九年級英語上冊Module 5 同步教案
九年級英語上冊module 5 同步教案
一、學習目標：
知識目標：能正確使用module 5中的單詞和短語；
能力目標：能簡單介紹一個博物館；能發出指令，提示別人不要做某事。
情感目標：培養對博物館的興趣；引導學生注意在公共場所的提示標語上中外文化的異同，并提高自覺遵守公共規則的自覺性。
二、重點、難點：
重點：1. 應用本模塊交際用語，如：no shouting!; no wonder it…等；
2. 掌握下列短語pay attention to, as well, work out, try out, above all, drop in, as…as…的用法；
3. 能使用祈使句禁止某種行為；能初步了解復合詞。
難點：1. either, also, too與as well的區別；
2. be familiar with和be familiar to的辨析；
3. 表示禁止某種行為的祈使句以及合成詞的構成。
三、知能提升：
（一）重點單詞
［單詞學習］
1. familiar
【用法】adj. 熟悉的
be familiar with和be familiar to的區別：
be familiar with 對……熟悉
be familiar to （主語）被……所熟悉
【例句】(1) we are familiar with liu dehua.
(2) liu dehua is familiar to us.
【考查點】詞義理解。
【易錯點】familiar的拼寫及錯用和它搭配的介詞。
【考題鏈接】
—is this name familiar ________ you? —yes, i’m very familiar ________ it.
a. to, at b. to, with c. of, at d. with, to
答案：b
解題思路：此題考查familiar的用法，第一個人問的是“這個名字被你所熟悉嗎”，因此用be familiar to，從而排除c和d，第二個人回答的是“我非常熟悉它”，因此用be familiar with，故選b。
2. either
【用法1】adj.“（兩者之中）任一、任何一個”（either作定語時，只能修飾單數名詞）
【例句】you can park on either side of the street.
either可以構成短語either…or…，意為“或者……或者……、不是……就是……”，在句中連接兩個并列成分。
如：either you or tom has done it.（連接并列主語）
you may either stay at home or go there with us.（連接并列謂語）
注：在連接兩個并列主語時，謂語動詞必須在人稱和數上與最靠近的主語保持一致。如：
either you or he has made the mistake. 不是你就是他犯了這個錯誤。
either he or you have made the mistake. 不是他就是你犯了這個錯誤。
【用法2】adv. “也（不）”（放在否定句的句末）
【例句】 peter can’t go and i can’t, either.
【考查點】either的用法。
【易錯點】either…or…連接兩個并列主語時，謂語動詞的單復數形式易弄錯。
【考題鏈接】
either you or he _________ leave here.
a. are going to b. is going to c. go to d. were going to
答案：b。
解題思路：此題考查either …or…的用法，由于最靠近謂語的主語是he，因此謂語動詞要用單數形式，故選b。
［即學即練］
it doesn’t matter. i think __________ way is fine with me.
a. both b. neither c. either
② if you don’t go to the meeting tomorrow, _________________.
a. he will, too b. he won’t, either c. he does, too d. he doesn’t, either