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幼兒美術的購物袋的教案

發布時間:2023-07-29

幼兒美術的購物袋的教案(精選3篇)

幼兒美術的購物袋的教案 篇1

  活動目標:

  1、嘗試使用解讀步驟圖等方式來探究制作購物袋。

  2、了解購物袋的實用價值,萌發幼兒愛護環境的初步意識。

  活動準備:

  一、.談話導入——引出購物袋

  1、出示購物袋,引導觀察

  師:這是什么?它有什么用?

  小結:(實用價值)可以裝東西,方便。

  師:將購物袋壓扁,“瞧,多方便。”

  2、購物袋是什么樣子的?

  上面:兩根帶子。

  中間:四周圍合;對面兩兩一樣。

  底部:(小三角形)——最難折,今天來做購物袋。

  二、探索折法

  1、出示如圖1“原來購物袋是老師是用一張紙來做的!

  “紙”變“紙袋”,“圍合”方法(同步教學)。

  2、出示.教學步驟“圖2——圖3”(同步教學)

  3、底部折法教學★

  l第一步:根據步驟圖(圖4——圖6),幼兒自我探索(限定時間5、6分鐘)

  l“這一步誰會了?”“誰遇到困難了?”請會的小朋友來做一做,教師解說(借幼兒的手來教學)。亦可老師試誤,幼兒發現(隨機靈活運用)

  三、幫助幼兒打洞穿線等,讓幼兒完成制作體驗成就感。

  了解購物的用途和它的基本結構。

  幼兒自由探索購物袋袋身的做法。

  教師與幼兒共同探索購物袋底部的做法。

幼兒美術的購物袋的教案 篇2

  【活動目標】

  1、能自主發揮想象用線描圖案自由裝飾購物袋。

  2、掌握出穴畫法,嘗試學會取舍,留出空間表達時尚。

  3、感受暖色帶給大家的感覺,大膽進行裝飾。

  【活動準備】

  1、空白紙袋、黑色記號筆、暖色水粉

  2、生活中各種線描畫裝飾的購物袋PPT

  【活動過程】

  一、出示成品引出課題、引起幼兒興趣

  教師:今天我帶來了什么?(紙袋)媽逛街的時候最喜歡拿著漂亮的紙袋,今天我們就來設計漂亮的紙袋送給她。

  二、課件展示,豐富幼兒經驗

  1、師邊播放課件邊引導幼兒觀察每個紙袋都是用什么圖案進行裝飾的?裝飾的圖案畫在紙袋的什么地方?

  2、引導幼兒觀察出穴畫法,告訴幼兒圖案的一半在紙上、另外一半在紙的外面,藏起來了,不用畫,叫出穴。

  幼兒自由總結經驗:圖案可以畫在紙袋的上面、下面、左邊、右邊或中間,留出一定的空間來變達時尚。

  三、幼兒動手設計紙袋

  教師提出要求:看誰的紙袋裝飾用到了出穴畫法。嘗試學會取舍,留出空間。

  四、作品展示評價

  請幼兒介紹自己的作品:你用到了什么圖案?作品代表什么意思?

幼兒美術的購物袋的教案 篇3

  【活動目標】

  1、能自主發揮想象用線描圖案自由裝飾購物袋。

  2、掌握出穴畫法,嘗試學會取舍,留出空間表達時尚。

  3、感受暖色帶給大家的感覺,大膽進行裝飾。

  【活動準備】

  1、空白紙袋、黑色記號筆、暖色水粉

  2、生活中各種線描畫裝飾的購物袋PPT

  【活動過程】

  一、出示成品引出課題、引起幼兒興趣

  教師:今天我帶來了什么?(紙袋)媽逛街的時候最喜歡拿著漂亮的紙袋,今天我們就來設計漂亮的紙袋送給她。

  二、課件展示,豐富幼兒經驗

  1、師邊播放課件邊引導幼兒觀察每個紙袋都是用什么圖案進行裝飾的?裝飾的圖案畫在紙袋的什么地方?

  2、引導幼兒觀察出穴畫法,告訴幼兒圖案的一半在紙上、另外一半在紙的外面,藏起來了,不用畫,叫出穴。

  幼兒自由總結經驗:圖案可以畫在紙袋的上面、下面、左邊、右邊或中間,留出一定的空間來變達時尚。

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