高一語文林黛玉進賈府1
⒉小說環(huán)境描寫常見作用問：環(huán)境是人物活動的舞臺，包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。小說的環(huán)境描寫跟人物的塑造與表現(xiàn)主旨有極其重要的關(guān)系。閱讀中始終把環(huán)境、情節(jié)和人物聯(lián)系起來，才能把握小說創(chuàng)作的真諦。那么，小說中環(huán)境描寫都有哪些常見的作用呢？⑴社會環(huán)境——故事發(fā)生的時代背景。作用：①交待人物活動及其成長的時代背景，揭示了各種復(fù)雜的社會關(guān)系；②交代人物身份，表現(xiàn)人物性格；或影響或決定人物性格；③揭示社會本質(zhì)特征，揭示主題。 ⑵自然環(huán)境——人物活動的具體場景，如地點、氣候、時間、景色、場面等。作用：①自身的、獨立的審美價值：表現(xiàn)地域風(fēng)光，提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點；②渲染氣氛，為后邊刻畫人物作鋪墊；③烘托人物性格，或某種心理；④展開、推動情節(jié)發(fā)展；⑤深化主旨；⑥象征和暗示。問：實踐出真知，經(jīng)過兩道試題的演練，相信大家對小說中環(huán)境描寫類試題已經(jīng)有了一定的了解，那就讓我們一起來歸納一下小說環(huán)境描寫的考查要點及解題思路，為我們今后的答題找準(zhǔn)方向。⑴高考中，小說環(huán)境描寫多從手法、特點、作用等方面來出題。⑵小說中環(huán)境描寫試題的答題思路：緊扣環(huán)境特點，從其對情節(jié)發(fā)展、人物形象塑造、主題揭示等三方面的作用來把握題目。小說的環(huán)境描寫與人物的塑造及表現(xiàn)主旨有極其重要的關(guān)系。閱讀中始終把環(huán)境、情節(jié)和人物聯(lián)系起來，才能正確地理解小說。⑶小說中環(huán)境描寫試題的答題格式： 具體描寫了……景色，營造（創(chuàng)設(shè)）了一種……氣氛；渲染（定下）了……的抒情基調(diào)；烘托了人物的思想感情；為下文……情節(jié)展開作了鋪墊，推動……的情節(jié)發(fā)展。三、釋題提問：至此，我們已經(jīng)認識了賈府這一環(huán)境。我們接下來看看課文的題目。注解中指出，題目是編者所加。現(xiàn)在我想將這個題目改成“賈府迎黛玉”或“林黛玉住姥姥家”，你們看可以嗎？ 程乙本：第三回 托內(nèi)兄如海薦西賓 接外孫賈母惜孤女庚辰本：第三回 賈雨村夤緣復(fù)舊職 林黛玉拋父進都京甲戌本：第三回 金陵城起復(fù)賈雨村 榮國府收養(yǎng)【脂批：二字觸目凄涼之至！】林黛玉戚序本：第三回 托內(nèi)兄如海酬訓(xùn)教 接外孫賈母惜孤女[明確]不可以。“賈府迎黛玉”這個題目顯得過于隆重，抬高了黛玉在小說中的地位，不像原來題目那樣充分顯示賈府的威嚴(yán)。“林黛玉住姥姥家”這個題目雖說通俗，貼近生活，給人一種親切感；但是，賈府不是一般的姥姥家，而是一個聲勢赫赫的豪門貴族。因此這個題目⊙歸納小說環(huán)境描寫的考查要點及解題思路。⊙學(xué)生討論。 ⊙此問意在使學(xué)生進一步認識賈府這一典型環(huán)境特點。將一個“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的環(huán)境溫暖化了，不好。《林黛玉初逢賈寶玉》雖然形式工整、精煉、突出了重點，但“林黛玉初逢賈寶玉”僅是全文的一個組成部分。作者的目的是通過林黛玉進賈府來充分展示賈府這個典型環(huán)境和主要人物，它應(yīng)是一個全景的展示，而不是一個特寫鏡頭，原題恰好能夠做到這一點。