超導(dǎo)體
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
了解以及在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用.
能力目標(biāo)
通過知識(shí)的學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識(shí)面.
情感目標(biāo)
知道在現(xiàn)代以及未來科技中的重要性，學(xué)習(xí)科學(xué)家的堅(jiān)韌精神.
教學(xué)建議
教材分析
教材從介紹昂尼斯發(fā)現(xiàn)水銀超導(dǎo)現(xiàn)象的物理學(xué)史知識(shí)入手，講述的一般概念，基礎(chǔ)知識(shí).
進(jìn)一步講解超導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和目前科學(xué)家面臨的問題.
教法建議
本節(jié)的教學(xué)要注重科技的聯(lián)系，避免孤立的學(xué)習(xí)，要注意聯(lián)系實(shí)際.
可以提出問題學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生根據(jù)提出的問題，可以利用教材和教師提供的一些資料進(jìn)行學(xué)習(xí).
也可以教師提出課題，學(xué)生查閱資料，從收集資料、信息的過程中學(xué)習(xí)，提高收集信息和處理信息的能力.
【教學(xué)過程 設(shè)計(jì)】
方法1、學(xué)生閱讀教材，教師提供一些關(guān)于的材料，教師提出一些問題，學(xué)生閱讀時(shí)思考，例如：什么是現(xiàn)象？采用有什么經(jīng)濟(jì)效益？
方法2、對(duì)于基礎(chǔ)較好的班級(jí)，可以采用實(shí)驗(yàn)探究和信息學(xué)習(xí)的方法.實(shí)例如下
實(shí)驗(yàn)探究：可以組織學(xué)生小組，圖書館、互聯(lián)網(wǎng)查閱有關(guān)方面的資料，小組討論，總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及討論的未來發(fā)展方向.
【板書設(shè)計(jì) 】
| 1. 概念 超導(dǎo)現(xiàn)象 2.的優(yōu)缺點(diǎn) 3. 我國(guó)的的研究 |
探究活動(dòng)
【課題】超導(dǎo)現(xiàn)象的歷史
【組織形式】個(gè)人或學(xué)習(xí)小組
【活動(dòng)流程】
制訂子課題；制訂查閱和查找方式；收集相關(guān)的材料；分析材料并得出一些結(jié)論；評(píng)估；交流與合作.
【參考方案】
1、嘗試總結(jié)的發(fā)展現(xiàn)況.
2、討論的未來發(fā)展趨勢(shì).
【資料來源】
1、圖書館、互聯(lián)網(wǎng)查找資料.
2、交流，發(fā)現(xiàn)共性和差異.
- 歐姆定律
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1.理解及其表達(dá)式. 2.能初步運(yùn)用計(jì)算有關(guān)問題.能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)分析和解決問題的能力.情感目標(biāo) 介紹歐姆的故事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的品格教育.教學(xué)建議教材分析 本節(jié)教學(xué)的課型屬于習(xí)題課，以計(jì)...
- 實(shí)驗(yàn)：用電壓表和電流表測(cè)電阻
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1.通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生會(huì)用伏安法測(cè)電阻的方法. 2.使學(xué)生進(jìn)一步掌握正確使用電壓表和電流表的方法.能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)素質(zhì).情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是科學(xué)態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀點(diǎn). 教學(xué)建議教材分...
- 電阻的串聯(lián)
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1.鞏固串聯(lián)電路的電流和電壓特點(diǎn). 2.理解串聯(lián)電路的等效電阻和計(jì)算公式. 3.會(huì)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算.能力目標(biāo) 1.培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力和研究問題的方法. 2.培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力.情感目標(biāo) 激發(fā)學(xué)生興趣及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)...
- 電功率
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1.知道及其單位. 2.理解額定功率.能力目標(biāo) 了解從能量分析入手去認(rèn)識(shí)物理規(guī)律是物理學(xué)的重要研究方法.情感目標(biāo) 使學(xué)生獲得解決實(shí)際用電的初步知識(shí).教學(xué)建議教材分析 本節(jié)教材從比較在相等時(shí)間內(nèi)做功的多少引入的概念，再...
- 電功
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1.知道及其單位. 2.知道電能表是測(cè)量的儀表. 3.會(huì)用公式計(jì)算.能力目標(biāo) 1.了解從能量分析入手去認(rèn)識(shí)物理規(guī)律是物理學(xué)的重要研究方法. 2.了解電能測(cè)量的儀表和方法.情感目標(biāo) 充分認(rèn)識(shí)1度電的功能，養(yǎng)成節(jié)約電能的習(xí)慣.教學(xué)...
- 電功率
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1.知道及其單位. 2.理解額定功率.能力目標(biāo) 了解從能量分析入手去認(rèn)識(shí)物理規(guī)律是物理學(xué)的重要研究方法.情感目標(biāo) 使學(xué)生獲得解決實(shí)際用電的初步知識(shí).教學(xué)建議教材分析 本節(jié)教材從比較在相等時(shí)間內(nèi)做功的多少引入的概念，再...
- 實(shí)驗(yàn)：測(cè)定小燈泡的功率
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 進(jìn)一步掌握電功率的概念，加深對(duì)額定功率、實(shí)際功率的理解.能力目標(biāo) 1.會(huì)用伏安法測(cè)定小燈泡的額定功率和小燈泡不在額定功率電壓下的實(shí)際功率. 2.提高學(xué)生綜合使用電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的技能. 3.培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)...
- 電功率的計(jì)算
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1.會(huì)根據(jù)用電器的額定電壓、額定功率算出用電器正常工作時(shí)的電流和用電器的電阻. 2.理解計(jì)算實(shí)際功率的思路.能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生審題能力和初步綜合運(yùn)用學(xué)過的電學(xué)知識(shí)解題的能力.情感目標(biāo) 使學(xué)生獲得解決實(shí)際用電的初步知...
- “聲音的特性”教學(xué)設(shè)計(jì)（通用11篇）
一、教學(xué)背景新課程標(biāo)準(zhǔn)要求課堂應(yīng)注重讓學(xué)生經(jīng)歷從生活到物理，從自然到物理的認(rèn)識(shí)過程，經(jīng)歷基本的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)和活動(dòng)，從被動(dòng)到主動(dòng)，在鍛煉能力的過程中掌握知識(shí)、技能，了解科技發(fā)展，從而融入到現(xiàn)代社會(huì)中。...
- 九年級(jí)物理教案