半導(dǎo)體
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
了解以及在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用.
能力目標(biāo)
通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識(shí)面.
情感目標(biāo)
知道在現(xiàn)代科技中的重要性，樹(shù)立科技強(qiáng)國(guó)的觀念.
教學(xué)建議
教材分析
教材從分析導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)別入手，進(jìn)一步引入另一種介乎導(dǎo)體和絕緣體之間的材料－－.接著分析了的特點(diǎn)并提出問(wèn)題.
教材又結(jié)合實(shí)例，介紹幾種的特性，說(shuō)明了地重要性.
教法建議
本節(jié)的教學(xué)要注重科技的聯(lián)系，避免孤立的學(xué)習(xí)，要注意聯(lián)系實(shí)際.
可以提出問(wèn)題學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生根據(jù)提出的問(wèn)題，可以利用教材和教師提供的一些資料進(jìn)行學(xué)習(xí).
也可以教師提出課題，學(xué)生查閱資料，從收集資料、信息的過(guò)程中學(xué)習(xí)，提高收集信息和處理信息的能力.
【教學(xué)過(guò)程 設(shè)計(jì)】
方法1、學(xué)生閱讀教材，教師提供一些的材料，教師提出一些問(wèn)題，學(xué)生閱讀時(shí)思考，例如：和導(dǎo)體、絕緣體的有什么不同？你知道那些元件？都在哪些地方有應(yīng)用？
方法2、對(duì)于基礎(chǔ)較好的班級(jí)，可以采用實(shí)驗(yàn)探究和信息學(xué)習(xí)的方法.實(shí)例如下
實(shí)驗(yàn)探究：可以組織學(xué)生小組，圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)查閱有關(guān)方面的資料，小組討論，總結(jié)和導(dǎo)體、絕緣體的區(qū)別.
【板書(shū)設(shè)計(jì) 】
1. 2.材料 3. 的電學(xué)性能 |
探究活動(dòng)
【課題】探究二極管的特性
【組織形式】學(xué)習(xí)小組
【活動(dòng)方式】查閱有關(guān)資料，總結(jié)、討論.
【活動(dòng)內(nèi)容】查找、總結(jié)
1、二極管的四個(gè)特性.
2、判斷二極管的方法.
3、二極管的有關(guān)參數(shù).
- 電流跟電壓、電阻的關(guān)系
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生知道“電阻一定時(shí)，電流跟電壓成正比，電壓一定時(shí)，電流跟電阻成反比”. 2.使學(xué)生初步熟悉如何用電流表測(cè)同一只電阻的電流及其兩端電壓，會(huì)用與待測(cè)電阻串聯(lián)的滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)待測(cè)電阻兩端的電壓.能力目...
- 歐姆定律
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1.理解及其表達(dá)式. 2.能初步運(yùn)用計(jì)算有關(guān)問(wèn)題.能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力.情感目標(biāo) 介紹歐姆的故事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的品格教育.教學(xué)建議教材分析 本節(jié)教學(xué)的課型屬于習(xí)題課，以計(jì)...
- 實(shí)驗(yàn)：用電壓表和電流表測(cè)電阻
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生會(huì)用伏安法測(cè)電阻的方法. 2.使學(xué)生進(jìn)一步掌握正確使用電壓表和電流表的方法.能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)素質(zhì).情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是科學(xué)態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀點(diǎn). 教學(xué)建議教材分...
- 電阻的串聯(lián)
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1.鞏固串聯(lián)電路的電流和電壓特點(diǎn). 2.理解串聯(lián)電路的等效電阻和計(jì)算公式. 3.會(huì)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算.能力目標(biāo) 1.培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力和研究問(wèn)題的方法. 2.培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力.情感目標(biāo) 激發(fā)學(xué)生興趣及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)...
- 電功率
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1.知道及其單位. 2.理解額定功率.能力目標(biāo) 了解從能量分析入手去認(rèn)識(shí)物理規(guī)律是物理學(xué)的重要研究方法.情感目標(biāo) 使學(xué)生獲得解決實(shí)際用電的初步知識(shí).教學(xué)建議教材分析 本節(jié)教材從比較在相等時(shí)間內(nèi)做功的多少引入的概念，再...
- 電功
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1.知道及其單位. 2.知道電能表是測(cè)量的儀表. 3.會(huì)用公式計(jì)算.能力目標(biāo) 1.了解從能量分析入手去認(rèn)識(shí)物理規(guī)律是物理學(xué)的重要研究方法. 2.了解電能測(cè)量的儀表和方法.情感目標(biāo) 充分認(rèn)識(shí)1度電的功能，養(yǎng)成節(jié)約電能的習(xí)慣.教學(xué)...
- 電功率
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1.知道及其單位. 2.理解額定功率.能力目標(biāo) 了解從能量分析入手去認(rèn)識(shí)物理規(guī)律是物理學(xué)的重要研究方法.情感目標(biāo) 使學(xué)生獲得解決實(shí)際用電的初步知識(shí).教學(xué)建議教材分析 本節(jié)教材從比較在相等時(shí)間內(nèi)做功的多少引入的概念，再...
- 實(shí)驗(yàn)：測(cè)定小燈泡的功率
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 進(jìn)一步掌握電功率的概念，加深對(duì)額定功率、實(shí)際功率的理解.能力目標(biāo) 1.會(huì)用伏安法測(cè)定小燈泡的額定功率和小燈泡不在額定功率電壓下的實(shí)際功率. 2.提高學(xué)生綜合使用電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的技能. 3.培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)...
- “聲音的特性”教學(xué)設(shè)計(jì)（通用11篇）
一、教學(xué)背景新課程標(biāo)準(zhǔn)要求課堂應(yīng)注重讓學(xué)生經(jīng)歷從生活到物理，從自然到物理的認(rèn)識(shí)過(guò)程，經(jīng)歷基本的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)和活動(dòng)，從被動(dòng)到主動(dòng)，在鍛煉能力的過(guò)程中掌握知識(shí)、技能，了解科技發(fā)展，從而融入到現(xiàn)代社會(huì)中。...
- 九年級(jí)物理教案