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第九課 走進社會主義市場經濟教案

發布時間:2019-10-20

第九課 走進社會主義市場經濟教案

XX屆高考一輪復習學案《經濟生活》第九課 走進社會主義市場經濟第ⅰ部分【自主預習學案】一、【高考導航】

課標要求

高考考點

本課重難點闡釋市場是資源配置的基礎,分析用法律和道德規范市場秩序的重要性,闡明發展社會主義市場經濟的重要性,說明市場經濟離不開國家的宏觀調控。1、  市場經濟基本原理:市場與計劃,市場調節及弊端,市場配置資源,市場秩序2、  社會主義市場經濟:基本特征,宏觀調控把握市場調節與宏觀調控的關系,理解國家既要刺激需求、拉動經濟增長,又要防止出現通貨膨脹。二、【考點梳理】——你能默寫準確嗎

基礎知識問題思考考點一,市場經濟基本原理1、市場與計劃(1)市場經濟的含義(2)計劃與市場都是___________的兩種基本手段2、市場調節及其局限性(1)市場調節的實現主要是通過________的漲落以及_______的變化來實現的。(2)市場調節的局限性:①市場調節不是萬能的。表現:      后果:      ②市場調節的弊端:表現:       后果:      3、市場配置資源⑴實現:⑵優點:4.市場秩序⑴良好的市場秩序依賴__________維護。⑵市場規則的含義及內容①含義——②內容——③市場交易規則有:——⑶建立健全社會信用體系①原因:

②要求:

⑷市場經濟的健康發展需要_____、_____的規范和引導?键c二,社會主義市場經濟1.社會主義市場經濟的基本特征(!)含義(2)基本特征:第一第二第三(3)意義:---2.宏觀調控:(1)含義:--(2)必要性:--(3)主要任務和目標:--(4)手段:①②③注意:1.“有形的手”——計劃手段“無形的手”---市場手段2.市場的調節作用也即價值規律的作用。。思考:1.能否以為自發性、盲目性、滯后性是市場經濟的必然結果?2.畫出供求、價格在競爭中實現資源配置的圖示。注意:3.市場經濟的三要素:供求、價格、競爭思考:3.市場經濟是法制經濟還是道德經濟?注意:4.市場經濟本身不具有制度屬性,與不同社會制度結合在一起便呈現不同的特征。5.不能把宏觀調控與市場調節對立起來。市場經濟是市場起基礎性作用與國家宏觀調控的有機統一,二者并不矛盾。4.宏觀調控是社會主義市場經濟特有的嗎?5.你是怎樣區別宏觀調控三種手段的?三.【知識整合】———自主構建知識體系第ⅱ部分【課堂探究】四、【探究交流與突破】要求:一、小組內討論交流預習成果,互相解疑答惑,完善問題答案,并標出小組內不能解決的問題,準備展示。二、思考、討論、展示以下活動。思考與理解:1、           怎樣理解市場調節不是萬能的(1)   對一些非商業性生產部門,市場不能調節,即“調不著”。如國防、治安、消防、社會福利、社會救濟部門等公共消費的供給,市場不能調節。

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