必修1第十二課第二框《積極參與國際經濟競爭與合作》
◆教學目標
（一）知識目標
1.識記世貿組織的作用、原則；
2.識記我國目前對外開放的基本格局、戰略、原則以及“走出去”的含義；
3.理解加入世貿組織對我國經貿活動的影響；理解對外開放的必然性及“引進來”與“走出去”的關系。
4.運用所學知識，結合實際，說明我國應該如何進一步提高對外開放水平、如何成功實施“走出去”戰略；說明我國在實行對外開放進程中，必須堅持“獨立自主，自力更生”的原則。
（二）能力目標
培養學生辯證地、全面地分析問題的能力；培養學生綜合運用知識的能力和分析實際問題的能力。
（三）情感、態度與價值觀目標
通過本課學習，幫助學生樹立對外開放的觀念，樹立自尊、自信、自強和自主的意識，增強憂患意識、民族使命感和愛國主義情感。
◆教學重點、難點
重點：加入世貿組織對我國經濟發展的影響；
難點：“引進來”與“走出去”的關系。
◆教學方法
教師啟發、引導學生積極參與課堂教學，通過討論、辯論、講練結合等形式展開課堂教學。
◆課前準備
學生課前收集有關世貿組織的組織機構、原則、宗旨、作用等資料，并準備課堂上發言。
◆教學過程
（一）導入新課
教師活動：播放視頻《世界貿易組織的成立與發展簡介》，并引導學生結合視頻內容及個人收集的資料，思考并討論課本第105頁的探究問題。
學生活動：積極思考，展開討論。
教師總結：大家討論得很好，很熱烈，對世貿組織也有了一定的了解。那么，世貿組織在國際經濟貿易領域中到底有何作用呢？我們應該如何正確看待加入世貿組織給我國帶來的影響呢？在對外開放的進程中，我們應該如何進一步提高對外開放的水平呢？下面就讓我們進入本課的學習──《積極參與國際經濟競爭與合作》。
（二）進行新課
一、對外開放的新階段
1.世貿組織的成立與發展（簡單介紹）
教師活動：（邊講解邊引導學生閱讀課本）世界貿易組織，簡稱wto，是世界上最大的多邊貿易組織。它與世界銀行、國際貨幣基金組織并稱為世界三大經濟組織。世貿組織成立于1995年1月1日，其前身為1948年1月1日生效的關稅與貿易總協定。世貿組織代替關貿總協定以后，截至XX年8月，該組織成員已達147個，我國已于XX年12月11日正式加入了wto。目前，wto在世界經貿領域發揮著越來越重要的作用。
2.世貿組織在國際經濟貿易領域中的作用
教師活動：世貿組織在國際經濟貿易領域中有何作用？
學生活動：積極思考并回答問題。
教師點撥：世貿組織在國際經濟貿易領域中的作用
（1）積極組織多邊談判；
（2）為國際貿易制定一系列基本原則和協定；
（3）為成員提供解決貿易摩擦、沖突的場所。
3.世貿組織的基本原則
世貿組織的基本原則，有非歧視原則、市場準入原則、互惠原則、公平競爭與公平貿易原則，以及貿易政策法規透明原則等。其中最重要的是非歧視原則，包括最惠國待遇原則與國民待遇原則。
教師活動：（承上文）那么，什么叫最惠國待遇原則與國民待遇原則呢？