國旗下的講話（精選12篇）
國旗下的講話 篇1
作者： 201班 向瑩
友善是閃耀的星，給人以憧憬！
友善是溫柔的湖，給人以安寧！
友善是和煦的風，給集體帶來溫情！
處世好比一面鏡子，你對別人什么態度，別人也會回以你什么態度。你若孤高氣傲，那么他人也會冷眼相對；你若真誠友善，那么他人也會笑臉相迎。
一個不友善不愿容納他人的人，集體也不會容納他，他的驕傲只會落個孤芳自賞。一個十分友善樂于助人的人，集體也會樂意擁之入懷，一起享受集體的溫暖。
俗話說，送人玫瑰，手留余香，那么，何不送他人一個微笑，如春風般沁人心田。
友善是人與人之間一種珍貴的感情，沒有虛偽的修飾，沒有功利的色彩，它只是初次相逢時，一個陽光般的微笑；他人身處困境時，伸出的一雙溫暖的手；被踩到腳后，一聲大度的沒關系；得到幫助后，一句會心的謝謝你。
友善，是夜色里的松明，能把前途照亮，熱血點燃；友善，是春光里的花朵，能指示希望，把憧憬編織成花籃。
人人無不希望生活在一個友好，友誼，友愛的氛圍中，無不希望自己的周圍充滿善意，善良，善舉，然而生活中又有太多的糾葛，若都互不相讓，針鋒相對，集體又怎會溫暖和諧？
所以，朋友，請送他人一個友善的微笑，這樣你才會收獲他人的關愛，你才會收獲集體的溫暖，你才會收獲整個春天！
國旗下的講話 篇2
作 者：姜成子 李國龍
演講者：喻 丹
老師們，同學們：
大家好，今天國旗下講話的題目是《海納百川，有容乃大》。
寬容是美麗的種子，年年四季花香四溢；寬容是心中的源泉，常年清泉涓涓而出。
他如一杯清茶，滋潤的不僅是干渴的舌頭，還有施與者的靈魂；他如一盞航燈，不僅指明方向，更是撫慰心靈。
因為寬容，曹操寬釋投袁的將士，豎立了自己的威信；因為寬容，唐太宗不計較魏征曾為李建成謀劃皇位，任之為相，終于開創貞觀之治。
古人說：“海納百川，有容乃大。”大地寬容，故萬物生長；大海寬容。故寶藏無量；天地寬容，故云彩飛揚；宇宙寬容，故日月爭光。
人，也一樣。寬人者，人寬之；容人者，人容之；愛人者，人愛之；尊人者，人尊之…… 用博大的胸襟填充渺小的自己，會讓一個矮小者成為頂天立地的巨人，反之，異然。
我們的世界繽紛多彩，每個人的個性都不盡相同，任何人都無法把自己的行為規范或思想觀念強加與人，而我們又必須共同的在一起生活、交往，這就需要我們學會寬容。
“化干戈為玉帛”，寬容比征服更顯強大；“化腐朽為神奇”，寬容比懲罰更有力量。寬容是如此美麗，蒼鷹遜它三分柔，螞蟻輸它一段剛。
笑彌勒有這樣一幅對聯：“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，與人何所不容！”
寬待他人，容納自己，送他人一份溫馨，還自己一片天空。
國旗下的講話 篇3
國旗下講話班級：114班
作者：周子葉
發言人：曹夢芹
“天下興亡，我的責任”，短短八個字，中國臺灣一校長語出驚人。他讓我們明白，“天下興亡”如此的重擔不能推給匹夫，“國家”對于即將成年的我們不應該是一個空泛的名詞，愛國不應該只停留在淺薄的的口號上。愛國，是我們的責任，在我們做每一件事前，我們應該想想，自己的行為對國家究竟意味著什么。
很多人覺得愛國很遙遠，它應該發生在建功立業時，應是一番驚天動地的行為，應是在抵御外敵時戰死疆場，應是收復中國臺灣等等。其實愛國并不遠，愛國就在我們身邊。如果我們愛自己的民族，就讓我們中華民族的整體素質再提高一點，這就是愛國。有人問：“我一個高中生有什么辦法有什么能力讓一個民族的素質提高？”我說：“能。”作為中華民族的一員，個人的素質就是民族的素質，提高了自己的素質就提高了民族的素質，每個人讓自己的素質提高一點，這就是最平凡最簡單的愛國。如果每個人都把提高素質作為自己應盡的責任，那么中華民族何愁不是一個強大的民族，一個令外人敬畏的民族？
也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質，那么我想，從現在開始，我們應該學著愛自己的學校，愛自己的家園。如果你不想讓自己家園看起來邋遢，就應維護家園的整潔；而不是走在路上隨處亂扔垃圾。古人云：“一屋不掃何以掃天下？”我們如果連家園都不愛護又如何去愛國？愛國不是口號，而是行動。如果我們從自身做起，愛護身邊的環境，這就是愛國。
我們總喜歡忽略自己身邊的小事，認為無關緊要或與我無關。我們習慣了在打飯時一擁而上，對學生會干部的提醒充耳不聞；我們習慣了上操時拖拖拉拉，對操場上急促的哨聲置之不理；我們習慣了自己隨心所欲，把自習的紀律拋之腦后；我們習慣了午休時打球或者吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關心……我們習慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習慣，讓我們變得麻木，也正是因為這種麻木讓我們的形象一落千丈。有人說，這不是我一個人的問題，別人都這樣，所有人都這樣。那我們真是太可悲了，太可憐了。難道我們還不該停止這些平庸的行為嗎？如果有一天，我們走出了國門，當著所有外國人的面，我們插隊，不守時，不守紀，然后面對別人的質問時說：“我們那兒都這樣，我習慣了。”那外人將怎樣看中國人？怎樣看中國？
日本青年和韓國青年的愛國精神我們早已所聞。如今他們的愛國仍令我們欽佩。為此，我們更應挺起的脊梁，完成時代賦予我們的使命。讓我們從小事做起，從愛家愛校做起，從提高自己的素質做起，真正把愛國當作自己的責任，升華為一種情感。
為此，我代表高一（14）班向全校同學發出倡議：為了表達我們對祖國最真誠的愛，請同學們在舉行升旗儀式的時候，不要把早點帶入會場。讓愛國這情感體現到我們的行動中來，就從身邊的第一件小事做起。
謝謝大家！
國旗下的講話 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天，我要演講的題目是成由勤儉敗由奢。
中國是一個禮儀之邦，勤儉作為中華民族的傳統美德在這片土地上流傳，從厲行節約的晏嬰到“一錢太守”劉寵，從一代名將魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下了一份份憂苦勞民、勤勞天下的珍貴遺產，老一輩無產階段革命家鞠躬盡瘁，艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，繁榮昌盛。
勤儉是建立在“勤”與“儉”的結合上的，只有勤勞才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創造的成果才會越積越多，社會才能發展進步，反之，則是社會哀敗、文明倒退，正如李商隱所說：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
我們大多數都是獨生子女，是家里的寶貝，父母的掌上明珠，我們從小就生活在安定舒適的環境里，父母拼命賺錢，來滿足我們所有的需要，而我們有部分同學都在學校里大肆揮霍，不知道珍惜父母的勞動成果，還有一些同學太過于注重自己的服飾、打扮和享受，穿衣服要最新款、要品牌，用的是有品味有檔次的產品，外國人都說：“中國的孩子是用錢來打造的，中國的孩子最善長的就是花錢，我不知道當你們聽到這些是怎樣的感受，可在我了解到這些時，我感覺到的是悲哀，是無奈。在外國人眼里，我們中國孩子一無是處，可我無力去反駁，因為這是事實，因為在美國、日本這樣的強國里，他們的孩子，18歲獨立，獨立以后，就無權再使用父母的錢，甚至要憑借自己的能力來償還父母十八年在他們身上的花費。所以，他們很早就知道勤儉，當然，每一個不良現象存在的同時也都有與之對立的好現象存在。在我們的校里，有許多同學都為我們做出了好的榜樣，他們從無故丟掉吃不完的東西，他們不會去刻意追求特質上的享受，他們會在離開教室或寢室時記得關燈、關電扇，他們的衣服并不艷麗如花，卻干凈整潔，為我們的校園增添了一份淡雅與樸素。
我國的發展已取得舉世矚目的成就，但與發達國家相比仍有很大差距，家底還很簿，這就要求我們繼續保持勤儉節約的優良傳統，不能因為肚子飽了，袋子里的錢多了，就輕易丟掉勤儉的美德，小到一個人，一個家庭，大到一個國家，要生存和發展，都離不開勤儉，我們要用心感受它，努力實踐它，在勞動的同時更學會珍惜，在日常生活中，從節約每一分錢，每一張紙，每一粒米，每一滴水做起，養成勤儉節約的好習慣！
謝謝。
國旗下的講話 篇5
講話人：熊云霓（學習部長）
主 持：李雙伶（學習部長）
各位老師，同學：
大家早上好！今天我代表學生會演講的題目是《在成長中奉獻，在奉獻中成長》。
2004屆學生會自成立以來，經歷了許多風風雨雨，在眾多師生的關懷和支持下，在全體成員的努力中，逐漸成長起來。在上學期的工作中，學生會采取了許多措施來完善自己。學習部、衛生部、體育部加強了對各班情況的反饋，對于各班的問題，他們及時指出并積極與各班班干部溝通；生活部開展了志愿者活動，并對優秀志愿者提出了表彰；使更多同學參也學校的管理；文藝部定期開展失物招領，讓很多同學感覺到失而復得的驚喜。同時，各部的評分檢查評分也更加規范化和制度化。
也許有同學并不理解我們，把催促你的哨聲視為噪音，把對你善意的提醒視為多事，但我想說，我們都在無悔在奉獻，即使這種奉獻換來是常常是不解與嘲諷——但我們無悔——只為了兩個簡簡單單的字“成長”。為了“成長”，體育部的成員要早早離開被窩，去操場接受寒風的洗禮；為了“成長”，紀律部的成員要在別人都投入被窩的懷抱時，獨自走在黑寂中；為了“成長”，生活部的成員只能望食而不得。我們都在成長，但我們更渴望在奉獻中成長。體育部成員為了吹好哨子苦練一星期，終于使哨聲變得嘹亮；學習部成員在面對某些自習紀律總是很差的班級時，反復和這些班的學習委員交流，并一遍遍檢查，終于使這些班的紀律好了起來；生活部成員一開始面對混亂的就餐秩序一籌莫展，后來，他們開展志愿者活動，同時加強管理，使就餐秩序大為好轉。在這種開私無悔的奉獻中，我們學會了堅持，學會了耐心，學會了合作，在奉獻中我們成長起來；在這種交織著付出也收獲，苦累也快樂的成長中，我們更加懂得——什么是“奉獻”。
當然，成長是一個緩慢的過程。我們的奉獻也有太多不如意——但這只是成長中的小插曲，在我們心中博動的依舊是那顆刻著“奉獻”的心。所以，多給我們一份微笑與掌聲，多給我們一份理解與支持，多肯定我們的奉獻，多指導出我們的不足。在新的一年中，讓你我一起奉獻，一起成長！
國旗下的講話 篇6
國旗下講話班級：105班
作 者：高潔
演講人：劉媛
成人路上，我們往往會埋怨自己肩負的責任太多太多。我們需要學會求知、學會上進、學會保護、學會珍惜……然而，就在我們放蕩不羈的青春年華中，就在我們張揚個性釋放活力的激情下，我們往往忽略掉了一種習慣——道德。
什么是道德？道德是為了維護社會文明健康發展而促使人人必須養成的一種行為規范和準則。我們可以這樣認為：人類文明的根本象征在于控制欲望，這也是人類擺脫野蠻的標志。而起先對于欲念的壓制來源于道德，這是一種來自人類長久社會中積累的理念，明白什么事該做，什么事不該做。而中國自古也以德育人，以德為美，以“沒有規矩，不成方圓”恪守人格，以“克已服禮”磨煉品質。
但就在我們生活的空間，在我們菁菁的校園中，常常會感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，洗手間里的水龍頭“不辭勞苦”的滴著水，教室內的桌椅被刻上經典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫也光榮掛彩，耳旁時不時飄過幾句污言穢語，身體殘疾的同學不僅得不到幫助，取而代之的是模仿與譏笑……舉不完的例子，理不順的無奈。
中華民族自古以來就有著優良的傳統美德：我們有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心；我們有勿以惡小而為之，勿以善小而不為的諄諄告誡；我們有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的愛國情思。就是這些驚世名言，在經過幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝，因此，我們要做的還有很多很多。比如：給老人讓座、隨手撿一張紙屑、愛護一草一木、遵守公共秩序、少幾句污言穢語、多一點文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻一份誠信與愛心。唯有將道德內化為習慣，將他律轉為自律，我們的內心才會充實，我們的行為才會灑脫，我們的民族才會崛起！
國旗下的講話 篇7
誠信，似一灣清泉，如縷縷陽光，用純凈洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發勃然生機，讓我們感受道德與良知，感化懵懂與扭曲，讓我們的民族之魂昂然屹立。
德國作曲家門德爾松20歲時第一次出國演出，一時轟動了英國，英國女王維多利亞在白金漢宮為他舉行了盛大德招待會，女王特別欣賞他德《伊塔爾慈》曲，贊嘆他道，單憑這支曲子，就足以證明你是個天才。門德爾松聽后，臉頓時紅的像紫葡萄一樣，局促不安地解釋道，這支曲子是他妹妹作的。
本來，門德爾松完全可以將事實隱瞞，保全面子，可是在榮譽與誠信之間，他選擇了后者。至今，不光他那美妙的樂曲仍流行于世，他的誠信也深深打動了我們。
然而，當今世界，物欲橫流。在商品經濟的極度沖擊下，在追求利潤最大化的狂風暴雨中，誠信之舟搖搖欲墜，誠信之于我們，猶唇之于齒，唇亡齒寒，失去誠信后果不堪設想！揚起誠信的風帆，實乃當務之急。身處校園這塊凈土，我們尤其應該從自身做起，從現在做起。
重振誠信的旗幟，從我們和老師開始。師生之間，猶如魚水，理應坦誠相待，摒棄所有虛偽的笑容，可惡的謊言，而代之以真誠的問候，信任的眼神，還原那種干凈寬松的氛圍，摘下面具，脫去偽裝，誠信，讓我們受益匪淺！
揚起誠信的風帆，從我們和同學開始，真誠待人，表里如一，言而有信，讓流言蜚語從此煙消云散，讓鉤心斗角從此無跡可尋，教室里，我們為夢想而共同奮斗，親密合作；寢室里，我們分享集體生活的快樂，團結互助，無需處處提防，更不必寢室難安。誠信讓我們心境開朗！
拾起誠信的行囊，從我們自身做起。樹立遠大的志向，用青春和熱血澆灌夢想，為之不懈奮斗，做一個對自己言而有信的人。誠信為人，誠信處事，會讓你獲得更多的信任，更多的幫助，讓許多難題迎刃而解。誠信，讓我們懂得自尊和擁有更多朋友！
誠信為人，你會有意想不到的收獲！
誠信處事，你的旅途將一片陽光燦爛！
國旗下的講話 篇8
同學們：
早上好
德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。在這萬物復蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光。而每個同學都希望自己學業有成，成為祖國的棟梁之才。今天，我講的題目是：成功離我們并不遙遠。
學生的根本任務是學習！那么怎樣才能使自己的學習走向成功呢？
首先，我們要有積極的心態。積極的心態是走向成功的重要準備。
為什么有些人就是比其他的人更容易成功？其實，人與人之間并沒有多大的區別。但為什么有許多人能夠獲得成功，而有些人卻不行呢？
不少心理學專家發現，這個秘密就是人的“心態”。一位哲人說： “你的心態就是你真正的主人。”一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師。”
影響我們人生的絕不僅僅是環境，心態控制了個人的行動和思想。同時，心態也決定了自己的視野、事業、成就和動力。
有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。
70歲開始學習登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創造出來的。成功人士的首要標志，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
一個人能否成功，就看他的態度了！成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。
有些人總喜歡說，他們現在的境況是別人造成的。這些人常說他們的想法無法改變。但是，我們的境況不是周圍環境造成的。說到底，這都是由我們自己決定的。在我們的同學當中，學習成績暫時差的同學千萬不要自卑，只要你人做的正，其他方面突出，將來生活的照樣很好；然而，學生嘛，當然學習是你的本職，因此決不要放棄，豈不知：試試能行，拼拼就贏。基礎不是最主要的，用心與否才是最關鍵的，你當然有機會趕上來；學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。
積極的心態是成功的一半。希望同學們放下包袱，輕裝上陣，朝著既定的目標出發。“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！能成為龍，就不做馬；能成為馬，就不做蟲。
使自己的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習。腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。
我們經常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。看來任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什么呢？作為學生就應該具有腳踏實地的學風，要有一絲不茍的學習態度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。我們要不斷地“挑戰自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
在初三，最重要的一件事是和時間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫道 ：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去 ；默默時，便從凝然的雙眼前過去。” 初三的時間是經不起一分一秒的浪費的。于是大家加快了吃飯的速度，加快了走路的步伐，自覺地利用起寶貴的課余時間。為了中考那兩天，臺上一分鐘，臺下幾年功。要在中考中取得成功離不開平時的刻苦。有一首冰心的詩，在這里贈給全體初三同學：命運如同海風—— 吹著青春的舟，飄搖的，曲折的，渡過了時光的海 。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，此言極是！同學們！你們風華正茂、血氣方剛、青春年少、來日方長，我們堅信：只要沿著認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋，天塹便會變通途。在學習上沒有什么捷徑可走，伴隨成功的只有認真、刻苦、奮斗、拼搏…………，別無他法。
同學們，
人，都應該有自己的美好理想。
人，都應該實現自己的美好理想。
人，都應該掌握實現自己美好理想的命運。
人，應該主宰自己。
今天，我們朝著中考、高考的方向正在奔跑，對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰，我們應當抓住這人生的黃金時間，從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才離我們越來越近！
同學們，
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
只有贏在起點，信心才能揚起航帆；只有笑到最后，生命才會光輝燦爛！
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！我衷心地祝愿每一位同學克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功！！
國旗下的講話 篇9
各位老師、各位同學：早上好！
上周三的早上，學校舉行了期中三優表彰大會，對優秀班集體和 優秀學生進行了表彰，學校領導殷切期望同學們要以這些優秀的集體和個人為榜樣，創造成功的初中生活，體驗成長的歡樂。同時，政教處宣布了對少數違紀學生的處分決定。學校這樣做的目的，是為了使同學們在晉梅園中得到茁壯成長，為了在晉梅園中營造一種氣氛，呼喚一種精神——讓美麗的精神文明之花在晉梅園里爛漫地開放！
已故領袖毛澤東曾經說過：“人是要有一點精神的。”因為有了這一點精神，我們的古人蘇秦才能夠懸梁刺股、匡衡才會去鑿壁偷光；因為有了這一點精神，神州五號才會遨游太空，千年飛天夢成真；因為有了這一點精神，我們全校師生團結協作，勤奮工作，刻苦學習，這個學期學校各方面工作齊頭并進，蒸蒸日上，我校連續通過縣、市兩級辦學水平督導評估驗收，成功地進入縣、市級示范學校的行列；因為有了這一點精神，晉梅學子，志存高遠、目標明確、勤學苦練、學而不厭。假如我們每一個人都有銳意進取、自強不息的精神，我們不僅可以把晉梅中學建成黃岡市名校，而且能把她建成全省、全國的名校。一批又一批意氣風發、年少有為的同學將從這里踏上光明的前程，走進成功的人生，走進花季的人生。特別是初三的學生，中考在即，更要有一點精神。初三的學生，經過1000多天緊張而又充實的學習生活，初中生活即將結束。隨著中考的逼近，你們的初中生活也即將劃上一個標點，句號代表圓滿結束；感嘆號意味著收尾遒勁有力，充滿驚喜；逗號象征仍未結束的學習生活，三年的高中生活在向你招手；而初中的美好回憶將被收藏成一個省略號，留待日后細細品味，當然，這個省略號最好不是代表“未完待續”。回首三年的初中生活，曾經揮灑汗水，曾經收獲成熟。在初三的日子里，所有的付出都將得到回報。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。這些語句是大家耳熟能詳下筆常用的。我們每個人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，初三一整年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，助你成功。真金不怕火煉，是金子總要發光，相信自己的實力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們！號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒！爭分奪秒，全力以赴，超越自我，爭創佳績！力爭無愧于培育你們的母校，無愧于嘔心瀝血的老師們，無愧于撫育你們成長的父母雙親。
各位同學，面對成績的同時，我們也應認識自身的不足。我們帶著夢想而來，為了知識而學，為了祖國的希望、父母殷切的目光和含辛茹苦而學。我們本應該努力學習以回報祖國和父母。但是我們也看到少數學生思想渙散，行為散漫，身上還存在這樣那樣的毛病，有的打架斗毆，有的翻墻上網，有的破壞課堂紀律，有的不按時完成老師布置的學習任務。這些行為，嚴重影響了學校正常的教學秩序，影響了學校的形象和聲譽。我們有校規校紀，我們有法規法紀，容不得打架斗毆、小偷小摸等行徑在校園里存在。上周對少數嚴重違規違紀的同學進行處分通報，是十分必要的。對于這些行為，我們決不容忍，決不姑息，發現一個，處分一個。希望全體同學以此為鑒戒，加強自律，嚴守校紀班規，做文明的中學生。在這里，我還想與同學們說一句：紀律伴我們同行，讓心靈的每一個角落都灑滿陽光。
在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，應該是一個和諧統一的集體。自然更是需要鐵的紀律。中國青少年犯罪研究院在最近的一次報告中這樣說道：“近年來，我國青少年中未成年人犯罪呈上升趨勢，其中搶劫偷盜犯罪每年以15%的速度上幅，其中有90-95%的青少年犯罪都是由小偷小摸行為發展而成的。”聽到這兒，你也許又會問到：“為什么速度會這么快哪！”古語說得好：“螻蟻之穴潰千里之堤，惡不積不足以滅身”，許多犯罪都是從犯小毛病開始的。如果一個人本身就有小偷小摸的行為，而不加強道德思想品德修養，不注意防微杜漸，防患于未然，小錯不改就會越陷越深，最終必將跌入犯罪的深淵。而這樣的結果是我們這群生機勃勃、充滿理想的花季少年們所期望的嗎？同學們，在21世紀競爭強烈的現代社會中，我們不僅要重視科學文化素質，更重要的是我們要培養高尚的道德修養，社會中流傳著這樣一句話：能力比知識重要，素質比能力重要，而道德比素質更重要！ 同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加自由；有了它，我們攀登的腳步更加堅實。
愿同學們嚴于律己，內強素質，外樹形象，在學會學習、學會生活的同時 ，學會健體、學會創新，創造出人生最亮麗的風景，最廣闊的天地。讓我們一道勤奮耕耘，讓立志成才追求卓越的精神、鍥而不舍自強不息的精神、團結互助自立立人的精神得到培養和發揚，讓絢麗的精神文明之花在晉梅園里盡情地綻放！
國旗下的講話 篇10
作 者：覃文菁 211班 范夏婷 111班演講者：李雙伶 211班 在華夏歷史的長河中，有一種文化，尤如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想；又似一種元素，融入了中華兒女的血液；更似一盞明燈，點亮了中華兒女前進的方向……
是什么，用它獨具的內涵征服了一個又一個民族？是什么，令一個民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出，閃爍著如此鮮明華麗的光芒？
是禮儀，是先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。
然而，在時代飛速發展的今天，有些人丟棄了它，對待嘔心瀝血的師者，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔；對身邊有殘疾的同學少了幾分關懷，多了幾分疏遠；對待他人的演講，少了幾分尊重，多了幾分評頭論足；每當集會結束時，場地上多的是垃圾，無視是那清潔工人辛苦勞作的背影；當中國的孩子開始變得倔犟的時候，韓國的孩子們正恭恭敬敬地雙手下垂聆聽父母的教誨；中國的孩子邊看電視邊大聲指揮父母干這干那時，美國的孩子正打掃房間、修剪草坪；中國的孩子連上學都要坐轎車的時候，日本的孩子正獨自背著背包去高山旅行…… 當日、韓、美正學著我們“溫、良、恭、儉、讓”的傳統美德時，我們自己卻在一點點地丟棄。
其實，做到講文明、講禮儀并不難。孟子道：“愛人之，人恒愛之；敬人之，人恒敬之。” 明禮就如一面鏡子，你尊重他人，講禮儀，他人自然會投向你尊重的目光。在我們生活中，文明禮貌的作用是無以倫比的，一聲“對不起”，能化解劍拔弩張的沖突；一個友善的微笑，就如一道春風，溫暖他人的心田；一次真誠的援助，便能喚起世間所有的愛心。所以說，明禮能使一個人變得更高尚，能使一個國家變得更強盛。
在此，希望所有的青年朋友能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂，我們的思想才會光芒四射，我們的民族才會傲立于世界民族之林。
國旗下的講話 篇11
作者： 201班 向瑩
友善是閃耀的星，給人以憧憬！
友善是溫柔的湖，給人以安寧！
友善是和煦的風，給集體帶來溫情！
處世好比一面鏡子，你對別人什么態度，別人也會回以你什么態度。你若孤高氣傲，那么他人也會冷眼相對；你若真誠友善，那么他人也會笑臉相迎。
一個不友善不愿容納他人的人，集體也不會容納他，他的驕傲只會落個孤芳自賞。一個十分友善樂于助人的人，集體也會樂意擁之入懷，一起享受集體的溫暖。
俗話說，送人玫瑰，手留余香，那么，何不送他人一個微笑，如春風般沁人心田。
友善是人與人之間一種珍貴的感情，沒有虛偽的修飾，沒有功利的色彩，它只是初次相逢時，一個陽光般的微笑；他人身處困境時，伸出的一雙溫暖的手；被踩到腳后，一聲大度的沒關系；得到幫助后，一句會心的謝謝你。
友善，是夜色里的松明，能把前途照亮，熱血點燃；友善，是春光里的花朵，能指示希望，把憧憬編織成花籃。
人人無不希望生活在一個友好，友誼，友愛的氛圍中，無不希望自己的周圍充滿善意，善良，善舉，然而生活中又有太多的糾葛，若都互不相讓，針鋒相對，集體又怎會溫暖和諧？
所以，朋友，請送他人一個友善的微笑，這樣你才會收獲他人的關愛，你才會收獲集體的溫暖，你才會收獲整個春天！
國旗下的講話 篇12
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了盛大的節日——六一兒童節.同學們，許多人把我們比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。“祖國的花朵”是什么意思呢？這除了贊美你們天真、活潑、可愛之外，還另有很深的意義，那就是希望你們在祖國這個大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩；把你們比作“祖國的未來”，這就是說，未來是屬于你們的，祖國的前途是屬于你們的。社會主義建設的宏偉事業期待著你們去創造。
你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。