第六節(jié) 《運(yùn)動和力》復(fù)習(xí)和總結(jié) 從容說課
分析：這是比較速度大小的類型題.解決這一類問題的基本方法是把它們都換算成統(tǒng)一的單位，就可以比較了. 獵豹的速度v1＝40m/s,旗魚的速度v2＝108 km/h＝30 m/s；褐海燕的速度v3＝5 km/min＝83.3 m/s.v3>v1>v2. 答案：褐海燕 獵豹 例3：手提水桶時，會感到手也受水桶向下的拉力，可見，不但______對____施加了力，同時______對_____也施加了力. 分析：水桶被提起時，水桶位置發(fā)生了變化，水桶是受力物體，施力物體是人.與此同時，手也受到了向下的拉力，此力是由水桶施加的，也就是人在施力的同時.也受到了力.說明物體間力的作用是相互的. 答案：人(手) 桶 桶 人(手) 例4：有同學(xué)說：“物體沿直線運(yùn)動，每分鐘通過的路程都是100 m，則必為勻速直線運(yùn)動.”這句話對嗎? 分析：“快慢不變，經(jīng)過路線是直線的運(yùn)動，叫做勻速直線運(yùn)動.”何為“快慢不變”呢?也就是在相等的時間內(nèi)通過的路程都相等，這里可以把時間分割為1小時、1分鐘、1秒鐘等.每個1小時、1分鐘、1秒鐘都是相等的時間，甚至每個十分之一秒、百分之一秒等等都是“相等的時間”.物體如果做勻速直線運(yùn)動，那么這個“相等的時間”顯然不是指某一種特定分割法的“相等的時間”，而是指任何一種分隔方式的“相等的時間”，也就是說，做勻速直線運(yùn)動的物體，不僅每小時、每分鐘通過的路程要相等，而且每秒鐘、每十分之一秒鐘等通過的路程都必須相等. 所以，一個做直線運(yùn)動的物體，每分鐘通過的路程是100 m，那么這個物體有可能做勻速直線運(yùn)動，而并非一定做勻速直線運(yùn)動.因為它雖然每分鐘經(jīng)過的路程都相等，但不見得每秒鐘通過的路程也相等. 可見，判斷一個物體的運(yùn)動是不是勻速直線運(yùn)動，不能只看某一種分隔法的相等時間內(nèi)通過的路程是否相等，而且要看是否在任何相等的時間內(nèi)物體通過的路程都相等. 例5：王師傅用一把刻度尺測量一木板的長度所測量結(jié)果是3.568m那么，這塊木板的長度的準(zhǔn)確值是多少?估計值是多少?所用刻度尺的最小刻度值是多少?測量的結(jié)果精確到多少? 分析：此類問題應(yīng)根據(jù)測量結(jié)果，運(yùn)用逆向思維來分析.根據(jù)測量記錄的要求，測量結(jié)果的最后一位是估讀的，3.568m的最后一位是0.008m，即0.8cm，所以估計值是0.8cm.而估計值以前的數(shù)值均為準(zhǔn)確值，所以3.56 m即356 cm為準(zhǔn)確值.從右起倒數(shù)第二位數(shù)字所在單位就是所用刻度尺的最小刻度值，故這把尺的最小刻度值是1 cm.由于測量所能達(dá)到的精確程度是由刻度尺的最小刻度決定的，因此，這個測量結(jié)果精確到1 cm 答案：356 cm 0.8 cm 1 cm 1 cm 例6：工人用鏟子向爐膛內(nèi)送煤，鏟子并不進(jìn)入爐膛，而煤卻能飛進(jìn)爐膛，這是為什么? 分析：先確定以煤為研究對象.然后分析煤原來的運(yùn)動狀態(tài)，接著分析送煤過程中發(fā)生了什么變化，最后由于慣性，煤離開鏟子后要保持原來的狀態(tài)而飛進(jìn)爐膛.