中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度：中國(guó)特色的政黨制度（精選2篇）

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度：中國(guó)特色的政黨制度 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)目標(biāo)：明確中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是符合我國(guó)國(guó)情的政黨制度，也是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，我國(guó)的政黨關(guān)系和多黨合作的政治基礎(chǔ)、基本方針、根本活動(dòng)準(zhǔn)則和重要機(jī)構(gòu)。

　　能力目標(biāo)：讓學(xué)生提高歸納和分析能力，學(xué)會(huì)用唯物辨證的思維來(lái)觀察問(wèn)題，認(rèn)識(shí)問(wèn)題，提高自學(xué)能力。

　　情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：了解我國(guó)的政黨制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生擁護(hù)這一制度，增強(qiáng)維護(hù)這一制度的使命感、責(zé)任感。

　　教學(xué)重點(diǎn)“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度：中國(guó)特色的政黨制度

　　教學(xué)難點(diǎn)：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度：中國(guó)特色的政黨制度

　　教學(xué)方法：情景教學(xué)法、討論與講授法相結(jié)合

　　教具：多媒體、白板

　　課時(shí)安排 ：一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　【導(dǎo)入新課】

　　復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政的內(nèi)容，導(dǎo)出本節(jié)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)我國(guó)的政黨制度：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是中國(guó)特色的政黨制度這一內(nèi)容。

　　首先，由學(xué)生根據(jù)自己所了解的黨派，講出中國(guó)現(xiàn)在除了有中國(guó)共產(chǎn)黨這一黨派外，還存在哪些民主黨派？學(xué)生進(jìn)行討論回答，教師補(bǔ)充說(shuō)明。

　　【講授新課】

　　中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度：中國(guó)特色的政黨制度

　　一、執(zhí)政參政   特色鮮明

　　1、我國(guó)的民主黨派(8個(gè)民主黨派的概況和性質(zhì))

　　中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)  中國(guó)民主同盟  中國(guó)民主建國(guó)會(huì)  中國(guó)民主促進(jìn)會(huì) 

　　中國(guó)農(nóng)工民主黨  中國(guó)致工黨 九三學(xué)社   中國(guó)臺(tái)灣民主自治同盟

　　學(xué)生列舉出八大民主黨派的名稱以及對(duì)這幾個(gè)黨派組成成員的理解，總結(jié)出八大黨派的組成成員都是高知識(shí)分子。教師再列舉八大黨派的中央委員會(huì)主席名字，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。結(jié)合潮陽(yáng)本地的民主黨派情況讓學(xué)生加深了解。再進(jìn)一步了解這些黨派的性質(zhì)都是愛(ài)國(guó)者的政治聯(lián)盟，都是為社會(huì)主義服務(wù)的政治力量。

　　2、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

　　(1)我國(guó)的政黨制度

　　這一點(diǎn)主要是讓學(xué)生懂得我國(guó)的政黨是中國(guó)特色的，是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，“特”在既不是多黨制又不是一黨制，而是多黨合作制。

　　(2)共產(chǎn)黨和民主黨派是通力合作的友黨關(guān)系

　　這一點(diǎn)主要說(shuō)明共產(chǎn)黨和各民主黨派不是執(zhí)政黨和在野黨的關(guān)系，也不是執(zhí)政黨和反對(duì)黨的關(guān)系，而是合作的關(guān)系，了解民主黨派參政權(quán)所包含的內(nèi)容。

　　(3)多黨合作的政治基礎(chǔ)

　　了解政治基礎(chǔ)有兩個(gè)，說(shuō)明原因，注意講明共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是政治上的領(lǐng)導(dǎo)，在組織和法律上各黨派是平等的地位。

　　(4)多黨合作的基本方針

　　這一點(diǎn)主要了解多黨合作的十六字方針，讓學(xué)生自己舉例說(shuō)明對(duì)這一方針的了解，在互相監(jiān)督上強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨和民主黨派的關(guān)系不是監(jiān)督與被監(jiān)督，而是互相監(jiān)督，而且強(qiáng)調(diào)是參政黨對(duì)執(zhí)政黨的監(jiān)督。

　　(5)多黨合作的根本活動(dòng)準(zhǔn)則

　　這個(gè)問(wèn)題主要說(shuō)明多黨合作的活動(dòng)準(zhǔn)則是要依法，說(shuō)明各黨派在法律上是平等的地位。

　　(6)多黨合作的重要機(jī)構(gòu)

　　這一點(diǎn)主要說(shuō)政協(xié)會(huì)議，說(shuō)明其創(chuàng)辦的過(guò)程，組成的成員，性質(zhì)，以及其職能。著重說(shuō)明三個(gè)職能，舉例說(shuō)明，結(jié)合三月份召開(kāi)的政協(xié)會(huì)議相關(guān)內(nèi)容說(shuō)明。

　　二、適合國(guó)情   優(yōu)勢(shì)顯著

　　1、多黨合作的優(yōu)越性(三個(gè)有利于)

　　舉出具體例子說(shuō)明這三個(gè)有利于，體現(xiàn)出多黨合作的優(yōu)越性。

　　2、中國(guó)不能實(shí)行西方多黨制

　　結(jié)合西方一些國(guó)家的政黨制度，從國(guó)家性質(zhì)、基本經(jīng)濟(jì)制度等方面說(shuō)明中國(guó)不能實(shí)行西方的多黨制，讓學(xué)生認(rèn)清西方一些國(guó)家的分化行為，提高學(xué)生的判斷能力。

　　小結(jié)：（略）

　　練習(xí)：（略）

　　中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度：中國(guó)特色的政黨制度

　　一、執(zhí)政參政   特色鮮明

　　1、我國(guó)的民主黨派(8個(gè)民主黨派的概況和性質(zhì))

　　2、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

　　(1)我國(guó)的政黨制度

　　(2)共產(chǎn)黨和民主黨派是通力合作的友黨關(guān)系

　　(3)多黨合作的政治基礎(chǔ)

　　(4)多黨合作的基本方針

　　(5)多黨合作的根本活動(dòng)準(zhǔn)則

　　(6)多黨合作的重要機(jī)構(gòu)

　　二、適合國(guó)情   優(yōu)勢(shì)顯著

　　1、多黨合作的優(yōu)越性(三個(gè)有利于)

　　2、中國(guó)不能實(shí)行西方多黨制

　　由學(xué)生自主討論，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性。

　　列舉課外知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。

　　調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與能力。

　　結(jié)合實(shí)際，更有說(shuō)服力。

　　通過(guò)比較，四種不同的國(guó)家實(shí)行不同的政黨制度，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平。

　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教學(xué)，體現(xiàn)新課標(biāo)精神

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度：中國(guó)特色的政黨制度 篇2

　　[教學(xué)目標(biāo)]

　　1、知識(shí)與能力目標(biāo)：明確中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是適合我國(guó)國(guó)情的政黨制度，也是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。把握我國(guó)的政黨關(guān)系和多黨合作的政治基礎(chǔ)、基本方針、根本活動(dòng)準(zhǔn)則和重要機(jī)構(gòu)。理解我國(guó)政黨制度對(duì)推動(dòng)社會(huì)主義政治文明、物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，對(duì)推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)所顯示的優(yōu)越性。

　　2、過(guò)程與方法目標(biāo)：情景創(chuàng)設(shè)、設(shè)問(wèn)法從而提高學(xué)生的分析思考、比較鑒別能力。

　　3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)了解我國(guó)政黨制度的特色和優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生自覺(jué)擁護(hù)這一制度，增強(qiáng)維護(hù)、鞏固這一制度的責(zé)任感、使命感，能夠旗幟鮮明地抵制和反對(duì)歪曲、破壞這一制度的言論和行為。

　　[教學(xué)重難點(diǎn)]

　　中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度：中國(guó)特色的政黨制度

　　中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度：中國(guó)特色的政黨制度

　　[教學(xué)過(guò)程]

　　[導(dǎo)入新課]

　　播放多媒體，在大屏幕上放映明星開(kāi)人民政治協(xié)商會(huì)議照片，可以引入中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議知識(shí)點(diǎn)，又可以學(xué)生的興趣。

　　老師：同學(xué)們，這些人你們都認(rèn)識(shí)嗎？他們不在我們熟悉的舞臺(tái)，他們?cè)诟墒裁茨兀浚ㄒ龑?dǎo)學(xué)生進(jìn)入進(jìn)入第一個(gè)板塊——政協(xié)會(huì)議）

　　生回答略

　　老師：他們都在北京參加兩會(huì)，在照片上來(lái)看，除了這些明星委員還有的就是人山人海的記者。這樣看來(lái)，兩會(huì)是很受世人矚目的，那么今天我們就進(jìn)入兩會(huì)其中之一政協(xié)會(huì)議的學(xué)習(xí)。下面進(jìn)入我們第一個(gè)模塊。

　　老師：什么是人民政協(xié)？

　　學(xué)生看書(shū)回答略

　　老師：那它有哪些職能呢？我們通過(guò)一段視頻來(lái)了解。

　　（視頻介紹：北京政協(xié)委員通過(guò)人民反映的居民小區(qū)建筑維修不能充分利用，以及利用過(guò)程困難等問(wèn)題，委員進(jìn)行調(diào)查，聽(tīng)取人民意見(jiàn)，并向有關(guān)職能部門(mén)提出建議，最終解決問(wèn)題）

　　學(xué)生回答略。根據(jù)學(xué)生回答總結(jié)歸納，投出投影。

　　主要職能:

　　政治協(xié)商

　　民主監(jiān)督

　　參政議政

　　老師：剛才我們看到了，那些明星在參加政協(xié)會(huì)議，那同學(xué)們看看呢，每年參加政協(xié)會(huì)議的人有多人，你們來(lái)幫他們來(lái)規(guī)規(guī)類呢？

　　學(xué)生回答略

　　投影：哪些人參加人民政協(xié)？

　　中國(guó)共產(chǎn)黨 民主黨派

　　老師：那同學(xué)們你們知道的民主黨派有幾個(gè)呢？

　　學(xué)生回答略

　　投影：我 國(guó) 的 民 主 黨 派

　　黨派名稱與簡(jiǎn)稱 成立時(shí)間和地點(diǎn) 現(xiàn)任主席

　　中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)（民革） 1948.1香港 何魯麗

　　中國(guó)民主同盟（民盟） 1941.11 重慶 丁石孫

　　中國(guó)民主建國(guó)會(huì) (民建) 1945.12重慶 成思危

　　中國(guó)民主促進(jìn)會(huì) (民進(jìn)) 1945.12 上海 許嘉璐

　　中國(guó)農(nóng)工民主黨 (農(nóng)工黨) 1930.8  上海 蔣正華

　　中國(guó)致公黨 1925.10舊金山 羅豪才

　　九三學(xué)社 1946.5重慶 韓啟德

　　中國(guó)臺(tái)灣民主自治同盟（臺(tái)盟） 1947.11中國(guó)臺(tái)灣 張克輝

　　老師：我們剛才對(duì)人民政協(xié)的基本知識(shí)有了一定的了解，下面我們進(jìn)入第二模塊的學(xué)習(xí)

　　老師：在我們這個(gè)模塊里，我們換種學(xué)習(xí)方式，采取快速搶答方式。

　　投影：

　　班級(jí)分為四組

　　搶答規(guī)則:

　　1出題后,每組可有一人直接站起

　　進(jìn)行搶答.

　　2答對(duì)繼續(xù)回答下一題,且該小組加

　　一分.答錯(cuò)則由其他一組同學(xué)進(jìn)行

　　補(bǔ)答,且該小組失去一次搶答的機(jī)會(huì).

　　學(xué)生看書(shū)

　　問(wèn)題：1 我國(guó)的執(zhí)政黨？

　　2 共產(chǎn)黨和民主黨派的關(guān)系？

　　3 共產(chǎn)黨執(zhí)政的實(shí)質(zhì)？

　　4 多黨合作的政治基礎(chǔ)？

　　5 為什么要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)？

　　6 共產(chǎn)黨對(duì)民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)是什么領(lǐng)導(dǎo)？

　　7 為什么要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則？

　　8 多黨合作的基本方針？

　　9 我國(guó)政黨制度的根本前提？

　　10 多黨合作的重要機(jī)構(gòu)？

　　學(xué)生搶答過(guò)程略

　　老師：通過(guò)剛才的搶答環(huán)節(jié)，大家都比較激動(dòng)，對(duì)于書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)也有了大概的了解。下面大家平復(fù)一下激動(dòng)的心情，把剛才的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)的梳理下。

　　投影：

　　[課堂互動(dòng)]

　　情景模擬：我來(lái)當(dāng)委員

　　老師：假如你是常州市政協(xié)委員，你覺(jué)得對(duì)常州市的各方面有什么意見(jiàn)？你會(huì)采取上面措施？

　　（通過(guò)此環(huán)節(jié)，學(xué)生利用剛才學(xué)習(xí)的知識(shí)，在現(xiàn)實(shí)中活學(xué)活用，既鞏固知識(shí)又調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情。）

　　學(xué)生回答略，老師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)略。

　　過(guò)渡：各位委員都提出了自己的真知灼見(jiàn)，對(duì)我們常州提出了多方面的建議，

　　看來(lái)我們這個(gè)多黨合作制度真是適合我們國(guó)情。

　　投影：

　　老師：那既然多黨合作這么厲害，那么有用？那么我們國(guó)家多黨制不就行了么？

　　學(xué)生回答略

　　老師總結(jié)：投影

　　老師：（總結(jié)）所以我們不能實(shí)行西方多黨制度，而應(yīng)該實(shí)行適合我國(guó)國(guó)情的有中國(guó)特色的——中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。