Unit 2 English around the world學案
unit 2 english around the world學案
教學目標
認真閱讀教學目標,通過預習要能說出下列重點的漢語意思;
學完本單元,要求掌握下列重點的音形義以及用法.
一、知識技能
1.重點詞匯
bathroom, towel, closet, pronounce, broad, repeat, majority, native, total, tongue, equal, government, situation, international, organization, trade, tourism, global, communicate, exchange, service, signal, movement, commander, tidy, stand, independent, fall, expression, typhoon, publish, southern, president, european, howl, cookbook, compare, replace
2.重點詞組
make oneself at home, in total, except for, stay up, come about, end up with,
bring in, a great many, at the same time.
3.交際用語 表示語言交際困難
can you spell that, please?
could you repeat that, please?
could you speak a bit slowly, please?
sorry, i didn’t follow you.
i beg your pardon? / pardon?
can you say that in a different way?
what does …mean?
4.語法難點 直接引語和間接引語的用法
5.教學目標（話題）
學習有關美式英語與英式英語的區別。
學習有關如何表達語言障礙困難的口語技能。
寫一篇關于美式英語與英式英語比較的文章。
二、情感目標
通過本單元的教學，了解英語在世界范圍內的人們生活中的作承擔的重要作用，了解美式英語與英式英語的區別等。
教學過程
period one warming up
一、 預習任務
閱讀對話,了解大意,注意美語和英語的異同,勾劃出難點,解決文中出現生詞.
參看課后注釋,自學掌握make yourself at home的用法,并背會例句.
掌握廁所這個詞在美語和英語中的不同表達方式.
could you speak a bit slowly, please?
sorry, i didn’t follow you.
i beg your pardon? / pardon?
can you say that in a different way?
what does …mean?
4.語法難點 直接引語和間接引語的用法
5.教學目標（話題）
學習有關美式英語與英式英語的區別。
學習有關如何表達語言障礙困難的口語技能。
寫一篇關于美式英語與英式英語比較的文章。
二、情感目標
通過本單元的教學，了解英語在世界范圍內的人們生活中的作承擔的重要作用，了解美式英語與英式英語的區別等。
教學過程
period one warming up
一、 預習任務
閱讀對話,了解大意,注意美語和英語的異同,勾劃出難點,解決文中出現生詞.
參看課后注釋,自學掌握make yourself at home的用法,并背會例句.
掌握廁所這個詞在美語和英語中的不同表達方式.
二、課文疑點解析
1. you must be very tired. 你一定累壞了。
“must＋動詞原形”可用來表示對現在的主觀推斷，對已發生過的事情進行主觀推斷時用“must＋have＋過去分詞”。must用于主觀推斷時，只能用在肯定句中。用在否定句或疑問句中時，常用can。例如：
（1）mr. zhang must be in the reading-room now. 張先生現在肯定在閱覽室。
（2）you must have been to america. 你肯定去過美國。
（3）—can it be lao wang? 會是老王嗎？