2017年物理中考復(fù)習(xí)教案：能源與可持續(xù)發(fā)展
一、單元復(fù)習(xí)目的1、知識(shí)與技能目標(biāo)：
（1）能結(jié)合實(shí)例，說(shuō)出不可再生能源和可再生能源的特點(diǎn)；了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來(lái)的問(wèn)題。
（2）初步了解在現(xiàn)實(shí)生活中能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移有一定的方向性。
（3）能通過(guò)具體事例，說(shuō)出能源與人類(lèi)生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系；嘗試對(duì)環(huán)境溫度問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解；了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來(lái)的問(wèn)題；了解世界和我國(guó)的能源狀況。
2、過(guò)程與方法目標(biāo)：
為學(xué)生形成對(duì)包括社會(huì)問(wèn)題在內(nèi)的各方面問(wèn)題的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)奠定了基礎(chǔ)。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：
讓學(xué)生在親身討論、探究過(guò)程中感受、關(guān)注能源可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，逐漸從情感參與角度對(duì)能源可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題形成穩(wěn)定的態(tài)度、價(jià)值觀。
二、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)、難點(diǎn)：了能源危機(jī)等問(wèn)題，以引起對(duì)能源可持續(xù)發(fā)展的重視。
三、知識(shí)梳理
化石能源
生物質(zhì)能
一次能源
分類(lèi) 二次能源
可再生能源
不可再生能源
常規(guī)能源
能源 新能源 核裂變 ： 核能發(fā)電
核能的利用
核聚變
能源與環(huán)境
能源危機(jī)四、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 第一課時(shí)
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容
1、能源的分類(lèi)可以有很多種。
①按照能源在自然界形成的方式，可以分為一次能源和二次能源。一次能源是指自然形成和現(xiàn)成存在的能源，如：煤、石油、天然氣、太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮艿取６文茉词侵赣梢淮文茉唇?jīng)過(guò)人為加工轉(zhuǎn)換而成的能源，如：焦碳、煤氣、汽油、煤油、電等。
②一次能源中又可分為可再生能源和不可再生能源。可再生能源是指可以從自然界里源源不斷得到的能源。不可再生能源是指一次性消耗，就不可在短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充的能源。
③按照一次能源使用的狀況，可以分為常規(guī)能源和新能源兩種。 核能、太陽(yáng)能、地?zé)崮堋⒑Ｑ竽堋⒊毕艿饶茉矗陆砰_(kāi)始利用，叫做新能源.(按照能源來(lái)源可以分為四類(lèi)：①太陽(yáng)能②原子核能③地?zé)崮堍艹毕埽?種實(shí)質(zhì)上都屬于原子核能。)