世界地球日
(電腦出示:宣傳語,播放音樂)
理解知識要求,明確小組協作目標,掌握并應用技能要領。互相學習、相互幫助,提高作業效率
1、通過實際操作實現知識的內化,達成目標。2、發揮課堂教學的民主性,培養創新意識。
展示總結展示作業課堂評價:1、提出評價要求:先自評,再互評。
2、張貼學生作業請學生自己進行講解、互評。
3、對作業完成情況進行評價。
1、個人評定,小組交流。2、選出最佳創意獎、最佳制作獎的作品。
3、理解、領會、對照。
鼓勵學習自信心,培養審美情趣。全課總結總結評價:
1、對整節課給予一個綜合評價。
2、勉勵學生課后在校園內張貼環保宣傳畫,并以小組為單位繼續進行調查研究,結合自然課程寫出研究報告
體驗知識應用的愉悅,提升對美術課學習的興趣。全面落實本課教學目標,深化學生課后知識延續獲取活動。附:環境調查資料
常州市第二實驗小學環境調查資料
班級:____ 姓名:_____ no___
你收集的生態環境日益惡化的現象、環境破壞的事例(注明資料出處):
你對這些現象有什么想法:
你認為我們應該怎樣做:
[注]本文發表于 .12《綠色教育通訊》