3、弱光照射時應有能量積累過程，不應瞬時發生）

　　（4）波動理論能夠解釋第四條規律——隨著光強的增大，光電流也在增大.

　　通過上面的分析，光的波動理論在解釋光電效應時遇到了巨大的困難.后來，愛因斯坦在普朗克量子化理論的啟發下，提出了光子學說.

　　4、光子說

　　閱讀課文分析：

　　問題8：光子說與波動理論的主要區別是什么?

　　（光子說認為能量是一份一份的，與頻率有關，而波動說認為能量是連續的，與頻率無關.）

　　普朗克認為電磁波的發射和吸收不是連續的，而是一份一份的進行的，理論計算的結果才能和實驗事實相符，這樣的一份能量叫做能量子，普朗克還認為每一份能量等于 ，其中 叫做普朗克常量，實驗測得：

　　普朗克將物理學帶進了量子世界，受到普朗克的啟發，愛因斯坦在19xx年提出，在空間中傳播的光也不是連續的，而是一份一份的，每一份叫做一個光量子，簡稱光子，光子的能量

跟光的頻率 成正比，即：

　　這個學說后來就叫做光子說.（關于光子說的內容可以讓學生自學）

　　光子說的這兩點實際上是針對波動理論的兩大要害提出的.愛因斯坦當時在實驗事實還不是很充分的時候，提出了光子說，是對科學的重大貢獻.這也說明理論與新的實驗事實不符時，要根據事實建立新的理論，因為實踐是檢驗真理的唯一標準.

　　5、光電效應方程

　　（1）光電效應中，金屬中的電子在飛出金屬表面時要克服原子核對它的吸引而做功，某種金屬中的不同電子，脫離這種金屬所做的功也不一樣，使電子脫離某種金屬所做的功的最小值叫做這種金屬的逸出功.（板書：1、逸出功 ）

　　（2）如果入射光子的能量 大于逸出功 ，那么有些光子在脫離金屬表面后還有剩余的能量——也就是說有些光電子具有一定的動能，就有下面的關系：

　　這個關系式通常叫做愛因斯坦光電方程.

　　（板書：愛因斯坦光電效應方程： ）

　　這部分內容對一般學生只需簡單介紹，對層次較好的學生可以練習簡單計算，深入理解方程的意義.

三、例題分析（參考課文例題和備課資料）

四、課堂總結