九年級上冊《How do you study for a test》學案（人教版）
九年級上冊《how do you study for a test》學案（人教版）
學習目標
1.通過交流和表達，進一步掌握學習英語的技巧與方法。
2.掌握下列知識點：
■重點詞匯：f1ashcard，vocabulary，pronunciation，a1oud
■重點短語：①study for②make flashcard③make vocabulary lists④ask the teacher for help
⑤read aloud ⑥study with a group
■重點句型：①how do you study for a test? ②what abou tlistening to tapes?
■語法：by+μing的用法
預習導學
預習單詞，完成下列各詞。
1.抽認卡
2.詞匯
3.aloud（近義詞）
4.發音（名詞）
5.ever（反義詞）
6.1isten（現在分詞）
7.study（過去分詞）
8. （如何）do you study for a test?
合作研討
一、重點單詞與短語
1.pronunciation n.發音；發音法，其動詞形式pronounce
【跟蹤訓練】
（1）她認識很多法語單詞，但發音不正確。
she knows a lot of french；words，but them incorrectl.
2.aloud adv.出聲地；大聲地
例如：read aloud大聲朗讀
【辨析】aloud/loud/loudly
aloud出聲地；大聲地。常與read，cail等動詞連用，loud高聲地；大聲地；喧鬧地。常用于talk，speak等動詞之后；
loudly高聲地；喧鬧地。一般可以和10ud互換，但含有“吵鬧”的意思。
【跟蹤訓練】
（2）老師要求我大聲朗讀課文。
the teacher asked me to the text .
（3）請大聲點說，以便我能聽清楚。
please so that i can hear you clearly.
（4）不要這么大聲說，嬰兒在睡覺。
don't so .the baby is sleeping.
3.asksb.for…向某人請求
例如：ask the teacher for help向老師請求幫助
（拓展）ask sb.to do sth.請求某人干某事
ask sb.not to do sth.請求某人不要干某事
【跟蹤訓練】
（5）他們向我求助，
they me help.
4.too... to...太……而不能……
【拓展】too...to...可以與so...that（如此……以至于……）或
enough to do...（足夠……以至于……）轉換。
【跟蹤訓練】
（6）the problem is so difficult that i can’t work it out。
（同義句轉換）
the problem is difficult work out.
5.a lot表示程度，作狀語，意為“很；非常”
【拓展】a lot of＝lots of許多；很多。修飾可數名詞復數與不可數名詞。
【跟蹤訓練】
（7）我有許多有趣的書。
i have interesting books.
二、重點句型與語法