第十課 走進社會主義市場經濟
第十課 走進社會主義市場經濟全章概述在我國，社會主義市場經濟蓬勃發展，什么是市場經濟？市場配置資源有什么優缺點？社會主義市場經濟的基本特征是什么？掌握這些問題，有助于我們深刻理解發展社會主義市場經濟的重要意義，理解改革開放以來我國經濟迅速發展的原因。本課分為2個框題一、市場配置資源二、社會主義市場經濟新課標基本要求闡述市場是資源配置的基礎，分析用法律和道德規范市場秩序的重要性，闡明發展社會主義市場經濟的意義。解析政府在市場經濟中發揮作用的典型實例，說明發展社會主義市場經濟離不開國家的宏觀調控。知道社會主義市場經濟的特點。新課程學習
9.1 市場配置資源★新課標要求（一）知識目標1、識記市場經濟、社會信用制度的基本含義，市場規則的表現形式。2、理解資源合理配置的必要性，市場配置的方式、優點與不足，規范市場秩序和建立社會信用制度的必要性、方式。 3、運用所學知識，初步分析市場配置優缺點，以準確理解市場調節的功能。（二）能力目標培養學生認識事物本質的能力，理論聯系實際，辨證的、全面的看問題的能力。（三）情感、態度與價值觀目標使學生樹立合理利用資源觀念，自覺維護市場秩序，以公正、公平態度參與市場經濟活動的觀念，以及誠信為本的觀念。★教學重點、難點1、 市場調節如何配置資源及其優點2、 規范市場秩序、建立社會信用制度的必要性★教學方法教師講解為主，通過啟發、引導學生討論，讓學生積極參與教學。 ★教學過程（一）導入新課教師活動：引導學生思考討論，人類的生產需要和生活需要，是單一的還是多樣的？是固定的還是經常變動的？學生活動：積極回答問題：人類的需要是多種多樣的，經常變動的。教師引導：那么，用于生產產品所需要的人、財、物等社會資源在不同的時期、不同的地區、不同的行業、不同的部門也是不一樣的，經常變動的。況且，社會資源總是有限的，要滿足人們不斷變動的生產、生活需要，必須對資源的分配有一個合理的安排，這就是資源配置問題。大家想一想，資源配置可以采取哪些方式？學生活動：積極回答問題：計劃安排、市場調節。教師引導：下面我們就學習市場配置資源的有關問題（二）進行新課一、 市場調節1、計劃和市場是資源配置的兩種基本手段市場在資源配置中起基礎作用的經濟就是市場經濟。教師活動：請同學們閱讀教材93頁汽車市場材料，并思考所提問題學生活動：閱讀材料，積極思考教師點撥：這就是用市場調節汽車生產和消費的情景。請大家想一想，在這里，生產者和消費者是根據什么增加和減少汽車生產與消費的？學生活動：積極思考，回答問題：市場上供求狀況、價格狀況。教師總結：市場就是通過供求變化、價格變化和人們的競爭，來調節資源配置的。2、市場配置資源主要是通過價格、供求、競爭等進行的教師活動：請大家想一想，市場調節中是什么經濟規律發生作用？是怎樣發生作用的？學生活動：積極回答問題。價值規律教師點評：根據價值規律要求，市場上某種供不應求，商品價格上升，獲利就增大，就會吸引人們增加這種商品的資源投入，反之，則減少資源投入。