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電功和電功率

發(fā)布時(shí)間:2022-12-15

電功和電功率(精選11篇)

電功和電功率 篇1

  教學(xué)目標(biāo)

  (一)知識目標(biāo)

  1、知道電功是指電場力對自由電荷所做的功,做功的過程是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的過程。

  2、理解電功、電功率的概念及表達(dá)式的物理意義并能用電功的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。

  3、了解額定電壓、額定功率、實(shí)際功率的意義。

  4、知道電功率、熱功率的聯(lián)系和區(qū)別.

  (二)能力目標(biāo)

  1、通過燈泡工作功率的演示,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和利用實(shí)驗(yàn)分析和處理實(shí)際問題的能力。

  (三)情感目標(biāo)

  1、通過演示實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)生對物理實(shí)驗(yàn)的重視,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

  2、通過電能和其他能的轉(zhuǎn)化和守恒規(guī)律的講解進(jìn)一步滲透辨論唯物主義觀點(diǎn)的教育和節(jié)約能源勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  3、通過燈泡實(shí)際功率的演示,對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育

  教學(xué)建議

  1、在推導(dǎo)電功的公式時(shí),應(yīng)該注意講清楚,在時(shí)間 內(nèi),只是相當(dāng)于把電荷 由電路的一端移至另一端(兩端的電壓為 ),這與在真空中把某一電荷 由某處移至另一處有區(qū)別,但效果是一樣的,即所做的功相同。

  2、可用類比的方法向?qū)W生說明:電場力對自由電行做功時(shí),在真空中電勢能轉(zhuǎn)化為動能,這相當(dāng)于物體在真空中自由下落時(shí),重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;在電阻元件中電勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這相當(dāng)于物體在粘滯性較大的液體中勻速下落時(shí),重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

  3、教材只要求學(xué)生知道電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系,而不要求對這個(gè)問題作進(jìn)一步討論。

  4、對于 這兩個(gè)導(dǎo)出式,要明確它的使用條件和適用范圍,即:純電阻電路。

  教學(xué)設(shè)計(jì)方案

  電功、電功率

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、理解電功、電功率的概念,公式的物理意義。

  2、了解實(shí)際功率和額定功率。

  3、了解電功和電熱的關(guān)系。

  4、了解公式 ( )和 ( )的適用條件。

  5、知道非純電阻電路中電能與其他形式能轉(zhuǎn)化關(guān)系,電功大于電熱。

  6、能運(yùn)用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點(diǎn)解決簡單的含電動機(jī)的非純電阻電路問題。

  二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

  1、教學(xué)重點(diǎn)在于區(qū)別并掌握電功和電熱的計(jì)算。

  2、難點(diǎn)主要在學(xué)生對電路中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系缺乏感性認(rèn)識,接受起來比較困難。

  三、主要教學(xué)過程

  (-)提出問題,引入新課

  1、通過前面的學(xué)習(xí),可知導(dǎo)體內(nèi)自由電荷在電場力作用下發(fā)生定向移動,電場力對定向移動的電荷做功嗎?(做功,而且做正功)

  2、電場力做功將引起能量的轉(zhuǎn)化,電能轉(zhuǎn)化為其他形式能,舉出一些大家熟悉的例子。

  電能→機(jī)械能,如電動機(jī)。

  電能→內(nèi)能,如電熱器。

  電能→化學(xué)能,如電解槽。

  本節(jié)課將重點(diǎn)研究電路中的能量問題。

  (二)教學(xué)過程設(shè)計(jì)

  1、電功

  (1)定義:電路中電場力對走向移動的電荷所做的功,簡稱電功,通常也說成是電流的功。

  (2)實(shí)質(zhì):能量的轉(zhuǎn)化與守恒定律在電路中的體現(xiàn)。

  電能通過電流做功轉(zhuǎn)化為其他形式能。

  上一章里學(xué)過電場力對電荷的功,若電荷 在電場力作用下從a搬至b,ab兩點(diǎn)間電勢差為 ,則電場力做功 。

  對于一段導(dǎo)體而言,兩端電勢差為 ,把電荷 從一端搬至另一端,電場力的功 ,

  在導(dǎo)體中形成電流,且 ,(在時(shí)間間隔 內(nèi)搬運(yùn)的電量為 ,則通過導(dǎo)體截面電流為 , ),所以 。這就是電路中電場力做功即電功的表達(dá)式。

  (3)表達(dá)式:

  說明:

  ①表達(dá)式的物理意義:電流在一段電路上的功,跟這段電路兩端電壓、電路中電流強(qiáng)度和通電時(shí)間成正比。

  ②適用條件: 、 不隨時(shí)間變化——恒定電流。

  (4)單位:電流單位用安培(a),電壓單位用伏(v),時(shí)間單位用秒(s),則電功的單位是焦耳(j)。

  (5)電功率

  ①表達(dá)式:

  物理意義:一段電路上功率,跟這段電路兩端電壓和電路中電流強(qiáng)度成正比。

  ②單位:功的單位用焦耳(j),時(shí)間單位用秒(s),功率單位為瓦特(w)。

  1w=1j/s

  這里應(yīng)強(qiáng)調(diào)說明:推導(dǎo)過程中沒用到任何特殊電路或用電器的性質(zhì),電功和電功率的表達(dá)式對任何電壓、電流不隨時(shí)間變化的電路都適用。再者,這里 是電場力做功,是消耗的總電能,也是電能所轉(zhuǎn)化的其他形式能量的總和。

  電流在通過導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體要發(fā)熱,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。這就是電流的熱效應(yīng),描述它的定量規(guī)律是焦耳定律。

  學(xué)生一般認(rèn)為, ,又由歐姆定律, ,所以得出 ,電流做這么多功,放出熱量 。這里有一個(gè)錯(cuò)誤,可讓學(xué)生思考并找出來。

  錯(cuò)在 ,何以見得電流做功全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能增量?有無可能同時(shí)轉(zhuǎn)化為其他形式能?

  英國物理學(xué)家焦耳,經(jīng)過長期實(shí)驗(yàn)研究后提出焦耳定律。

  2、焦耳定律——電流熱效應(yīng)

  (1)內(nèi)容:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,跟電流強(qiáng)度的平方、導(dǎo)體電阻和通電時(shí)間成正比。

  (2)表達(dá)式:

  對于導(dǎo)體而言,根據(jù)歐姆定律, ,所以 ,電流做功完全用來生熱,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

  (3)說明:焦耳定律表明,純電阻電路中電流做功完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,同時(shí),有電阻的電路中電流做功會引起內(nèi)能的增加,且電熱 。

  (4)簡單介紹產(chǎn)生焦耳熱的原因:

  金屬中自由電子在電場力作用下定向移動,由于電場做功,電子動能增加,但不斷地與晶格(原子核點(diǎn)陣)碰撞,不斷把能量傳給晶格,使晶格中各粒子在平衡位置附近的熱運(yùn)動加劇,從而溫度升高。

  (5)純電阻電路中的電功和電功率

  ①電功 ,對所有電路中電阻的生熱都適用。

  結(jié)合純電阻電路歐姆定律 ,

  ②電功率 ,對所有電路中電阻的電熱功率都適用。

  結(jié)合純電阻電路歐姆定律

  3、非純電阻電路中的電功和電功率(以含電動機(jī)電路為例)

  非純電阻電路中,電能與其他形式能轉(zhuǎn)化的關(guān)系非常關(guān)鍵。以電動機(jī)為例,電動機(jī)電路如圖所示,電動機(jī)兩端電壓為 ,通過電動機(jī)電流為 ,電動機(jī)線圈電阻為 ,則電流做功或電動機(jī)消耗的總電能為 ,電動機(jī)線圈電阻生熱 ,電動機(jī)還對外做功,把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能, 是電動機(jī)輸出的機(jī)械能。

  考慮每秒鐘內(nèi)能量轉(zhuǎn)化關(guān)系,即功率,只要令上述各式中 =1s即可,可得總功率 ,電熱功率 ,輸出功率 ,三者關(guān)系是 。

  4、額定功率和實(shí)際功率

  為了使用電器安全、正常地工作,對用電器工作電壓和功率都有規(guī)定數(shù)值。

  (1)額定功率:用電器正常工作時(shí)所需電壓叫額定電壓,在這個(gè)電壓下消耗的功率稱額定功率。

  一般說來,用電器電壓不能超過額定電壓,但電壓低于額定電壓時(shí),用電器功率不是額定功率,而是實(shí)際功率。

  (2)實(shí)際功率 , 、 分別為用電器兩端實(shí)際電壓和通過用電器的實(shí)際電流。

  (三)復(fù)習(xí)鞏固

  某一用直流電動機(jī)提升重物的裝置如上圖所示,重物質(zhì)量 kg,電源提供恒定電壓 ,不計(jì)各處摩擦,當(dāng)電動機(jī)以 的恒定速度向上提升重物時(shí),電路中電流強(qiáng)度 =5a,求電動機(jī)線圈電阻 ( )(4ω)

  探究活動

  1、調(diào)查電路設(shè)計(jì)中采用了那些方法來減小導(dǎo)線上的電能損耗。

  2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):驗(yàn)證

電功和電功率 篇2

  課題:電功和電功率  

  課型:新授課

  設(shè)計(jì):何蕓蕓

  編寫時(shí)間:XX年12月5日

  執(zhí)行時(shí)間:XX年12月8日

  教學(xué)目的:

  1、理解和掌握電功率的概念、公式和單位;

  2、理解額定電壓、額定功率、實(shí)際功率及其關(guān)系。

  3、能綜合運(yùn)用學(xué)過的知識簡單的電功率問題。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、電功率的定義、公式和單位;

  2、額定電壓、額定功率、實(shí)際功率及其關(guān)系。

  教具準(zhǔn)備:

  36v40w電燈1只,洗衣機(jī)、電動機(jī)銘牌若干,電流表、

  電壓表各1只,變阻器、電源各1個(gè)。

  教學(xué)方法:復(fù)習(xí)引入、演示實(shí)驗(yàn)、歸納總結(jié)。

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)引入:

  1、怎樣比較物體運(yùn)動的快慢?

  2、怎樣比較物體做功的快慢?

  3、怎樣比較電流做功的快慢?

  [例題1]

  電流通過電扇的電動機(jī),通電半小時(shí),電流做功72 000j;電流通過起重機(jī)的電動機(jī),通電2s,做功40 000j,電流通過哪一個(gè)電動機(jī)做功多?

  二、講授新課:

  1、電功率

  (1)定義:電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做電功率。用p表示。

  注:電功率是表示電流做功快慢的物理量。

  (2)公式:

  根據(jù)定義:p=w/t,w=uit

  所以,p=w/t=uit/t=ui

  上式表明:電功率等于電壓與電流的乘積。

  (3)單位:瓦、千瓦,1 kw=1 000 w

  由公式得w=pt得

  w=pt=1 kw×1 h=1 kw · h

  =1 000 w×3 600 s=3.6 ×106j

  即:1 kw · h = 3.6 ×106j

  [例題2] 

  一盞電燈邊在電壓是220v的電路中,燈光中通過的電流是68ma,這個(gè)燈光的電功率是多少瓦?一個(gè)月總共通電100 h,電流所做的功是多少焦,多少千瓦時(shí)?

  (4)演示實(shí)驗(yàn):(運(yùn)行課件

  實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較:

  2、額定電壓與額定功率:

  (1)定義:用電器正常工作時(shí)的電壓叫做額定電壓,用電器在額定電壓下的功率叫做額定功率。

  (2)額定電壓和額定功率的關(guān)系:

  當(dāng) u實(shí)=u額,則p實(shí)=p額,用電器正常工作

  u實(shí)>u額,則p實(shí)>p額,用電器容易損壞

  u實(shí)<u 額,則p實(shí)<p額,用電器不能正常工作

  三、小結(jié):電功和電功率的比較

  四、作業(yè):

  1、課本本節(jié)的練習(xí)3、4。

  2、預(yù)習(xí)下節(jié)實(shí)驗(yàn):

  ⑴實(shí)驗(yàn)的目的是什么?

  ⑵必須測出哪些物理量?實(shí)驗(yàn)的原理是什么?

  ⑶需要哪些實(shí)驗(yàn)器材?

  ⑷實(shí)驗(yàn)中為何要用滑動變阻器?它和燈泡如何連接?

  ⑸怎樣組成電路?請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。

  ⑹怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格?

  ⑺在什么條件下測出的功率才是小燈泡的額定功率?

電功和電功率 篇3

  教學(xué)目標(biāo)

  (一)知識目標(biāo)

  1、知道電功是指電場力對自由電荷所做的功,做功的過程是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的過程。

  2、理解電功、電功率的概念及表達(dá)式的物理意義并能用電功的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。

  3、了解額定電壓、額定功率、實(shí)際功率的意義。

  4、知道電功率、熱功率的聯(lián)系和區(qū)別.

  (二)能力目標(biāo)

  1、通過燈泡工作功率的演示,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和利用實(shí)驗(yàn)分析和處理實(shí)際問題的能力。

  (三)情感目標(biāo)

  1、通過演示實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)生對物理實(shí)驗(yàn)的重視,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

  2、通過電能和其他能的轉(zhuǎn)化和守恒規(guī)律的講解進(jìn)一步滲透辨論唯物主義觀點(diǎn)的教育和節(jié)約能源勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  3、通過燈泡實(shí)際功率的演示,對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育

  教學(xué)建議

  1、在推導(dǎo)電功的公式時(shí),應(yīng)該注意講清楚,在時(shí)間 內(nèi),只是相當(dāng)于把電荷 由電路的一端移至另一端(兩端的電壓為 ),這與在真空中把某一電荷 由某處移至另一處有區(qū)別,但效果是一樣的,即所做的功相同。

  2、可用類比的方法向?qū)W生說明:電場力對自由電行做功時(shí),在真空中電勢能轉(zhuǎn)化為動能,這相當(dāng)于物體在真空中自由下落時(shí),重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;在電阻元件中電勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這相當(dāng)于物體在粘滯性較大的液體中勻速下落時(shí),重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

  3、教材只要求學(xué)生知道電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系,而不要求對這個(gè)問題作進(jìn)一步討論。

  4、對于 這兩個(gè)導(dǎo)出式,要明確它的使用條件和適用范圍,即:純電阻電路。

  教學(xué)設(shè)計(jì)方案

  電功、電功率

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、理解電功、電功率的概念,公式的物理意義。

  2、了解實(shí)際功率和額定功率。

  3、了解電功和電熱的關(guān)系。

  4、了解公式 ( )和 ( )的適用條件。

  5、知道非純電阻電路中電能與其他形式能轉(zhuǎn)化關(guān)系,電功大于電熱。

  6、能運(yùn)用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點(diǎn)解決簡單的含電動機(jī)的非純電阻電路問題。

  二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

  1、教學(xué)重點(diǎn)在于區(qū)別并掌握電功和電熱的計(jì)算。

  2、難點(diǎn)主要在學(xué)生對電路中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系缺乏感性認(rèn)識,接受起來比較困難。

  三、主要教學(xué)過程

  (-)提出問題,引入新課

  1、通過前面的學(xué)習(xí),可知導(dǎo)體內(nèi)自由電荷在電場力作用下發(fā)生定向移動,電場力對定向移動的電荷做功嗎?(做功,而且做正功)

  2、電場力做功將引起能量的轉(zhuǎn)化,電能轉(zhuǎn)化為其他形式能,舉出一些大家熟悉的例子。

  電能→機(jī)械能,如電動機(jī)。

  電能→內(nèi)能,如電熱器。

  電能→化學(xué)能,如電解槽。

  本節(jié)課將重點(diǎn)研究電路中的能量問題。

  (二)教學(xué)過程設(shè)計(jì)

  1、電功

  (1)定義:電路中電場力對走向移動的電荷所做的功,簡稱電功,通常也說成是電流的功。

  (2)實(shí)質(zhì):能量的轉(zhuǎn)化與守恒定律在電路中的體現(xiàn)。

  電能通過電流做功轉(zhuǎn)化為其他形式能。

  上一章里學(xué)過電場力對電荷的功,若電荷 在電場力作用下從A搬至B,AB兩點(diǎn)間電勢差為 ,則電場力做功 。

  對于一段導(dǎo)體而言,兩端電勢差為 ,把電荷 從一端搬至另一端,電場力的功 ,

  在導(dǎo)體中形成電流,且 ,(在時(shí)間間隔 內(nèi)搬運(yùn)的電量為 ,則通過導(dǎo)體截面電流為 , ),所以 。這就是電路中電場力做功即電功的表達(dá)式。

  (3)表達(dá)式:

  說明:

  ①表達(dá)式的物理意義:電流在一段電路上的功,跟這段電路兩端電壓、電路中電流強(qiáng)度和通電時(shí)間成正比。

  ②適用條件: 、 不隨時(shí)間變化——恒定電流。

  (4)單位:電流單位用安培(A),電壓單位用伏(V),時(shí)間單位用秒(S),則電功的單位是焦耳(J)。

  (5)電功率

  ①表達(dá)式:

  物理意義:一段電路上功率,跟這段電路兩端電壓和電路中電流強(qiáng)度成正比。

  ②單位:功的單位用焦耳(J),時(shí)間單位用秒(s),功率單位為瓦特(W)。

  1W=1J/s

  這里應(yīng)強(qiáng)調(diào)說明:推導(dǎo)過程中沒用到任何特殊電路或用電器的性質(zhì),的表達(dá)式對任何電壓、電流不隨時(shí)間變化的電路都適用。再者,這里 是電場力做功,是消耗的總電能,也是電能所轉(zhuǎn)化的其他形式能量的總和。

  電流在通過導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體要發(fā)熱,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。這就是電流的熱效應(yīng),描述它的定量規(guī)律是焦耳定律。

  學(xué)生一般認(rèn)為, ,又由歐姆定律, ,所以得出 ,電流做這么多功,放出熱量 。這里有一個(gè)錯(cuò)誤,可讓學(xué)生思考并找出來。

  錯(cuò)在 ,何以見得電流做功全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能增量?有無可能同時(shí)轉(zhuǎn)化為其他形式能?

  英國物理學(xué)家焦耳,經(jīng)過長期實(shí)驗(yàn)研究后提出焦耳定律。

  2、焦耳定律——電流熱效應(yīng)

  (1)內(nèi)容:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,跟電流強(qiáng)度的平方、導(dǎo)體電阻和通電時(shí)間成正比。

  (2)表達(dá)式:

  對于導(dǎo)體而言,根據(jù)歐姆定律, ,所以 ,電流做功完全用來生熱,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

  (3)說明:焦耳定律表明,純電阻電路中電流做功完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,同時(shí),有電阻的電路中電流做功會引起內(nèi)能的增加,且電熱 。

  (4)簡單介紹產(chǎn)生焦耳熱的原因:

  金屬中自由電子在電場力作用下定向移動,由于電場做功,電子動能增加,但不斷地與晶格(原子核點(diǎn)陣)碰撞,不斷把能量傳給晶格,使晶格中各粒子在平衡位置附近的熱運(yùn)動加劇,從而溫度升高。

  (5)純電阻電路中的

  ①電功 ,對所有電路中電阻的生熱都適用。

  結(jié)合純電阻電路歐姆定律 ,

  ②電功率 ,對所有電路中電阻的電熱功率都適用。

  結(jié)合純電阻電路歐姆定律

  3、非純電阻電路中的(以含電動機(jī)電路為例)

  非純電阻電路中,電能與其他形式能轉(zhuǎn)化的關(guān)系非常關(guān)鍵。以電動機(jī)為例,電動機(jī)電路如圖所示,電動機(jī)兩端電壓為 ,通過電動機(jī)電流為 ,電動機(jī)線圈電阻為 ,則電流做功或電動機(jī)消耗的總電能為 ,電動機(jī)線圈電阻生熱 ,電動機(jī)還對外做功,把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能, 是電動機(jī)輸出的機(jī)械能。

  考慮每秒鐘內(nèi)能量轉(zhuǎn)化關(guān)系,即功率,只要令上述各式中 =1s即可,可得總功率 ,電熱功率 ,輸出功率 ,三者關(guān)系是 。

  4、額定功率和實(shí)際功率

  為了使用電器安全、正常地工作,對用電器工作電壓和功率都有規(guī)定數(shù)值。

  (1)額定功率:用電器正常工作時(shí)所需電壓叫額定電壓,在這個(gè)電壓下消耗的功率稱額定功率。

  一般說來,用電器電壓不能超過額定電壓,但電壓低于額定電壓時(shí),用電器功率不是額定功率,而是實(shí)際功率。

  (2)實(shí)際功率 , 、 分別為用電器兩端實(shí)際電壓和通過用電器的實(shí)際電流。

  (三)復(fù)習(xí)鞏固

  某一用直流電動機(jī)提升重物的裝置如上圖所示,重物質(zhì)量 kg,電源提供恒定電壓 ,不計(jì)各處摩擦,當(dāng)電動機(jī)以 的恒定速度向上提升重物時(shí),電路中電流強(qiáng)度 =5A,求電動機(jī)線圈電阻 ( )(4Ω)

  探究活動

  1、調(diào)查電路設(shè)計(jì)中采用了那些方法來減小導(dǎo)線上的電能損耗。

  2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):驗(yàn)證

電功和電功率 篇4

  教學(xué)目標(biāo)

  (一)知識目標(biāo)

  1、知道電功是指電場力對自由電荷所做的功,做功的過程是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的過程。

  2、理解電功、電功率的概念及表達(dá)式的物理意義并能用電功的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。

  3、了解額定電壓、額定功率、實(shí)際功率的意義。

  4、知道電功率、熱功率的聯(lián)系和區(qū)別.

  (二)能力目標(biāo)

  1、通過燈泡工作功率的演示,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和利用實(shí)驗(yàn)分析和處理實(shí)際問題的能力。

  (三)情感目標(biāo)

  1、通過演示實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)生對物理實(shí)驗(yàn)的重視,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

  2、通過電能和其他能的轉(zhuǎn)化和守恒規(guī)律的講解進(jìn)一步滲透辨論唯物主義觀點(diǎn)的教育和節(jié)約能源勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  3、通過燈泡實(shí)際功率的演示,對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育

  教學(xué)建議

  1、在推導(dǎo)電功的公式時(shí),應(yīng)該注意講清楚,在時(shí)間 內(nèi),只是相當(dāng)于把電荷 由電路的一端移至另一端(兩端的電壓為 ),這與在真空中把某一電荷 由某處移至另一處有區(qū)別,但效果是一樣的,即所做的功相同。

  2、可用類比的方法向?qū)W生說明:電場力對自由電行做功時(shí),在真空中電勢能轉(zhuǎn)化為動能,這相當(dāng)于物體在真空中自由下落時(shí),重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;在電阻元件中電勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這相當(dāng)于物體在粘滯性較大的液體中勻速下落時(shí),重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

  3、教材只要求學(xué)生知道電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系,而不要求對這個(gè)問題作進(jìn)一步討論。

  4、對于 這兩個(gè)導(dǎo)出式,要明確它的使用條件和適用范圍,即:純電阻電路。

  教學(xué)設(shè)計(jì)方案

  電功、電功率

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、理解電功、電功率的概念,公式的物理意義。

  2、了解實(shí)際功率和額定功率。

  3、了解電功和電熱的關(guān)系。

  4、了解公式 ( )和 ( )的適用條件。

  5、知道非純電阻電路中電能與其他形式能轉(zhuǎn)化關(guān)系,電功大于電熱。

  6、能運(yùn)用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點(diǎn)解決簡單的含電動機(jī)的非純電阻電路問題。

  二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

  1、教學(xué)重點(diǎn)在于區(qū)別并掌握電功和電熱的計(jì)算。

  2、難點(diǎn)主要在學(xué)生對電路中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系缺乏感性認(rèn)識,接受起來比較困難。

  三、主要教學(xué)過程

  (-)提出問題,引入新課

  1、通過前面的學(xué)習(xí),可知導(dǎo)體內(nèi)自由電荷在電場力作用下發(fā)生定向移動,電場力對定向移動的電荷做功嗎?(做功,而且做正功)

  2、電場力做功將引起能量的轉(zhuǎn)化,電能轉(zhuǎn)化為其他形式能,舉出一些大家熟悉的例子。

  電能→機(jī)械能,如電動機(jī)。

  電能→內(nèi)能,如電熱器。

  電能→化學(xué)能,如電解槽。

  本節(jié)課將重點(diǎn)研究電路中的能量問題。

  (二)教學(xué)過程設(shè)計(jì)

  1、電功

  (1)定義:電路中電場力對走向移動的電荷所做的功,簡稱電功,通常也說成是電流的功。

  (2)實(shí)質(zhì):能量的轉(zhuǎn)化與守恒定律在電路中的體現(xiàn)。

  電能通過電流做功轉(zhuǎn)化為其他形式能。

  上一章里學(xué)過電場力對電荷的功,若電荷 在電場力作用下從A搬至B,AB兩點(diǎn)間電勢差為 ,則電場力做功 。

  對于一段導(dǎo)體而言,兩端電勢差為 ,把電荷 從一端搬至另一端,電場力的功 ,

  在導(dǎo)體中形成電流,且 ,(在時(shí)間間隔 內(nèi)搬運(yùn)的電量為 ,則通過導(dǎo)體截面電流為 , ),所以 。這就是電路中電場力做功即電功的表達(dá)式。

  (3)表達(dá)式:

  說明:

  ①表達(dá)式的物理意義:電流在一段電路上的功,跟這段電路兩端電壓、電路中電流強(qiáng)度和通電時(shí)間成正比。

  ②適用條件: 、 不隨時(shí)間變化——恒定電流。

  (4)單位:電流單位用安培(A),電壓單位用伏(V),時(shí)間單位用秒(S),則電功的單位是焦耳(J)。

  (5)電功率

  ①表達(dá)式:

  物理意義:一段電路上功率,跟這段電路兩端電壓和電路中電流強(qiáng)度成正比。

  ②單位:功的單位用焦耳(J),時(shí)間單位用秒(s),功率單位為瓦特(W)。

  1W=1J/s

  這里應(yīng)強(qiáng)調(diào)說明:推導(dǎo)過程中沒用到任何特殊電路或用電器的性質(zhì),的表達(dá)式對任何電壓、電流不隨時(shí)間變化的電路都適用。再者,這里 是電場力做功,是消耗的總電能,也是電能所轉(zhuǎn)化的其他形式能量的總和。

  電流在通過導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體要發(fā)熱,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。這就是電流的熱效應(yīng),描述它的定量規(guī)律是焦耳定律。

  學(xué)生一般認(rèn)為, ,又由歐姆定律, ,所以得出 ,電流做這么多功,放出熱量 。這里有一個(gè)錯(cuò)誤,可讓學(xué)生思考并找出來。

  錯(cuò)在 ,何以見得電流做功全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能增量?有無可能同時(shí)轉(zhuǎn)化為其他形式能?

  英國物理學(xué)家焦耳,經(jīng)過長期實(shí)驗(yàn)研究后提出焦耳定律。

  2、焦耳定律——電流熱效應(yīng)

  (1)內(nèi)容:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,跟電流強(qiáng)度的平方、導(dǎo)體電阻和通電時(shí)間成正比。

  (2)表達(dá)式:

  對于導(dǎo)體而言,根據(jù)歐姆定律, ,所以 ,電流做功完全用來生熱,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

  (3)說明:焦耳定律表明,純電阻電路中電流做功完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,同時(shí),有電阻的電路中電流做功會引起內(nèi)能的增加,且電熱 。

  (4)簡單介紹產(chǎn)生焦耳熱的原因:

  金屬中自由電子在電場力作用下定向移動,由于電場做功,電子動能增加,但不斷地與晶格(原子核點(diǎn)陣)碰撞,不斷把能量傳給晶格,使晶格中各粒子在平衡位置附近的熱運(yùn)動加劇,從而溫度升高。

  (5)純電阻電路中的

  ①電功 ,對所有電路中電阻的生熱都適用。

  結(jié)合純電阻電路歐姆定律 ,

  ②電功率 ,對所有電路中電阻的電熱功率都適用。

  結(jié)合純電阻電路歐姆定律

  3、非純電阻電路中的(以含電動機(jī)電路為例)

  非純電阻電路中,電能與其他形式能轉(zhuǎn)化的關(guān)系非常關(guān)鍵。以電動機(jī)為例,電動機(jī)電路如圖所示,電動機(jī)兩端電壓為 ,通過電動機(jī)電流為 ,電動機(jī)線圈電阻為 ,則電流做功或電動機(jī)消耗的總電能為 ,電動機(jī)線圈電阻生熱 ,電動機(jī)還對外做功,把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能, 是電動機(jī)輸出的機(jī)械能。

  考慮每秒鐘內(nèi)能量轉(zhuǎn)化關(guān)系,即功率,只要令上述各式中 =1s即可,可得總功率 ,電熱功率 ,輸出功率 ,三者關(guān)系是 。

  4、額定功率和實(shí)際功率

  為了使用電器安全、正常地工作,對用電器工作電壓和功率都有規(guī)定數(shù)值。

  (1)額定功率:用電器正常工作時(shí)所需電壓叫額定電壓,在這個(gè)電壓下消耗的功率稱額定功率。

  一般說來,用電器電壓不能超過額定電壓,但電壓低于額定電壓時(shí),用電器功率不是額定功率,而是實(shí)際功率。

  (2)實(shí)際功率 , 、 分別為用電器兩端實(shí)際電壓和通過用電器的實(shí)際電流。

  (三)復(fù)習(xí)鞏固

  某一用直流電動機(jī)提升重物的裝置如上圖所示,重物質(zhì)量 kg,電源提供恒定電壓 ,不計(jì)各處摩擦,當(dāng)電動機(jī)以 的恒定速度向上提升重物時(shí),電路中電流強(qiáng)度 =5A,求電動機(jī)線圈電阻 ( )(4Ω)

  探究活動

  1、調(diào)查電路設(shè)計(jì)中采用了那些方法來減小導(dǎo)線上的電能損耗。

  2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):驗(yàn)證

電功和電功率 篇5

  教學(xué)目的:

  1、理解和掌握電功率的概念、公式和單位;

  2、理解額定電壓、額定功率、實(shí)際功率及其關(guān)系。

  3、能綜合運(yùn)用學(xué)過的知識簡單的電功率問題。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、電功率的定義、公式和單位;

  2、額定電壓、額定功率、實(shí)際功率及其關(guān)系。

  教具準(zhǔn)備:

  36V40W電燈1只,洗衣機(jī)、電動機(jī)銘牌若干,電流表、

  電壓表各1只,變阻器、電源各1個(gè)。

  教學(xué)方法:復(fù)習(xí)引入、演示實(shí)驗(yàn)、歸納總結(jié)。

  教學(xué)過程 :

  一、復(fù)習(xí)引入:

  1、怎樣比較物體運(yùn)動的快慢?

  2、怎樣比較物體做功的快慢?

  3、怎樣比較電流做功的快慢?

  [例題1]

  電流通過電扇的電動機(jī),通電半小時(shí),電流做功72 000J;電流通過起重機(jī)的電動機(jī),通電2s,做功40 000J,電流通過哪一個(gè)電動機(jī)做功多?

  二、講授新課:

  1、電功率

  (1)定義:電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做電功率。用P表示。

  注:電功率是表示電流做功快慢的物理量。

  (2)公式:

  根據(jù)定義:P=W/t,W=UIt

  所以,P=W/t=UIt/t=UI

  上式表明:電功率等于電壓與電流的乘積。

  (3)單位:瓦、千瓦,1 kW=1 000 W

  由公式得W=Pt得

  W=Pt=1 kW×1 h=1 kW · h

  =1 000 W×3 600 s=3.6 ×106J

  即:1 kW · h =3.6 ×106J

  [例題2] 

  一盞電燈邊在電壓是220V的電路中,燈光中通過的電流是68mA,這個(gè)燈光的電功率是多少瓦?一個(gè)月總共通電100 h,電流所做的功是多少焦,多少千瓦時(shí)?

  (4)演示實(shí)驗(yàn):(運(yùn)行課件)

  實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較:

  2、額定電壓與額定功率:

  (1)定義:用電器正常工作時(shí)的電壓叫做額定電壓,用電器在額定電壓下的功率叫做額定功率。

  (2)額定電壓和額定功率的關(guān)系:

  當(dāng) U實(shí)=U額,則P實(shí)=P額,用電器正常工作

  U實(shí)>U額,則P實(shí)>P額,用電器容易損壞

  U實(shí)<U 額,則P實(shí)<P額,用電器不能正常工作

  三、小結(jié):的比較

  四、作業(yè) :

  1、課本本節(jié)的練習(xí)3、4。

  2、預(yù)習(xí)下節(jié)實(shí)驗(yàn):

  ⑴實(shí)驗(yàn)的目的是什么?

  ⑵必須測出哪些物理量?實(shí)驗(yàn)的原理是什么?

  ⑶需要哪些實(shí)驗(yàn)器材?

  ⑷實(shí)驗(yàn)中為何要用滑動變阻器?它和燈泡如何連接?

  ⑸怎樣組成電路?請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。

  ⑹怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格?

  ⑺在什么條件下測出的功率才是小燈泡的額定功率?

電功和電功率 篇6

  【考點(diǎn)聚焦】

  1.知道電功及其單位

  2.理解電功的公式,會用電能表測量電功

  3.理解電功率的概念

  4.理解用電器的額定電壓和額定功率

  5.理解焦耳定律,知道電熱器的原理和應(yīng)用

  【呈現(xiàn)形式】

  本部分涉及到的內(nèi)容有電功、電能和焦耳定律

  1.電功與電能的關(guān)系、電功的計(jì)算:相關(guān)的主要考點(diǎn)有電功的計(jì)算,而電功計(jì)算最常見的是與電流的定義、串并聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律、電能表及電功率、焦耳定律聯(lián)系起來,并結(jié)合其它能量(如機(jī)械能、內(nèi)能等)的知識綜合考查,其中特別要熟練掌握串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律與電功計(jì)算公式相結(jié)合的計(jì)算,要弄明白幾個(gè)電功計(jì)算公式的應(yīng)用范圍。

  2.電功率的概念及其計(jì)算,用電器額定電壓、額定功率和實(shí)際電壓、實(shí)際功率的聯(lián)系、區(qū)別及計(jì)算,用電壓表和電流表測定小燈泡的功率的實(shí)驗(yàn)是重點(diǎn)內(nèi)容,其中電功率的計(jì)算公式的應(yīng)用,用電器額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別和計(jì)算,小燈泡的功率的測定實(shí)驗(yàn)的討論是難點(diǎn)。與上述內(nèi)容相關(guān)的考點(diǎn)有:電功率的基本概念、額定電壓、額定功率和實(shí)際功率的概念,用電器電功率與電阻的變化關(guān)系,測定小燈泡的功率的實(shí)驗(yàn),將功率與串并聯(lián)電路特點(diǎn)及歐姆定律聯(lián)系起來進(jìn)行綜合考查,同一電路中不同用電器的功率的比較。

  3.焦耳定律及其應(yīng)用,與其相關(guān)的考點(diǎn)有焦耳定律的內(nèi)容及應(yīng)用、用控制變量法研究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)、電熱器的構(gòu)造特點(diǎn)和原理等。

  這部分知識在中考中將大量以計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、開放和探究性試題出現(xiàn),其試題的難度也將會較大,應(yīng)引起足夠的重視。

  【知識結(jié)構(gòu)】

  一、電功

  1.定義:電流所做的功。

  2.電流做功的實(shí)質(zhì):電流做功的過程是電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的過程,電功是電能轉(zhuǎn)化的量度。電功是過程量,電流做功時(shí),總伴隨著能量狀態(tài)的變化。電流通過用電器所做的功的數(shù)值與該用電器此時(shí)消耗的電能數(shù)值完全相同。

  3.電功的公式及其變換式:w=uit(變換式w=u2/rt,w=i2rt),即電流在某段電流上所做的功,等于這段電路兩端的電壓、電路中的電流和通電時(shí)間的乘積。

  4.電功的單位;焦耳(j)、千瓦時(shí)(kwh)

  5.電功測量:電能表是測量電功的儀表。

  二、電功率

  1.定義及意義:電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫電功率。電流做功不僅有大小而且有快慢之分。用電器的功率表示做功的快慢。電功率大的用電器只能說明用電器電流做功快,并不表示電流做功的多少。

  2.公式:p=w/t=uit=ui,該公式適用于任何電器。

  3.單位:瓦特(w),千瓦(kw)

  4.額定電壓與額定功率:額定電壓是用電器正常工作時(shí)的電壓,額定功率是用電器在額定電壓下的功率。

  5.測小燈泡的電功率:(1)實(shí)驗(yàn)原理;(2)實(shí)驗(yàn)電路圖;(3)實(shí)驗(yàn)步驟;(4)數(shù)據(jù)處理。

  三、焦耳定律

  1.焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比。

  2.焦耳定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式:q=i2rt

  【方法提示】

  一、 電功公式的正確使用:

  1.電功公式w=uit是計(jì)算電功普遍適應(yīng)的公式,對于任何電器(或電路)都通用。

  2.變形公式w=u2/rt,w=i2rt只適用于電爐、白熾燈、電烙鐵等純電阻電路,而如

  電動機(jī)及給蓄電池充電等電路則不適用。

  【例題1】如圖1所示,r1的阻值是2ω,兩端的電壓是3v,r2的阻值是4ω,則2s內(nèi)在r3上所消耗的電能是多少?

  【解析】

  這是一道綜合運(yùn)用串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律來計(jì)算電功的問題。對于純電阻器件而言,只要想辦法求出該器件的電流、電壓、電阻三個(gè)電學(xué)基本量的任意兩個(gè)量和時(shí)間即可求出電功。在這一思想指導(dǎo)下,計(jì)算r3在2s內(nèi)所消耗的電能:方法一是求r3的電壓u3和電流i3;方法二是求u3和r3;方法三可先求i3和r3。在計(jì)算過程中要充分利用串聯(lián)電路的特性、公式,注意歐姆定律在適用時(shí)各物理量應(yīng)滿足同一性原則。解決此類問題的方法是先弄清電路的連接方式,在運(yùn)用相應(yīng)的串、并聯(lián)電路特性和歐姆定律去分頭尋找研究對象的三個(gè)基本量中的任意兩個(gè)(時(shí)間往往是已知的);如果研究對象是非純電阻器件,計(jì)算電功只能適用定義式計(jì)算。該題在r3上消耗的電能是27j。

  二、 電能表的問題

  1.電能表是測量電功或者說是測量用戶的用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗電能的多少。

  2.讀數(shù):窗口兩次之差就是這段時(shí)間內(nèi)使用的千瓦時(shí)數(shù),最后一位是小數(shù)。

  3.銘牌如圖2所示的物理意義:

  ①“220v”表示電能表的額定電壓是220v。

  ②“20a”表示允許通過這只電能表的最大電流是20a。

  ③“kwh”表示電能表測量電功所用的單位是kwh,即“度”。

  ④“2500r/kwh”表示每消耗1度電,電能表的表盤旋轉(zhuǎn)2500轉(zhuǎn)。

  三、額定電壓與額定功率

  u實(shí)>u額,則p實(shí)>p額      u實(shí)=u額,則p實(shí)=p額        u實(shí)<u額,則p實(shí)<p額

  【例題2】三盞電燈a(220v,40w)、b(110v,40w)、c(36v,40w),當(dāng)它們各自正常

  發(fā)光時(shí),單位時(shí)間內(nèi)所消耗的電能哪個(gè)最大?

  【解析】

  本題容易出錯(cuò)的地方在于不了解電功率的意義,誤認(rèn)為額定電壓越高的電功率便越大。

  正確分析方式是:電流通過電燈做功的過程就是消耗電能的過程,單位時(shí)間內(nèi)做多少電功便消耗多少電能,當(dāng)三盞電燈都正常發(fā)光時(shí),雖工作電壓各不相同,但其電功率都是40w,所以三盞燈每秒做的電功以及每秒消耗的電能都是40j,所以正確的答案是單位時(shí)間內(nèi)三盞燈消耗的電能相同。

  四、測量小燈泡的電功率

  【例題2】如圖3所示是測額定電壓為2.5v小燈泡的額定功率的

  電路圖

  (1)a是          表,b是        表。

  (2)按圖連接好器材,測量前開關(guān)應(yīng)          ,滑片p應(yīng)滑到      點(diǎn)。

  (3)如果小燈泡的阻值約為10ω,電源有兩節(jié)干電池串聯(lián)組成,電流表有量程0∽0.6a

  和0∽3a兩檔,那么a表量程應(yīng)選        擋,b表量程選        擋。

  (4)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓只有1.8v,滑動變阻器的滑片p向      端移動,才能使電壓表示數(shù)為        v,此時(shí)燈泡實(shí)際功率就是額定功率。

  (5)要測量的數(shù)據(jù)是         和         ,計(jì)算燈泡的額定功率公式為         。

  【解析】

  由圖可知是用電流表和電壓表測定小燈泡額定功率電路。解答:

  (1)根據(jù)電流表、電壓表的使用規(guī)則可以判斷:a與電燈并聯(lián),是電壓表;b與電燈串聯(lián)是電流表。

  (2)為了避免接線失誤,損壞電器,串聯(lián)前開關(guān)應(yīng)斷開。滑到變阻器在電路中起分壓作用,分去一部分電壓,以保證小燈泡的安全使用,并得到需要的電壓,測量前串入電路的電阻應(yīng)是變阻器的最大值,所以滑片p應(yīng)在b點(diǎn)。

  (3)電源選用兩節(jié)干電池,則電源電壓為3v,且小燈泡的額定電壓為2.5v,所以電壓表a表的量程應(yīng)選“0∽3v”擋,小燈泡的電阻約為10ω,它在正常工作時(shí)的電流約為i=u/r=0.25a<0.6a,所以電流表b的量程應(yīng)選“0∽0.6a”擋。

  (4)當(dāng)小燈泡兩端電壓為1.8v時(shí),因沒有達(dá)到其額定電壓2.5v,所以其實(shí)際功率小

  于額定功率,為使小燈泡消耗的功率等于其額定功率,應(yīng)提高小燈泡兩端的電壓,使其達(dá)到2.5v,所以減小滑動變阻器入電路的電阻,以減小滑動變阻器兩端電壓,故滑片p應(yīng)向a端移動,

  (5)測定小燈泡的額定功率,依據(jù)是功率的公式,p=ui,需要測量的是小燈泡兩端的電壓v和提高它的電流i。

  五、熟記電學(xué)中基本量的規(guī)律和特點(diǎn),進(jìn)行電功、電功率和電熱的計(jì)算

  物理量

  (符號) 公  式 單位

  (符號) 測量儀器 串聯(lián)電路特點(diǎn) 并聯(lián)電路特點(diǎn)

  電功(w) w = uit 焦耳

  (j) 電能表 w = w1 + w2

  w1: w2 = r1: r2 w = w1 + w2

  w1: w2 = : r2 : r1

  電功率(p)

  p = w /t

  p =ui 瓦特

  (w) 電流表

  電壓表滑動變阻器(伏安法) p =p1+p2

  p1: p2 = r1: r2 p =p1+p2

  p1: p2 = r2 : r1

  電熱

  (q) q =i2rt 焦耳

  (j)  q = q1+q2 q = q1+q2

  q1: q2 = r1: r2

  【例題3】同為“36v  40w”的電燈、電扇、電烙鐵都正常工作5min,它們產(chǎn)生熱量是:

  a.一樣多  b.電燈最多  c.電扇最多  d.電烙鐵最多

  【解析】三個(gè)用電器消耗的功率、通電時(shí)間相同,由w=pt可知它們消耗的電能一樣多,但從能量轉(zhuǎn)化的角度考慮,電燈將電能轉(zhuǎn)化為大量熱能及少量光能,電扇將電能轉(zhuǎn)化為大量機(jī)械能和少量熱能,而電烙鐵將電能全部轉(zhuǎn)化為熱能,所以產(chǎn)生熱量最多的用電器是電烙鐵。正確答案應(yīng)為d。

  【例題4】如圖4所示,燈泡l標(biāo)有“220v  36w”字樣,r=6ω,通電10s且正常發(fā)光,根據(jù)這些已知條件,可以求出哪些物理量,請一一計(jì)算出來。

  【解析】本題看起來雖然簡單,但實(shí)際上是一道開放性試題,它可以幾乎計(jì)算出所有電學(xué)中的基本物理量,能夠涉及到所有的電學(xué)概念和定律。

  題中隱含的條件:額定電壓下,燈泡的額定功率,切燈泡正常發(fā)光。可求出的物理量有:

  (1)燈泡兩端的實(shí)際電壓:u實(shí)=u額=12v

  (2)燈泡的額定功率p實(shí)=p額=36w

  (3)通過燈泡的電流i實(shí)=i額=p/u=3a

  (4)燈泡的電阻rl=u2/p=4ω

  通電10s鐘

  (5)通過燈泡的電荷量q=it=30c

  (6)燈泡消耗的電能wl=pt=360j

  (7)燈泡、電阻兩端的電壓u總=ur=ul=12v

  (8)通過電阻的電流ir=u/r=12v/6ω=2a

  (9)電阻消耗的電能wr=uirt=12v×2a×10s=240j

  (10)電阻的功率pr=uir=12v×2a=24w

  (11)電阻上的電熱qr=ir2rt=(2a)2×6ω×10s=240j

  【對應(yīng)訓(xùn)練】

  1.電能表是用來測定下列哪個(gè)物理量的                           〔     〕

  a.電能             b.電流            c.電壓            d.電阻

  2.將7.2×105j的電功用“度”作單位表示,則應(yīng)為                  〔     〕

  a.20度              b.2度              c.0.2度            d.0.02度

  3.采葳同學(xué)家在1月1日和2月1 日兩次觀察家里的電能表,如下表所示,那么該同學(xué)家一月用電                                                      〔     〕

  0 2 3 3 4  0 2 8 7 9

  a.545度     b.54.5

  c.455度     d.45.5度

  4.下列關(guān)于電功率的說法中,正確的是                            〔     〕

  a.電功率越大,電流做功越多             b.電功率越大,所用的時(shí)間越短

  c.電功率越大,用電器消耗的電能越多      d.電功率越大,用電器消耗電能越快

  5.“220v 100w”的燈泡接入電壓為210v的電路,則該燈泡的實(shí)際電功率        〔     〕

  a.大于100w     b.等于100w     c.小于100w     d.條件不足,無法判斷

  6.在測定一個(gè)小燈泡額定電功率的實(shí)驗(yàn)中,若小燈泡額定電壓為2.5v,允許通過的最大電流為0.4a.電源是4節(jié)干電池串聯(lián)成的電池組.另配有0-0.6a、0-3a兩量程的電流表一個(gè),0-3v、0-15v兩量程的電壓表一個(gè),最大阻值為20ω的滑動變阻器等,則在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流表、電壓表的量程分別應(yīng)選用的量程是                        〔     〕

  a.電流表選0-0.6a,電壓表選0-3v      b.電流表選0-0.6a,電壓表選0-15v

  c.電流表選0-3a,電壓表選0-3v        d.電流表選0-3a,電壓表選0-15v

  7.有一阻值為40ω的電熱器,工作時(shí)產(chǎn)生熱量的功率為1000w,則通過該電熱器的電流和電熱器兩端的電壓分別是                                         〔     〕

  a.10a   100v       b.2a  200v     c.5a   100v      d.5a    200v

  8.要使電熱器在單位時(shí)間產(chǎn)生的熱量減少一半,應(yīng)該                  〔     〕

  a.讓它兩端的電壓減少一半      b.使它的電阻減少一半

  c.讓通過它的電流減少一半      d.使它的電阻和兩端電壓同時(shí)減少一半

  9.根據(jù)你生活中的觀察,電子手表、電燈、晶體管收音機(jī)、電燙斗這些常用電器中,電功率最大的是_______,電功率最小的是_______.

  10.電燈泡上標(biāo)著“pz220-40”,這里的“220”表示_________________________,“40”表示的是燈泡______________.此燈泡正常工作時(shí)的電流為_______a,電阻為__________.

  11.一個(gè)在某電壓下工作的電烙鐵,功率是100w,電流是454ma,加在這個(gè)電烙鐵兩端的電壓是_______.

  12.在測定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中:

  (1)電源電壓要_______小燈泡的額定電壓,串聯(lián)一個(gè)滑動變阻器是為了_______;

  (2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)放在_______位置上,這樣做的好處是_______;

  (3)為了測定有“4.5v”字樣的小燈泡的功率,除了要用電壓表、電流表、小燈泡、開關(guān)、滑動變阻器、導(dǎo)線外,還應(yīng)在下列器材中選用_______。

  a.三節(jié)干電池            b.三節(jié)蓄電池    c.兩節(jié)干電池    d.兩節(jié)蓄電池

  13.如上表所示的電器每天工作時(shí)間均有減少,照明電器每天減少一小時(shí),廚房電器每

  天工作時(shí)數(shù)減少0.5小時(shí),洗衣機(jī)每天工作時(shí)時(shí)數(shù)減少0.5小時(shí),其他用電器每天工作時(shí)數(shù)均減少1.5小時(shí),則一個(gè)月能節(jié)約用電多少千瓦時(shí)?折合多少度?折合多少焦耳?

  14.按圖5所示電路對額定電壓為3.8v的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),測得5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并記錄在表中,同時(shí)記錄了小燈泡亮度變化的情況.

  請你仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題:

  次數(shù) 1 2 3 4 5

  u/v 3.0 3.5 3.8 4.0 4.5

  i/a 0.28 0.30 0.31 0.32 0.34

  亮度      增加

  (1)燈泡的額定功率是___.

  (2)小燈泡的亮度變化規(guī)律是____________________.

  (3)除了表格中列出的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象外,你還能發(fā)現(xiàn)的問題是____________________.

  【參考答案】

  1.a  2.c   3.d  4.d  5.c   6.a  7.d   8.a  9.電熨斗  電子手表   10.該燈泡的額定電壓為220v  該燈泡的額定功率為40w 0.18   1210ω  11.220v    12. (1)大于  改變燈泡中的電流和燈泡兩端的電壓 (2)阻值最大  電路中的電流最小,保護(hù)電路  (3)b  13. 30.75kwh   14. 1.178  隨著燈泡兩端電壓的增大,燈泡的實(shí)際功率變大,燈泡越來越亮   燈泡的阻值與溫度有關(guān)

電功和電功率 篇7

  教學(xué)目的:

  1、理解和掌握電功率的概念、公式和單位;

  2、理解額定電壓、額定功率、實(shí)際功率及其關(guān)系。

  3、能綜合運(yùn)用學(xué)過的知識簡單的電功率問題。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、電功率的定義、公式和單位;

  2、額定電壓、額定功率、實(shí)際功率及其關(guān)系。

  教具準(zhǔn)備:

  36V40W電燈1只,洗衣機(jī)、電動機(jī)銘牌若干,電流表、

  電壓表各1只,變阻器、電源各1個(gè)。

  教學(xué)方法:復(fù)習(xí)引入、演示實(shí)驗(yàn)、歸納總結(jié)。

  教學(xué)過程 :

  一、復(fù)習(xí)引入:

  1、怎樣比較物體運(yùn)動的快慢?

  2、怎樣比較物體做功的快慢?

  3、怎樣比較電流做功的快慢?

  [例題1]

  電流通過電扇的電動機(jī),通電半小時(shí),電流做功72 000J;電流通過起重機(jī)的電動機(jī),通電2s,做功40 000J,電流通過哪一個(gè)電動機(jī)做功多?

  二、講授新課:

  1、電功率

  (1)定義:電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做電功率。用P表示。

  注:電功率是表示電流做功快慢的物理量。

  (2)公式:

  根據(jù)定義:P=W/t,W=UIt

  所以,P=W/t=UIt/t=UI

  上式表明:電功率等于電壓與電流的乘積。

  (3)單位:瓦、千瓦,1 kW=1 000 W

  由公式得W=Pt得

  W=Pt=1 kW×1 h=1 kW · h

  =1 000 W×3 600 s=3.6 ×106J

  即:1 kW · h =3.6 ×106J

  [例題2] 

  一盞電燈邊在電壓是220V的電路中,燈光中通過的電流是68mA,這個(gè)燈光的電功率是多少瓦?一個(gè)月總共通電100 h,電流所做的功是多少焦,多少千瓦時(shí)?

  (4)演示實(shí)驗(yàn):(運(yùn)行課件)

  實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較:

  2、額定電壓與額定功率:

  (1)定義:用電器正常工作時(shí)的電壓叫做額定電壓,用電器在額定電壓下的功率叫做額定功率。

  (2)額定電壓和額定功率的關(guān)系:

  當(dāng) U實(shí)=U額,則P實(shí)=P額,用電器正常工作

  U實(shí)>U額,則P實(shí)>P額,用電器容易損壞

  U實(shí)<U 額,則P實(shí)<P額,用電器不能正常工作

  三、小結(jié):的比較

  四、作業(yè) :

  1、課本本節(jié)的練習(xí)3、4。

  2、預(yù)習(xí)下節(jié)實(shí)驗(yàn):

  ⑴實(shí)驗(yàn)的目的是什么?

  ⑵必須測出哪些物理量?實(shí)驗(yàn)的原理是什么?

  ⑶需要哪些實(shí)驗(yàn)器材?

  ⑷實(shí)驗(yàn)中為何要用滑動變阻器?它和燈泡如何連接?

  ⑸怎樣組成電路?請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。

  ⑹怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格?

  ⑺在什么條件下測出的功率才是小燈泡的額定功率?

電功和電功率 篇8

  一、電功:

  1、定義:電流通過某段電路所做的功叫電功。

  2、實(shí)質(zhì):電流做功的過程,實(shí)際就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能(消耗電能)的過程;電流做多少功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,就消耗了多少電能。

  電流做功的形式:電流通過各種用電器使其轉(zhuǎn)動、發(fā)熱、發(fā)光、發(fā)聲等都是電流做功的表現(xiàn)。

  3、規(guī)定:電流在某段電路上所做的功,等于這段電路兩端的電壓,電路中的電流和通電時(shí)間的乘積。

  4、計(jì)算公式:w=uit=uq=pt(適用于所有電路)

  對于純電阻電路可推導(dǎo)出:w= i2rt= u2t/r

  ①串聯(lián)電路中常用公式:w= i2rt 。

  w1:w2:w3:…wn=r1:r2:r3:…:rn

  ②并聯(lián)電路中常用公式:w= u2t/r   w1:w2= r2:r1

  ③無論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計(jì)算在一定時(shí)間所做的總功

  常用公式w= w1+w2+…wn

  5、單位:國際單位是焦耳(j)常用單位:度(kwh)

  1度=1千瓦時(shí)=1 kwh=3.6×106j

  6、測量電功:

  ⑴電能表:是測量用戶用電器在某一段時(shí)間內(nèi)所做電功(某一段時(shí)間內(nèi)消耗電能)的儀器。

  ⑵ 電能表上“220v”“5a”“3000r/kwh”等字樣,分別表示:電電能表額定電壓220v;允許通過的最大電流是5a;每消耗一度電電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)。

  ⑶讀數(shù):a、測量較大電功時(shí)用刻度盤讀數(shù)。

  ①最后一位有紅色標(biāo)記的數(shù)字表示小數(shù)點(diǎn)后一位。

  ②電能表前后兩次讀數(shù)之差,就是這段時(shí)間內(nèi)用電的度數(shù)。

  3 2 4 6 8

  3 2 6 5 4

  如:電能表月初讀數(shù)  月底讀數(shù)是

  這個(gè)月用電      度合          j                                                                                

  b、測量較小電功時(shí),用表盤轉(zhuǎn)數(shù)讀數(shù)。如:某用電器單獨(dú)工作電能表(3000r/kwh)在10分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)36轉(zhuǎn)則10分鐘內(nèi)電器消耗的電能是        j。

  二、電功率:

  1、定義:電流單位時(shí)間內(nèi)所做的功。

  2、物理意義:表示電流做功快慢的物理量 燈泡的亮度取決于燈泡的實(shí)際功率大小。

  3、電功率計(jì)算公式:p=ui=w/t(適用于所有電路)  

  對于純電阻電路可推導(dǎo)出:p= i2r= u2/r

  ①串聯(lián)電路中常用公式:p= i2r 。

  p1:p2:p3:…pn=r1:r2:r3:…:rn

  ②并聯(lián)電路中常用公式:p= u2/r     p1:p2= r2:r1

  ③無論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計(jì)算總功率。

  常用公式p= p1+p2+…pn

  4、單位:國際單位 瓦特(w)   常用單位:千瓦(kw)

  5、額定功率和實(shí)際功率:

  ⑴ 額定電壓:用電器正常工作時(shí)的電壓。

  額定功率:用電器在額定電壓下的功率。p額=u額i額=u2額/r

  某燈泡上標(biāo)有“pz22ov-25”字樣分別表示:普通照明,額定電壓220v,額定功率25w的燈泡。若知該燈“正常發(fā)光”可知:該燈額定電壓為220v,額定功率25w,額定電流i=p/u=0.11a 燈絲阻值r=u2額/p=2936ω。

  ⑵ 當(dāng)u實(shí) =u額時(shí),p實(shí)=p額  用電器正常工作(燈正常發(fā)光)

  當(dāng)u實(shí)<u額 時(shí),p實(shí)<p額 用電器不能正常工作(燈光暗淡)

  ①實(shí)際功率隨電壓變化而變化根據(jù)p=u2/r得

  ②根據(jù)p=u2/r 如果u 減小為原來的1/n

  則p′=       如:u實(shí) = 1 2u額 p實(shí)  = 1 4p額  

  當(dāng)u實(shí)  > u額  p實(shí)  > p額  長期使用影響用電器壽命(燈發(fā)光強(qiáng)烈)

  p實(shí)= 0 用電器燒壞(燈絲燒斷)

  ⑶ 燈l1“220v 100w”, 燈l2“220v 25w”相比較而言,l1燈絲 粗短 ,l2燈絲 細(xì)長。

  判斷燈絲電阻口訣:“大(功率)粗短,小細(xì)長”(u額  相同)

  兩燈串聯(lián)時(shí),燈l2亮,兩燈并聯(lián)時(shí),燈l1亮。

  判斷哪個(gè)燈亮的口訣“串小(功率)并大” (u額  相同)

  ⑷“1度”的規(guī)定:1kw的用電器工作1h消耗的電能。

  p=w/ t 可使用兩套單位:“w、j、s”、“kw、 kwh、h”

  6、測量:

  ⅰ、 伏安法測燈泡的額定功率:

  ①原理:p=ui ②電路圖:

  ③選擇和連接實(shí)物時(shí)須注意:

  電源:其電壓高于燈泡的額定電壓

  滑動變阻器:接入電路時(shí)要變阻,且調(diào)到最大值。根據(jù)能否調(diào)到燈泡的額定電壓選擇滑動變阻器。

  電壓表:并聯(lián)在燈泡的兩端“+”接線柱流入,“-”接線柱流出。根據(jù)額定電壓選擇電壓表量程。

  電流表:串聯(lián)在電路里““+”接線柱流入,“-”接線柱流出。根據(jù)i額=p額/u額 或i額=u額/r 選擇量程。

  ⅱ 測量家用電器的電功率:器材:電能表 秒表 原理:p=w/t

  (參看 課本p130)

  三 電熱

  1、實(shí)驗(yàn):目的:研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關(guān)?  原理:根據(jù)煤油在玻璃管里上升的高度來判斷電流通過電阻絲通電產(chǎn)生電熱的多少 。

  實(shí)驗(yàn)采用煤油的目的:煤油比熱容小,在相同條件下吸熱溫度升高的快:是絕緣體

  2、焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比。

  3、計(jì)算公式:q=i2rt (適用于所有電路)

  對于純電阻電路可推導(dǎo)出:q =uit= u2t/r=w=pt

  ①串聯(lián)電路中常用公式:q= i2rt 。

  q1:q2:q3:…qn=r1:r2:r3:…:rn

  并聯(lián)電路中常用公式:q= u2t/r    q1:q2= r2:r1

  ②無論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計(jì)算在一定時(shí)間所產(chǎn)生的總熱量

  常用公式q= q1+q2+…qn

  ③分析電燈、電爐等電熱器問題時(shí)往往使用:q= u2t/r=pt

  4、應(yīng)用——電熱器:

  ①定義:利用電流的熱效應(yīng)而制成的發(fā)熱設(shè)備。

  ②原理:焦耳定律

  ③組成:電熱器的主要組成部分是發(fā)熱體,發(fā)熱體是由電阻率大、熔點(diǎn)高的合金制成。

  ④優(yōu)點(diǎn):清潔衛(wèi)生沒有污染、熱效率高、方便控制和調(diào)節(jié)溫度。

  練習(xí) ☆家庭電路中有一只標(biāo)有名牌的燈泡正常發(fā)光,現(xiàn)給的器材有電能表、電流表、電壓表、鐘表,請用三種方法測出這只燈泡的此時(shí)功率,說明道理并寫出表達(dá)式。

電功和電功率 篇9

  課題:電功和電功率  

  課型:新授課

  設(shè)計(jì):何蕓蕓

  編寫時(shí)間:2003年12月5日

  執(zhí)行時(shí)間:2003年12月8日

  教學(xué)目的:

  1、理解和掌握電功率的概念、公式和單位;

  2、理解額定電壓、額定功率、實(shí)際功率及其關(guān)系。

  3、能綜合運(yùn)用學(xué)過的知識簡單的電功率問題。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、電功率的定義、公式和單位;

  2、額定電壓、額定功率、實(shí)際功率及其關(guān)系。

  教具準(zhǔn)備:

  36V40W電燈1只,洗衣機(jī)、電動機(jī)銘牌若干,電流表、

  電壓表各1只,變阻器、電源各1個(gè)。

  教學(xué)方法:復(fù)習(xí)引入、演示實(shí)驗(yàn)、歸納總結(jié)。

  教學(xué)過程 :

  一、復(fù)習(xí)引入:

  1、怎樣比較物體運(yùn)動的快慢?

  2、怎樣比較物體做功的快慢?

  3、怎樣比較電流做功的快慢?

  [例題1]

  電流通過電扇的電動機(jī),通電半小時(shí),電流做功72 000J;電流通過起重機(jī)的電動機(jī),通電2s,做功40 000J,電流通過哪一個(gè)電動機(jī)做功多?

  二、講授新課:

  1、電功率

  (1)定義:電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做電功率。用P表示。

  注:電功率是表示電流做功快慢的物理量。

  (2)公式:

  根據(jù)定義:P=W/t,W=UIt

  所以,P=W/t=UIt/t=UI

  上式表明:電功率等于電壓與電流的乘積。

  (3)單位:瓦、千瓦,1 kW=1 000 W

  由公式得W=Pt得

  W=Pt=1 kW×1 h=1 kW · h

  =1 000 W×3 600 s=3.6 ×106J

  即:1 kW · h =3.6 ×106J

  [例題2] 

  一盞電燈邊在電壓是220V的電路中,燈光中通過的電流是68mA,這個(gè)燈光的電功率是多少瓦?一個(gè)月總共通電100 h,電流所做的功是多少焦,多少千瓦時(shí)?

  (4)演示實(shí)驗(yàn):(運(yùn)行課件)

  實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較:

  2、額定電壓與額定功率:

  (1)定義:用電器正常工作時(shí)的電壓叫做額定電壓,用電器在額定電壓下的功率叫做額定功率。

  (2)額定電壓和額定功率的關(guān)系:

  當(dāng) U實(shí)=U額,則P實(shí)=P額,用電器正常工作

  U實(shí)>U額,則P實(shí)>P額,用電器容易損壞

  U實(shí)<U 額,則P實(shí)<P額,用電器不能正常工作

  三、小結(jié):電功和電功率的比較

  四、作業(yè) :

  1、課本本節(jié)的練習(xí)3、4。

  2、預(yù)習(xí)下節(jié)實(shí)驗(yàn):

  ⑴實(shí)驗(yàn)的目的是什么?

  ⑵必須測出哪些物理量?實(shí)驗(yàn)的原理是什么?

  ⑶需要哪些實(shí)驗(yàn)器材?

  ⑷實(shí)驗(yàn)中為何要用滑動變阻器?它和燈泡如何連接?

  ⑸怎樣組成電路?請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。

  ⑹怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格?

  ⑺在什么條件下測出的功率才是小燈泡的額定功率?

電功和電功率 篇10

  課題:電功和電功率  

  課型:新授課

  設(shè)計(jì):何蕓蕓

  編寫時(shí)間:2003年12月5日

  執(zhí)行時(shí)間:2003年12月8日

  教學(xué)目的:

  1、理解和掌握電功率的概念、公式和單位;

  2、理解額定電壓、額定功率、實(shí)際功率及其關(guān)系。

  3、能綜合運(yùn)用學(xué)過的知識簡單的電功率問題。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、電功率的定義、公式和單位;

  2、額定電壓、額定功率、實(shí)際功率及其關(guān)系。

  教具準(zhǔn)備:

  36V40W電燈1只,洗衣機(jī)、電動機(jī)銘牌若干,電流表、

  電壓表各1只,變阻器、電源各1個(gè)。

  教學(xué)方法:復(fù)習(xí)引入、演示實(shí)驗(yàn)、歸納總結(jié)。

  教學(xué)過程 :

  一、復(fù)習(xí)引入:

  1、怎樣比較物體運(yùn)動的快慢?

  2、怎樣比較物體做功的快慢?

  3、怎樣比較電流做功的快慢?

  [例題1]

  電流通過電扇的電動機(jī),通電半小時(shí),電流做功72 000J;電流通過起重機(jī)的電動機(jī),通電2s,做功40 000J,電流通過哪一個(gè)電動機(jī)做功多?

  二、講授新課:

  1、電功率

  (1)定義:電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做電功率。用P表示。

  注:電功率是表示電流做功快慢的物理量。

  (2)公式:

  根據(jù)定義:P=W/t,W=UIt

  所以,P=W/t=UIt/t=UI

  上式表明:電功率等于電壓與電流的乘積。

  (3)單位:瓦、千瓦,1 kW=1 000 W

  由公式得W=Pt得

  W=Pt=1 kW×1 h=1 kW · h

  =1 000 W×3 600 s=3.6 ×106J

  即:1 kW · h =3.6 ×106J

  [例題2] 

  一盞電燈邊在電壓是220V的電路中,燈光中通過的電流是68mA,這個(gè)燈光的電功率是多少瓦?一個(gè)月總共通電100 h,電流所做的功是多少焦,多少千瓦時(shí)?

  (4)演示實(shí)驗(yàn):(運(yùn)行課件)

  實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較:

  2、額定電壓與額定功率:

  (1)定義:用電器正常工作時(shí)的電壓叫做額定電壓,用電器在額定電壓下的功率叫做額定功率。

  (2)額定電壓和額定功率的關(guān)系:

  當(dāng) U實(shí)=U額,則P實(shí)=P額,用電器正常工作

  U實(shí)>U額,則P實(shí)>P額,用電器容易損壞

  U實(shí)<U 額,則P實(shí)<P額,用電器不能正常工作

  三、小結(jié):電功和電功率的比較

  四、作業(yè) :

  1、課本本節(jié)的練習(xí)3、4。

  2、預(yù)習(xí)下節(jié)實(shí)驗(yàn):

  ⑴實(shí)驗(yàn)的目的是什么?

  ⑵必須測出哪些物理量?實(shí)驗(yàn)的原理是什么?

  ⑶需要哪些實(shí)驗(yàn)器材?

  ⑷實(shí)驗(yàn)中為何要用滑動變阻器?它和燈泡如何連接?

  ⑸怎樣組成電路?請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。

  ⑹怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格?

  ⑺在什么條件下測出的功率才是小燈泡的額定功率?

電功和電功率 篇11

  課題:電功和電功率  

  課型:新授課

  設(shè)計(jì):何蕓蕓

  編寫時(shí)間:2003年12月5日

  執(zhí)行時(shí)間:2003年12月8日

  教學(xué)目的:

  1、理解和掌握電功率的概念、公式和單位;

  2、理解額定電壓、額定功率、實(shí)際功率及其關(guān)系。

  3、能綜合運(yùn)用學(xué)過的知識簡單的電功率問題。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、電功率的定義、公式和單位;

  2、額定電壓、額定功率、實(shí)際功率及其關(guān)系。

  教具準(zhǔn)備:

  36V40W電燈1只,洗衣機(jī)、電動機(jī)銘牌若干,電流表、

  電壓表各1只,變阻器、電源各1個(gè)。

  教學(xué)方法:復(fù)習(xí)引入、演示實(shí)驗(yàn)、歸納總結(jié)。

  教學(xué)過程 :

  一、復(fù)習(xí)引入:

  1、怎樣比較物體運(yùn)動的快慢?

  2、怎樣比較物體做功的快慢?

  3、怎樣比較電流做功的快慢?

  [例題1]

  電流通過電扇的電動機(jī),通電半小時(shí),電流做功72 000J;電流通過起重機(jī)的電動機(jī),通電2s,做功40 000J,電流通過哪一個(gè)電動機(jī)做功多?

  二、講授新課:

  1、電功率

  (1)定義:電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做電功率。用P表示。

  注:電功率是表示電流做功快慢的物理量。

  (2)公式:

  根據(jù)定義:P=W/t,W=UIt

  所以,P=W/t=UIt/t=UI

  上式表明:電功率等于電壓與電流的乘積。

  (3)單位:瓦、千瓦,1 kW=1 000 W

  由公式得W=Pt得

  W=Pt=1 kW×1 h=1 kW · h

  =1 000 W×3 600 s=3.6 ×106J

  即:1 kW · h =3.6 ×106J

  [例題2] 

  一盞電燈邊在電壓是220V的電路中,燈光中通過的電流是68mA,這個(gè)燈光的電功率是多少瓦?一個(gè)月總共通電100 h,電流所做的功是多少焦,多少千瓦時(shí)?

  (4)演示實(shí)驗(yàn):(運(yùn)行課件)

  實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較:

  2、額定電壓與額定功率:

  (1)定義:用電器正常工作時(shí)的電壓叫做額定電壓,用電器在額定電壓下的功率叫做額定功率。

  (2)額定電壓和額定功率的關(guān)系:

  當(dāng) U實(shí)=U額,則P實(shí)=P額,用電器正常工作

  U實(shí)>U額,則P實(shí)>P額,用電器容易損壞

  U實(shí)<U 額,則P實(shí)<P額,用電器不能正常工作

  三、小結(jié):電功和電功率的比較

  四、作業(yè) :

  1、課本本節(jié)的練習(xí)3、4。

  2、預(yù)習(xí)下節(jié)實(shí)驗(yàn):

  ⑴實(shí)驗(yàn)的目的是什么?

  ⑵必須測出哪些物理量?實(shí)驗(yàn)的原理是什么?

  ⑶需要哪些實(shí)驗(yàn)器材?

  ⑷實(shí)驗(yàn)中為何要用滑動變阻器?它和燈泡如何連接?

  ⑸怎樣組成電路?請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。

  ⑹怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格?

  ⑺在什么條件下測出的功率才是小燈泡的額定功率?

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  • 第二節(jié)電功率教案(精選2篇)

    電功率(一)教學(xué)目的1.掌握電功率的概念:知道電功率的意義(反映電流做功的快慢)、定義(電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功)、公式(P=UI)和單位(瓦);能綜合運(yùn)用已學(xué)知識計(jì)算用電器(只限于一個(gè))的電功率問題。...

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    設(shè)計(jì)理念從生活實(shí)際中用電耗能的差異性──不同用電器消耗電能的快慢不同入手,引導(dǎo)學(xué)生觀察電能表的轉(zhuǎn)動快慢不同,提出電能消耗快慢的度量問題,引入電功率的概念。讓學(xué)生認(rèn)識生活中的物理,從生活走向物理。...

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