《財政的巨大作用》教學(xué)設(shè)計（精選2篇）

《財政的巨大作用》教學(xué)設(shè)計 篇1

　　高中政治-財政的巨大作用教學(xué)設(shè)計

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　知識與能力：能聯(lián)系社會生活實際分析并理解財政對國家經(jīng)濟發(fā)展和人民生活的作用，能圍繞國家的經(jīng)濟發(fā)展情況，感悟國家的財政政策的變化，提高理論聯(lián)系實際的能力。

　　活動與過程：能通過問題情景和模擬情景主動探究國家財政如何對國家和人民生活起巨大的作用，能通過小組合作學(xué)習(xí)在活動過程中嘗試課題或小報告的探究。

　　情感、態(tài)度與價值觀：能聯(lián)系國家的經(jīng)濟政策——財政政策的變化，加深對我國經(jīng)濟發(fā)展情況的認(rèn)識，加深對改革開放成果的認(rèn)識，激發(fā)愛國熱情，擁護(hù)國家的方針政策。

　　二、 教學(xué)方法：討論法、小組合作學(xué)等。

　　三、 教學(xué)工具：多媒體

　　四、 教學(xué)過程：

　　老師：在介紹我國經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)情況的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生能否列舉我國的一些重大

　　工程。

　　學(xué)生：舉例

　　老師：顯示三峽工程、青藏鐵路、西氣東輸?shù)戎卮蠊こ痰膱D片，并且導(dǎo)入新課。

　　今天，我們就一起來研究財政的巨大作用。

　　財政的巨大作用

　　講授新課：

　　活動：“招標(biāo)”：西氣東輸工程、青藏鐵路工程、南水北調(diào)工程、神舟六號，城市地鐵（投影圖片）。教師主持“招標(biāo)”，同時大致給學(xué)生介紹這些工程的造價，工程中將遇到的主要困難和問題，愿意“投標(biāo)”的同學(xué)舉手。

　　（結(jié)果對這些工程，愿意“投標(biāo)”的學(xué)生廖廖無幾，問及原因，大家一致認(rèn)為這些工程需要大量的資金投入，建設(shè)周期長，技術(shù)要求高，難以獲得較高利潤，甚至存在較大風(fēng)險，因而都“望而卻步”。）

　　師：因資金投入大，建設(shè)周期長，難以獲得高利潤，甚至存在較大風(fēng)險，“老板們”就不愿意投資了，那是什么理論告訴“老板們”不能投資的？

　　生：是市場，價值規(guī)律！

　　師：那這些工程可以不做嗎？（列舉：神州五號發(fā)射的意義）

　　生：不可以！

　　師：既然在市場的調(diào)節(jié)作用下，“老板們”不愿意投資，而這些一程又不得不做，這就必須由誰“出面”？

　　生：國家，財政支出！

　　師：由此可以得出發(fā)揮財政的作用的必要性：國家財政支持基礎(chǔ)設(shè)施和工程的建設(shè)，充分體現(xiàn)了社會主義國家集中力量辦大事的優(yōu)勢。

　　一、集中力量辦大事

　　教師提問：那么，財政這種集中力量辦大事的作用是如何體現(xiàn)的呢？

　　教師引導(dǎo)：財政的作用通過其收入與支出來實現(xiàn)。那么，財政的收支如何進(jìn)行調(diào)控呢？這就要根據(jù)不同的市場和經(jīng)濟情況而定？

　　活動探究：結(jié)合前幾年和目前的經(jīng)濟情況，國家的財政政策有何變化？為什么會出現(xiàn)這種變化？

　　學(xué)生活動：略

　　師生共同探究，得出結(jié)論：

　　（1）通過財政可以促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展

　　從1998年至XX年我國通過實行積極的財政政策，實現(xiàn)了國民經(jīng)濟的“軟著陸”，隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟環(huán)境出現(xiàn)了新的變化，國家對財政政策進(jìn)行了調(diào)整，由過去的“積極的財政政策”逐步向“穩(wěn)健的財政政策”過渡。XX年政府工作報告和xx屆四中全會明確提出：XX年我國的財政政策由積極的財政政策轉(zhuǎn)變成穩(wěn)健的財政政策。

　　投影：比較：“積極的財政政策”與“穩(wěn)健的財政政策”（以使學(xué)生進(jìn)一步擴展知識面，了解國家的政策，同時對財政的作用可以有更深刻的認(rèn)識。）

　　數(shù)量 方向 共同點

　　積極的財政政策 適當(dāng)擴大財政赤字，增發(fā)國債。

　　基礎(chǔ)設(shè)施大型項目等 總量平衡

　　結(jié)構(gòu)優(yōu)化

　　穩(wěn)健的財政政策 適當(dāng)減少財政赤字，減少國債。  基礎(chǔ)設(shè)施大型項目等 

　　活動：看圖片，對比自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，思考：東西部地區(qū)教育環(huán)境為什么會有這么大的差異？

　　學(xué)生很快得出結(jié)論：經(jīng)濟的發(fā)展程度有很大差異！

　　師：地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展直接影響地區(qū)的……？

　　生答：財政收入！

　　師：教育的發(fā)展主要靠財政支出，由此可以得出財政的作用之一……。

　　生答：財政可以有力地促進(jìn)科學(xué)、教育、文化、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

　　（2）財政可以有力地促進(jìn)科學(xué)、教育、文化、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

　　教師引導(dǎo)：財政除了有集中力量辦大事的作用，對人民生活有什么作用？

　　活動探究：結(jié)合社會生活實際和自身生活的實際，哪些因素影響人民生活的提高？能否嘗試寫個研究性報告。

　　（可分組討論）

　　學(xué)生討論后總結(jié)：

　　師生共同總結(jié)：因素可能有：經(jīng)濟的發(fā)展情況、社會分配情況、國防鞏固情況、社會保障制度的完善情況、社會公共服務(wù)建立情況、個人因素等。

　　從而得出

　　二、人民生活有保障

　　（1）財政是鞏固國家政權(quán)的物質(zhì)保證。

　　（2）財政是建立和完善社會公共服務(wù)體系的物質(zhì)保證。

　　（3）財政是實現(xiàn)收入公平分配、健全社會保障體系、改善人民生活的物質(zhì)保障。

　　教師展示有關(guān)圖片：我國國防軍事設(shè)備、社會保障發(fā)展圖等。

　　課堂總結(jié)。

　　課堂練習(xí):

　　總理在十屆全國人大二次會議上作政府工作報告時指出：要調(diào)整建設(shè)國債的使用方向，集中用于促進(jìn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會的全面發(fā)展。這主要體現(xiàn)了財政的_______作用。（  d    ）

　　a.鞏固國家政權(quán)的物質(zhì)保證             b.改善人民生活的物質(zhì)保證

　　c.促進(jìn)科教文衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展             d.調(diào)節(jié)資源配置，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展

《財政的巨大作用》教學(xué)設(shè)計 篇2

　　★新課標(biāo)要求

　　（一）知識目標(biāo)

　　1、理解財政支出的巨大作用。

　　2、運用財政知識，聯(lián)系當(dāng)前國家財政政策，說明財政的巨大作用。

　　（二）能力目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生辯證地、全面地認(rèn)識問題的能力，針對事實說明問題的能力，正確分析、觀察社會經(jīng)濟現(xiàn)象的能力和調(diào)查研究能力。

　　（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)

　　通過本框?qū)W習(xí)，增強學(xué)生社會主義優(yōu)越感，培養(yǎng)學(xué)生為社會主義經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的觀念和積極進(jìn)取的意識和精神。

　　★教學(xué)重點、難點

　　1.財政可以集中力量辦大事

　　2.調(diào)節(jié)資源配置，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展

　　★教學(xué)方法

　　學(xué)生收集、整理有關(guān)資料，教師啟發(fā)、引導(dǎo)，課上討論等學(xué)生主體參與的教學(xué)形式。

　　★教學(xué)過程

　　（一）導(dǎo)入新課

　　教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材75頁“神舟五號”材料，并議論材料提出的問題。

　　學(xué)生活動：討論問題，在教師引導(dǎo)下明確：屬于科教文衛(wèi)事業(yè)支出，社會主義國家財政有利于集中力量辦大事等。

　　（二）進(jìn)行新課

　　一、集中力量辦大事

　　教師活動：多媒體展示下列材料

　　材料一：三峽工程靜態(tài)總投資（未含物價上漲及施工期貸款利息），按1993年5月末價格計算，為900.9億元人民幣。其中樞紐工程投資500.9億元，水庫淹沒處理及移民安置費用400 億元。三峽工程施工期17年，全部完建約需20年，第XX年(XX年）開始發(fā)電受益，后期工程投資較易解決，因此，工程投資的關(guān)鍵是發(fā)電前XX年的資金，按1993年5月末價格計約650億元。

　　材料二：總投資超過1400億元的西氣東輸工程是中國西部大開發(fā)標(biāo)志性工程，于XX年7月4日全線開工。沿線經(jīng)過新疆、甘肅、寧夏、陜西、山西、河南、安徽、江蘇、上海、浙江十個省（區(qū)、市）。東段運營一年來，已累計向下游四省一市21家用戶供氣超過7億立方米。按照部署，工程將于XX年1月1日實現(xiàn)全線商業(yè)供氣。

　　材料三：南水北調(diào)工程堪稱世紀(jì)工程，該項工程通過東線、中線和西線三條調(diào)水線路與長江、黃河、淮河和海河四大江河聯(lián)通，逐步形成“四橫三縱、南北調(diào)配、東西互濟”的水資源優(yōu)化配置格局。工程總投資近5000億元，不僅是我國投資最大的水利工程，也將成為迄今為止世界上最大的水利工程。實施東線和中線第一期工程的靜態(tài)總投資為1548億元人民幣，其中主體工程投資1240億元，配套工程投資3808億元。

　　請結(jié)合教材神舟五號、青藏鐵路等材料，討論它們說明什么問題？

　　學(xué)生活動：積極思考，發(fā)表見解

　　教師點評：國家通過財政支出，調(diào)節(jié)資源配置，集中財力辦大事，說明社會主義制度的優(yōu)越性等等。可見，國家財政在社會發(fā)展中有著十分重要的作用。

　　1、集中力量搞好基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)工業(yè)、高科技研究開發(fā)

　　這些行業(yè)是經(jīng)濟發(fā)展和提高人民生活的重要基礎(chǔ)和保障，資金投入大、建設(shè)工期長，技術(shù)要求高，風(fēng)險大，利潤少。一般來說都是通過國家財政力量來興辦，從而為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)和條件。

　　2、國家通過財政調(diào)節(jié)資源配置，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展

　　國家通過財政支出的數(shù)量、方向結(jié)構(gòu)的控制和調(diào)整，促進(jìn)供求平衡和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。如青藏鐵路、三峽工程、西氣東輸?shù)鹊龋�既使西部地區(qū)的豐富資源得到充分利用，帶動西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，又改善了我國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，改變東西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡狀況，促進(jìn)了國民經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　3、國家財政促進(jìn)教科文衛(wèi)事業(yè)發(fā)展

　　大家知道，經(jīng)濟發(fā)展要靠科技，科技進(jìn)步靠人才，而人才的培養(yǎng)靠教育。教科文衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展是經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。這些部門不能直接創(chuàng)造財富，只能靠國家財力取得發(fā)展。

　　教師活動：請看教材76、77頁材料，聯(lián)系神州五號、承辦XX年奧運會材料，說明國家財政發(fā)揮了什么作用？

　　學(xué)生活動：認(rèn)真思考，發(fā)表見解

　　教師總結(jié)：促進(jìn)教科文衛(wèi)事業(yè)發(fā)展

　　二、保障人民生活

　　教師活動：請學(xué)生閱讀教材77－78頁內(nèi)容，并思考國家財政是從哪些方面為人民生活提供保障的。

　　學(xué)生活動：閱讀課本，認(rèn)真總結(jié)，發(fā)表見解

　　教師點撥：

　　鞏固國家政權(quán)，保證人民穩(wěn)定的社會環(huán)境

　　如國防建設(shè)、維護(hù)社會治安、社會秩序，協(xié)調(diào)社會矛盾等等。

　　建立和完善社會公共服務(wù)體系，創(chuàng)造安寧、和諧的生活環(huán)境

　　如加強全國公共衛(wèi)生體系建設(shè)，建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)警和應(yīng)急措施，建立新型的醫(yī)療合作制度和醫(yī)療救助制度，解決城市流浪乞討人員救助制度等等

　　健全社會保障體系，改善人民的生活水平

　　如提高職工和離退休人員的工資待遇，提高下崗職工生活保障標(biāo)準(zhǔn)，逐步取消農(nóng)業(yè)稅，多種措施增加農(nóng)民收入等等。

　　（三）課堂總結(jié)、點評

　　這節(jié)課我們重點學(xué)習(xí)了財政的巨大作用，知道了國家財政對于促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、保障人民生活等方面發(fā)揮著極其重要的作用，充分體現(xiàn)了社會主義國家能集中力量辦大事的優(yōu)勢。這對于我們在經(jīng)濟生活中正確地理解國家用財政手段調(diào)控經(jīng)濟、管理經(jīng)濟的政策和措施，認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性等將有重大指導(dǎo)作用。

　　（四）實例探究

　　［例1］ 有效調(diào)節(jié)資源配置，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，是財政的一個重要作用。下列直接表明這一作用的是（   ）

　　（1）提高城鎮(zhèn)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)  （2）加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入  （3）發(fā)行國債增加財政收入 （4）增加對西部地區(qū)的投入

　　a.（1）（2）（3）（4）                b.（1）（2）（4）

　　c.（2）（3）（4）                    d.（2）（4）

　　答案：d

　　［例2］ XX年，國家財政對農(nóng)業(yè)投入比上年增長20％以上，主要用于支持農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，糧農(nóng)直接補貼，農(nóng)村教科文衛(wèi)事業(yè)，財政這一投資方向的目的在于 （    ）

　　a.深化農(nóng)村經(jīng)濟體制改革         b.強化政府在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中的決定作用

　　c.發(fā)揮市場的調(diào)節(jié)作用           d.改善農(nóng)民的生產(chǎn)和生活條件

　　答案：d

　　［例3］ XX年，我國投入巨資強化公共衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，實行強制消毒措施，對患者進(jìn)行隔離治療，使非典疫情迅速得到控制。這體現(xiàn)了財政  （   ）

　　是基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)工業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)與保證

　　促進(jìn)教科文衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展

　　為建立和完善社會公共服務(wù)體系提供物質(zhì)保障

　　為健全社會保障體系，改善人民生活提供物質(zhì)保障

　　答案：c

　　［例4］ 近年來，國家多次提高機關(guān)事業(yè)單位職工工資和離退休人員工資。這表明財政（      ）

　　a、為改善人民生活提供物質(zhì)保障         b、可以集中力量辦大事

　　c、為人民創(chuàng)造和諧的生活環(huán)境           d、是鞏固國家政權(quán)的物質(zhì)保障

　　答案 a

　　★課余作業(yè)

　　討論：聯(lián)系日常生產(chǎn)、生活中的實際例子，討論國家財政對國家、社會、公民個人所發(fā)揮的重要作用。

　　★教學(xué)體會

　　本節(jié)內(nèi)容與學(xué)生生活實際聯(lián)系密切，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該多引入日常生產(chǎn)、生活中常見的一些財政活動實例，讓學(xué)生去深刻理解、把握國家財政的作用。