中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教案模板 > 語文S版四年級下冊語文《端午節的由來》教學設計(精選4篇)

語文S版四年級下冊語文《端午節的由來》教學設計

發布時間:2023-01-08

語文S版四年級下冊語文《端午節的由來》教學設計(精選4篇)

語文S版四年級下冊語文《端午節的由來》教學設計 篇1

  教學目標:

  1.認讀“粽、檐、輔、措、誣、頌”6個生字,會寫“佩、戴、措、施、疏、頌、駕、尸、俗”9個生字,掌握“佩戴、愛戴、措施、誣陷、尸體、習俗”等詞語。

  2.理解文中重點句子的意思,學習復述課文。

  3.正確、流利、有感情地朗讀課文。

  4.知道愛國詩人屈原的事跡并進行民族精神教育。

  教學重難點:

  體會重點語句的含義,了解并復述端午節的由來。

  課前準備:

  1.生字詞投影片。

  2.課文中屈原插圖。

  課時安排:

  2課時

  教學過程:

  第一課時

  一、談話激趣,導入新課

  1.同學們,我國有很多傳統的節日,你們都知道哪些?

  2.每一個節日的背后都有一個感人的故事。今天,就讓我們來學習第30課《端午節的由來》,看看端午節背后有什么樣感人的故事。

  3.板書課題,齊讀課題。

  二、初讀課文,整體感知

  1.教師提出學習要求。

  (1)自讀課文,畫出生字和新詞。

  (2)默讀課文,思考:課文主要講了什么內容?

  2.學生根據學習要求自讀。

  三、集體反饋,掌握生字

  1.出示生字詞語,指名讀。(展示課件第二屏)

  佩戴措施傳頌尸體習俗疏遠

  誣陷愛戴粽子屋檐輔佐駕著

  2.教師根據學生認讀的情況,進行強調。

  字音:“措、頌、俗”是平舌音,“尸、疏”是翹舌音。

  字形:“施”的右半邊不要寫成“也”。“疏”的左半邊最后一筆是提,右半邊第四筆的點不要漏掉。

  3.齊讀詞語。

  4.理解詞語的意思。

  愛戴:衷心敬愛與擁護,多用于對長輩。

  誣陷:誣告陷害。

  讒言:陷害人的壞話。

  5.指名反饋:課文主要講了什么內容?

  (課文主要講了我國民間傳統節日端午節的由來,是為了紀念憂國憂民、憤然跳江的屈原,人們紛紛把食物投入江中,保護屈原的尸體不受水族侵害。后來,人們在每年的五月初五都往水中投粽子,一直流傳到現在。)

  四、再讀課文,理清脈絡

  1.默讀課文,試著給課文分段并說說段意。

  2.組內交流。

  3.代表反饋。

  第一段(第1、2自然段):介紹端午節的日期和習俗。

  第二段(第3—6自然段):具體介紹端午節的由來。

  第三段(第7自然段):至今人們仍保留在端午節那天吃粽子、賽龍舟的習俗。

  4.初步有感情地朗讀課文。

  五、課堂小結

  課文主要介紹了端午節的由來,文章把人們紀念屈原的活動記錄得十分詳細。下節課,我們再繼續學習課文,感受屈原那憂國憂民的偉大情懷。

  六、板書設計

  端午節的由來

  吃粽子 賽龍舟

  (紀念屈原)

  第二課時

  一、復習導入,揭題

  1.上節課,我們初讀了課文,誰能簡要說說課文主要寫了什么內容?

  2.課文分為幾部分?每部分都講了什么?

  3.這節課,我們繼續學習課文,深入了解端午節的由來。

  二、學習第一、三部分

  1.根據課文內容填空。(展示課件第三屏)

  (1)農歷月日是端午節,端午節的習俗有、等。

  (2)端午節是為了紀念國的。端午節已有年的歷史。

  2.學生自由讀后和同桌討論。

  3.指名答。

  4.齊讀。

  三、學習課文第二部分

  (一)學習第三自然段。

  1.屈原是個什么樣的人呢?值得一代又一代的人們懷念?

  指名讀本段,其余同學邊聽邊用筆畫出介紹屈原的有關語句。

  指名答。(的詩人、有名望的官員、忠誠愛國、很有才干……)

  2.就是這樣一個愛國、有才干、深受百姓愛戴的人,卻受到了朝廷中有些權貴的誣陷和楚王的疏遠,這又是為什么呢?誰能在文中快速找出來。

  指名答。(因為他們對屈原提出的改革措施非常不滿,這些措施觸犯了他們的利益。)

  3.權貴們是怎樣對待屈原的?

  指名答。(他們想方設法誣陷屈原,無中生有地在楚王面前說他的壞話。)

  4.結合課文內容,說說什么叫“想方設法”“無中生有”?

  想方設法:開動腦筋,思索解決問題的辦法。

  無中生有:指沒有事實依據而憑空捏造。

  5.昏庸的楚王聽信了讒言,把屈原流放到南方,即使如此,屈原依然熱愛祖國,寫下了許多廣為傳頌的詩歌。

  學生展示自己搜集到的屈原詩歌,讀一讀。

  (1)長太息以掩泣兮,哀民生之多艱。(我擦拭著辛酸的眼淚,聲聲長嘆,哀嘆人民的生活充滿了艱辛。)

  (2)身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。(即使是身死,壯士們的靈魂也還在繼續戰斗著,那魂魄依然可以在鬼魅的世界中稱雄。)

  指名讀;齊讀。

  (二)學習第四自然段。

  1.這樣一位憂國憂民的大詩人為什么要跳江?

  默讀本段,找出原因。

  指名讀。(楚國滅亡,屈原萬分悲憤)

  什么叫“萬分悲憤”?(悲傷憤怒到了極點。)

  2.出示文中插圖,問:屈原在江邊佇立,萬分悲憤,他的心中在想些什么?

  指名答。(國家的滅亡,百姓的苦難、自己報國無門)

  3.指導感情朗讀本段。

  4.從屈原身上你學到了什么?

  指名答。(熱愛祖國、不畏權貴、堅持正義、不怕艱難險阻、不怕迫害、不屈不撓斗爭------)

  (三)學習第五、六自然段。

  1.屈原投江后,當時的百姓是怎么做的?后來,人們又是怎么做的呢?

  2.小組交流后派代表答。

  3.比較句子。(展示課件第四屏)

  指名答。(“像潮水一樣”說明百姓都十分愛戴屈原,來救他的人很多。)(“想啊,想啊”“終于”說明大家動了很多腦筋,想了很多辦法,最后才找到了一個好辦法。)

  4.駕小船、投粽子這些活動,流傳到今天,逐漸演變成了吃粽子和賽龍舟等習俗,表達了人們對屈原的深深懷念。

  展示搜集到的屈原詩歌并進行交流,通過詩歌中流露出的憂國憂民情懷,可以讓學生深切感受到屈原的愛國精神。

  文中的插圖表現的是屈原大義凜然地站在江邊的情景。指導學生觀察插圖,可以更加直觀地感受屈原在楚國滅亡后萬分悲憤的心情,為理解屈原的投江做了鋪墊。

  比較句子環節,是為了讓學生體會如何把句子寫得生動、感人。

  復述課文,既加深了學生

  四、復述課文

  1.看板書,在學習小組內復述。

  2.指名復述。

  五、拓展延伸

  每一個民族都有其民族的傳統節日,它是一個民族悠久文化的凝結,是維系著一個民族凝聚力的巨大精神力量。我國都有哪些傳統節日呢?在這些節日里有什么風俗?

  指名答。

  六、課堂小結

  作為華夏子孫的一員,讓我們緬懷先輩,珍惜今天的幸福生活,把民族精神延續和繼承下去!

  七、板書設計

  端午節的由來

  屈原 忠誠 愛國 不畏權貴 關愛百姓

  百姓 十分愛戴  萬分悲痛 深深懷念

  民族精神,代代相傳!

語文S版四年級下冊語文《端午節的由來》教學設計 篇2

  教材分析

  這是一篇精讀課文,介紹了我國民間傳統節日端午節的由來。

  課文首先介紹了五月初五端午節的一些習俗——吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒、插艾葉等,然后說這個節日是為了紀念我國古代的詩人屈原的,至今已有兩千多年的歷史。

  課文的第3、4自然段講屈原遭陷害被流放到南方。秦國攻打楚國,占領了楚國的首都,屈原萬分悲憤,就在五月初五投江自盡了。這部分內容集中表現了屈原的愛國精神。屈原是戰國時期楚國的詩人,他忠誠愛國,很有才干。輔佐楚王實行的一系列改革使國家漸漸強盛起來,人民的生活也得到了改善,深受百姓愛戴。但他卻遭到權貴的誣陷,被楚王流放到南方。但他仍然熱愛祖國,關注人民的疾苦,寫了很多愛國詩歌。楚國被秦國侵占后,屈原萬分悲憤,在五月初五投汨羅江自盡。

  課文第5、6自然段講屈原投江后,楚國百姓十分悲痛,想出各種辦法祭奠他。得知屈原投江后,老百姓先是“放聲大哭”“他們像潮水一樣涌到屈原投江的地方”,說明百姓十分愛戴屈原,來救他的人很多。接著講人們沒有撈到他的尸體時,又把“大米、雞蛋”等食物投到江里祭奠他,祈禱江里的水族不要傷害屈原的尸體。有人還把雄黃酒倒進水里想藥昏蛟龍,使它無法張口。這些都體現了人們對屈原的愛戴之情。然后講有人夢見“屈原的容顏十分消瘦”,大家想出了往江中投粽子的辦法,讓屈原能夠吃到。以后每年五月初五,人們祭奠屈原都往水中投粽子,這一天也逐漸成了我國民間傳統節日——端午節。

  課文最后一自然段講人們祭奠屈原的活動,逐漸演變為今天人們在端午節吃粽子和賽龍舟等習俗。

  課文有些內容為學生所熟悉,如端午節的一些習俗。有的內容學生不太清楚,如端午節的由來及其意義。這有助于激發學生的閱讀興趣,引發他們的探究心理。

  教學目標

  1.朗讀課文。

  2.用自己的話說說端午節的由來,學習復述課文。

  3.認識“粽、檐、輔、措、誣、頌”6個生字,會寫“佩、戴、措、施、疏、頌、駕、尸、俗”9個字,掌握“佩帶、愛戴、措施、誣陷、傳頌、尸體、習俗”等詞語。

  教學重點

  指導學生了解端午節的由來,復述課文內容。

  教學難點

  體會重點語句的含義。

  教學建議

  1.課前布置學生閱讀有關書籍或訪問家長,了解端午節的一些習俗及屈原這個歷史人物。

  2.要求認識的6個生字,可以讓學生在自讀課文時,借助拼音把字音讀準。然后同桌或小組同學間交流記憶字形的方法,并互相檢查是否會認這些字。最后教師有針對性地指導學生糾正讀音、識記字形。

  要求會寫的9個字中,“戴”“駕”2個字字形較復雜,要重點進行指導。

  3.學生初讀課文后,讓他們說說讀后知道了什么,使學生對端午節的由來和愛國詩人屈原有一個大致的了解。

  4.教學時,要引導學生體會到屈原是一個憂國憂民的愛國詩人。他“忠誠愛國,很有才干”“在他的輔佐下,楚國實行了一系列的改革,國家漸漸強盛起來,人民的生活也得到改善”,所以百姓對他十分愛戴。即使他被流放,也“依然熱愛自己的祖國,關注人民的疾苦”,還寫了很多愛國詩歌。當秦國占領了楚國的首都時,他十分悲憤,在五月初五投汨羅江自盡。正因為屈原具有強烈的愛國精神,所以在他投江自盡后,人們十分悲痛,想方設法祭奠他、懷念他。

  5.屈原投江后,百姓是怎樣做的?為什么要這樣做?在學生交流討論時,要抓住課文第5、6自然段的關鍵語句來理解,并適時指導學生朗讀,體會老百姓對屈原的愛戴和懷念。如“楚國的百姓知道后,放聲大哭,他們像潮水一樣涌到屈原投江的地方想去救他”這一句,“像潮水一樣”說明百姓都十分愛戴屈原,來救他的人很多。又如有人夢見屈原很消瘦,以為是水中的蛟龍魚蝦吃了人們投下的食物,“那怎么辦呢?大家想啊,想啊,終于想出了一個辦法”這一句,是說人們懷著美好的愿望想找出一個辦法讓屈原能吃到食物。“想啊,想啊”“終于”說明大家動了很多腦筋,想了很多辦法,最后才找到了一個好辦法。

  6.學生熟讀課文、理解內容之后,再讓他們練習用自己的話說說端午節的由來。先可以在小組里說一說、評一評,然后再在全班交流。還可以布置學生回家后把端午節的由來說給家長、好伙伴聽。

  7.建議本課教學3課時。

  教學資料

  1.詞語解釋

  輔佐:協助。

  愛戴:衷心敬愛與擁護,多用于對長輩。

  誣陷:誣告陷害。

  無中生有:指沒有事實依據而憑空捏造。

  讒言:陷害人的壞話。

  流放:將罪犯驅逐到邊遠的地方去生活或勞動的刑罰。

  汨羅江:發源于江西,流入洞庭湖。

  祭奠:為死去的人舉行儀式,表示追念。

  祈禱:宗教儀式之一。以贊美、稟告、感謝、懇求等方式,向天、地、神等禱告,求福消災。課文中的“祈禱”包含有“懇求”的意思。

  2.介紹屈原的生平及其作品。

  3.課外拓展閱讀《語文同步讀本》(四年級下冊)中的《文成公主進藏》和《獵人海力布》。

語文S版四年級下冊語文《端午節的由來》教學設計 篇3

  一、教學目標:

  1、正確、流利地朗讀課文。

  2、抓住文中的重點內容,按照事情發展的先后順序復述課文。

  3、認識7個生字,會寫8個生字,掌握"屋檐、佩帶、措施、誣陷、傳頌"等詞語。

  二、教學重難點:

  1、教學重點:抓住文中的重點內容,按照事情發展的先后順序復述課文。

  2、教學難點:抓住文中的重點內容,按照事情發展的先后順序復述課文。

  三、教學時間:2課時

  四、教學手段、方法:朗讀、討論

  五、教學過程:

  第一課時

  一、審題導入

  同學們讀到題目你想了解什么?(端午節到底是怎么來的?)

  二、初讀課文,整體感知

  1、自讀課文,把課文讀通、讀順。

  2、檢查字詞。

  (1)重點指導:"愛戴"

  (2)文中指誰受到"愛戴",結合句子說說屈原為什么受到愛戴?

  (3)"悲憤"近義詞是什么?

  3、默讀課文,說說這篇文章講了誰的什么事?

  三、深入學習,理解感悟

  過渡:哪幾個自然段告訴我們端午節的由來?

  1、輕聲讀3-6自然段,邊讀邊思考,屈原是個什么樣的人,用書中的語句概括。(他忠誠愛國、很有才干)

  2、默讀3-6自然段,劃出體現屈原忠誠愛國的句子讀一讀,把感受批注在書的邊上。

  3、指名讀,"在他的輔佐下……"一句。

  (1)為什么強調"十分"這個詞語?(突出人民對他的愛戴)

  (2)播放屈原的一段影片,看了這段影片,你有什么感受?(屈原為國為民操勞,他很偉大……屈原為國為民操勞,他很愛國……)

  (3)讀出你對他的贊揚。

  4、對比詞語讀,體會屈原的愛國。

  (1)出示課件:

  屈原萬分悲憤,就在……

  (悲痛悲傷)

  (2)想想為什么填寫悲憤?

  (為黎民的苦難而悲,為祖國的滅亡而悲,為自己報國無門而悲)

  5、引入資料讀,體會屈原的愛國

  投影:屈原《離騷》中的兩首,從中感受到什么?

  6、對比句子讀,感受人們對屈原的愛戴。

  讀讀哪句話好,為什么?

  四、通讀全文,自己解疑

  端午節的由來是什么?用自己的話說說。

  五、作業

  1、抄詞。

  2、朗讀課文。

  第二課時

  一、指導練習復述課文內容

  1、回顧全文,主要寫了一件什么事?

  2、小組合作填寫題詞。

  (1)題詞:

  端午節的習俗有( )( )( )( )。

  端午節是為紀念:(1)屈原為楚國( )。

  (2)屈原為百姓( )。

  (3)屈原( )屈原投江后,百姓們( )、( )、( )現在的端午節( )。

  3、自由的依據題詞的順序,試著復述課文內容。

  4、全班交流。

  三、資料擴展

  你還知道中國哪些傳統節日的由來,講給大家聽。

  四、布置作業

  以"中華傳統節日"為主題制作一期手抄小報。

  30 端午節的由來

  傳統節日--屈原

  憂國憂民--投江自盡

語文S版四年級下冊語文《端午節的由來》教學設計 篇4

  活動目標:

  1.知道端午節的日期以及端午節是中華民族的傳統節日。

  2.了解端午節的來歷,指導一些特殊的端午節物品,萌發對中國傳統文化的興趣,對屈原產生崇敬之情。

  活動準備:

  1.掛圖30號;《小朋友的書·我愛夏天》

  2.ppt,粽子;香袋;長命縷;雄黃酒;龍舟圖片。

  3.建議家長事先為幼兒講述端午節的有關風俗。

  活動過程:

  1.了解端午節有關物品。

  師:(教師出示粽子,龍舟,香袋,長命縷,雄黃酒圖片)小朋友看看圖片,你們認識這些東西嗎?他它們叫什么名字呢?

  幼:粽子,龍舟(船),香袋、師:我們可以在圖片中看到粽子,有龍舟,有香袋,還有的師什么東西呢?有沒有小朋友知道的呢?

  幼:水/酒、師:圖片中的東西一起復述一遍你見過這些東西嗎?在哪里見到的?

  幼:見過。家里,商店里、師:現在,我們在家里,店里很容易看到這些物品,那小朋友們知道這些東西是在哪個節日里要用到的嗎?

  幼:端午節師:老師聽到好多小朋友說端午節,你們是怎么知道端午節的呢?

  幼:我爸爸/我媽媽、給我講的。

  師:小朋友們很認真,把爸爸,媽媽告訴你們的節日記下來了。沒有錯,這些東西呢,都要在端午節用的。現在老師想請一位小朋友告訴老師,端午節是每年的什么時候?

  幼:6月6日(公歷) 五月初五(農歷)(給幼兒分析公歷,農歷)師:每年的五月初五是端午節,小朋友們知道端午節是怎么來的嗎?

  幼:屈原、師:有小朋友知道屈原,非常聰明,農歷五月初五是中國傳統的節日--端午節。這個節日啊,和我國以為著名的詩人有關。我們一起來看看圖片,聽聽屈原的故事(教師講故事、完)師:端午節和誰有關?

  幼:屈原師:小朋友們聽得都很仔細,現在人們過端午節是為了紀念誰?

  幼:屈原師:小朋友們都很聰明,人們為了紀念屈原過端午節;小朋友們想想,為什么人們要紀念他啊?

  幼:人好,死了,愛國家、(表達了人們對屈原怎樣的感情)師:因為屈原愛自己的國家,他聽到自己國家滅亡了,心里很難受,跳進了汨羅江,小朋友們說屈原怎么樣啊?

  幼:很偉大、師:屈原很偉大,當時人們聽到屈原死的消息,他們怎么做的?

  幼:劃小船,拿粽子、雞蛋、把雄黃酒倒進江里。

  師:人們劃來小船打撈屈原的身體,為了不讓魚蝦們吃屈原的身體,把粽子、雞蛋扔進河里,把雄黃酒倒進江中,讓水里的動物罪暈,不去傷害屈原的身體。

  師:人們對屈原好不好啊?

  幼:好師:因為屈原愛國家,愛人民,所以人民也熱愛他。為了懷念他,以后農歷五月初五就成了我們中國的傳統節日也就是、?、端午節。所以在我們過端午節的時候呢,包粽子,賽龍舟也成了我們的習俗了。

  師:現在小朋友們清楚了沒有,端午節是怎么來的啊?

  幼:紀念屈原。

  師:在什么時候?

  幼:農歷五月初五師:我們都要干什些什么事呢?

  幼:賽龍舟,包粽子、師:我們現在呢,在完整的欣賞一下這個故事,體會一下大詩人屈原的心情,和人們對他的熱愛與懷念。

語文S版四年級下冊語文《端午節的由來》教學設計(精選4篇) 相關內容:
  • 部編版四年級下冊語文《貓》教學設計(精選12篇)

    一、 導入誰家里養過貓?講一下發生在你們之間的有趣的小故事。欣賞貓的圖片,談對貓的印象。介紹老舍,齊讀課題。二、 認讀生詞三、 初讀課文1、 指生朗讀思考問題:課文描寫了貓的兩個不同生長時期,是哪兩個時期?2、根據學生回答板書...

  • 人教新課標四年級下冊語文教案(精選3篇)

    一、理清思路課文以空行為標志,分為五大段。二、學習第一段1.默讀第一段。思考:從哪些地方你讀懂了什么?通過學生自己讀文,悟出字里行間的意思,為深入理解課文打下基礎。...

  • 四年級下冊語文《巨人的花園》教案(通用14篇)

    【教案背景】 童話故事具有語言優美、情節曲折、蘊含道理等特點。本課設計以激發興趣、品味語言為主線,以童話的方式,引領學生品味童話優美語言,感悟童話的情節——有孩子的快樂的、陽光明媚的花園,巨人的訓斥從而帶來的北風呼嘯、雪花...

  • 四年級下冊語文第三課教案(精選2篇)

    教學過程:一、定好目標,自由探索1.我非常相信你們,你們的推銷一定會非常精彩、非常成功。但是,要把你們公司的神奇玻璃推銷出去,你得首先學好課文,熟悉神奇的玻璃,你們想學習、了解有關神奇玻璃的哪些知識呢?(根據學生的回答板書:...

  • 四年級下冊語文《花的勇氣》教案(精選16篇)

    教學目的:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解含義深刻的句子,領會作者語言的精妙之處。3.理解作者對生命的感悟,樹立無所畏懼的勇氣和信心。教學重點:體會作者的情感變化。...

  • 四年級下冊語文書教案(精選2篇)

    學習目標:1、會認“娶、逼”等7個生字,會寫“淹、官”等14個字,正確讀寫“管理、田地”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,重點讀好對話,讀出不同人物的語氣和心情。...

  • 四年級下冊語文《語文園地四》教學反思范文(精選15篇)

    我們都知道,學習是學生的個性化行為,因此在課堂上我不是以教師的分析來代替學生的學習實踐,而是重視語文的熏陶感染作用,讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,聯系所學知識,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想...

  • 教科版四年級下冊語文教案(精選6篇)

    一、教學目標:1、引導學生有序的排列詞語,培養學生的邏輯思維能力。2、熟記有關“廉潔自律”的成語和名言,增強“廉潔自律”的意識,激發學生積累語言的興趣。二、教學重、難點:積累有關廉潔自律的成語及名言。...

  • 四年級下冊語文《語文園地三》優秀的教學設計(通用16篇)

    【有關背景】該班是一年級的學生,表現欲強,思維活躍,發言踴躍。而此堂課恰逢“家長開放日”,面對著眾多家長,學生的表現欲望更加強烈。本堂課所學的《語文園地三》是義務教育課程標準人教版一年級語文第二冊教材。...

  • 四年級下冊語文教案《桂林山水》(通用12篇)

    桂林山水課型: 講讀課文教學目標1.通過看圖、學文,了解桂林山水的特點。2.學習作者細致觀察和具體形象地描寫景物的方法,培養觀察、想象、理解、表達能力。3.學會本課生字新詞,理解重點詞句。4.有感情地朗讀、背誦課文。...

  • 四年級下冊語文《寓言兩則》的教學設計(精選15篇)

    學習目標: 1、認識六個生字,會寫十三個生字,正確讀寫“紀昌學射、妻子、百發百中、扁鵲治病、拜見、理睬、腸胃、湯藥、醫治、無能為力”等詞語。...

  • 四年級下冊語文巨人的花園說課稿范文(通用2篇)

    一、說教材1.教材地位和作用《巨人的花園》是人教版語文四年級上冊第三組的第一篇文章,和《幸福是什么》、《去年的樹》《小木偶的故事》一起構成童話單元,作為單元起始篇目,學好本課是學習本單元的基礎。...

  • 魯教版四年級下冊語文教案(精選7篇)

    復習目標:1、知識目標:進一步鞏固寫作知識,要求學生寫出內容具體、通順的文章。2、能力目標:培養學生的表達能力、理解能力和寫作能力。3、教育目標:教育學生正確運用祖國的語言文字。...

  • 四年級下冊語文《海上日出》教案(精選17篇)

    教學目標:(知識、能力、教法、德育滲透點)知識與能力:1、指導學生有感情地朗讀課文,背誦課文。2、引導學生邊讀邊想象海上日出的美麗景色,體會作者對海上日出景色的贊美之情,并從中受到美的熏陶。...

  • 新課標四年級下冊《語文園地三》教學設計(精選16篇)

    教學目標:1. 運用口頭語言和書面語言,交流綜合性學習的感受,提高傾聽、應對、表達等語言能力;2. 比較句子,體會詞語在表達語意輕重方面的作用;3. 積累農業氣象諺語;4. 展示綜合性學習的成果,培養學生的成就感,激發探究大自然的興趣。...

  • 教案模板
主站蜘蛛池模板: www..com18午夜观看 | 日本高清www色视频在线观看 | 亚洲aaa级片| 亚洲精品一区二区三区成人片 | 91av蜜桃 | 性感美女久久久 | 黄色一级片性生活 | 亚洲成人在线网站 | 妓女嫖客叫床粗话对白 | 日本一二三区高清 | 一级少妇高清性色生活片 | 久久久久高潮 | 国产一区二区不卡 | 福利视频在线免费观看 | 亚洲先锋第一页 | 女性女同性aⅴ免费观看 | 大地资源网高清免费播放 | 色av一区二区 | 欧美黄色大片在线观看 | 91成人影院| 国产a一区二区 | 久久久久久成人综合网 | 性视频日韩 | 日韩精品视频免费在线观看 | 欧美性猛交xxxx乱大交久久 | 人妻少妇波多野结衣黑人 | 午夜DV内射一区二区 | 午夜a毛片免费全部播放完整 | 国产高潮久久久 | 欧美精品首页 | 午夜老司机福利 | 久久精品国产亚洲5555 | 国产精品日韩精品欧美精品 | 99小视频在线观看 | 丰满少妇被猛烈进入毛片 | 日本三级网址 | 国产精品久久久久av免费 | 午夜av内射一区二区三区红桃视 | 国产成人久久精品麻豆二区照片 | 日本老师xxxx18学生 | 999亚洲国产996395 |