因特網上信息的瀏覽與獲取學習指導
（一）教學要求
1、 掌握網絡瀏覽的方法。
2、 學會保存有用的網絡資源。
3、 學會收藏有用的網址。
（二）教學設計建議
本節安排一個課時。
對于基礎較好的同學，可以讓他們根據教材中的操作方法示意圖自己練習，而對于有困難的同學，則可以參照示例部分進行練習。根據具體情況教師可以適當改變或補充練習的內容，比如，可以給出具體的練習用網址（特別是無法正常上因特網而只能在學校局域網模擬上網的學校更應該多給予指導）。
教材通過對“北京奧運會組委會網站”的訪問，讓學生了解訪問網站的方法，掌握網絡瀏覽的基本方法。
由于這類網站的首頁往往變化較大，所以在教材中沒有具體顯示首頁的內容，對于后續的網頁瀏覽也沒有示例。在教學中可以適當地列舉示例，幫助一部分在初中沒有上網經驗的同學掌握如何識別超級鏈接，以及通過超級鏈接訪問其他網頁的方法（單擊或者擊打右鍵后選擇打開），同時介紹瀏覽器工具欄中有關網絡瀏覽的按鈕，以及相應的菜單命令。
建議網絡環境較好的學校，如有寬帶接入的話，可以讓學生體驗一下在線播放的效果，當然此前應該在計算機上安裝流媒體播放軟件，目前主要是real one player和windows media player。
教材中安排了兩個實踐體驗活動分別練習保存網頁的內容和收藏夾的使用。每次實踐體驗后，組織同學對自己的實踐情況進行自我評價。
對網頁中信息內容的保存以及對網絡信息來源（網址）的保存，是本章的一個重要學習內容，將有用的網絡資源保存下來以便今后加以利用，而將在網絡瀏覽時檢索到的有用的網絡資源的網址保存后，以后可以快速訪問這些網頁而不用再次檢索，提高網絡瀏覽的效率。
本節的內容是本章的重點內容，本章學習的最終目的就是為了讓學生能夠通過網絡找到有用的信息，并將這些有用的信息保存后，為今后的學習、研究積累資料
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