九年級英語第二單元Unit 2 Section B學案人教版
九年級英語第二單元unit 2 section b學案人教版unit 2
section b（1a—2c）
學習目標
1.談論自己過去喜歡的事情。
2.掌握下列知識點：
■重點詞匯：hate，candy，chew，gum
■重點短語：①walk to school ②on the soccer team ③all the time
④worry about ⑤chew gum
■重點句型：
we have to take thebus to schoo1.
■語法：反意疑問句
預習導學
ⅰ.英漢短語互譯。
1.步行去上學
2.chew gum
3.一直；總是
4.nt he soccer team
ⅱ.預習section bla,1b,寫出你小時候喜歡的事情。
5.i used to like
6.i used to
7.i used
合作研討
一、重點單詞與短語
1.hateu.討厭；恨；不喜歡
例如：i used to hate music class.我過去討厭音樂課。
【拓展】hate后跟名詞、代詞、動名詞或不定式作賓語,同義詞為dislike，反義詞like。
【跟蹤訓練】
(1)他不喜歡在晚上開車
he hates at night.
2.chew.嚼；咀嚼
【跟蹤訓練】
(2)吃飯要細嚼慢咽。
you must your food well before you swallow it.
3.worry about擔心；焦慮
【拓展】與be worried about同義
【跟蹤訓練】
(3)不要擔心她。
don't her.
二、重點句型與語法
■句型
we have to take the bus to schoo1.
我們不得不乘公共汽車去上學。
【精解】①have to意為“必須；不得不”，后跟動詞原形。
【辨析】have to/must
have to具有客觀性，不以人的主觀意志為轉移；而must強調主觀性。have to可以用于各種時態，而must則不能。
【跟蹤訓練】
(4)他不得不早起趕早班車。
he get up early to catch the early bus。
(5)我們必須學好英語。
we learn english .
【精解】②take the bus意為“乘公共汽車”,“take+the+交通工具”，相當于“by+交通工具”。
【跟蹤訓練】
(6) go to school by bus every day.（同義句轉換）
i to schoo1 every day.
■語法
反意疑問句
反意疑問句，表示說話人提出某種情況或建議，詢問對方是否同意。
(1)反意疑問句的結構
反意疑問句是由“陳述句+反意疑問部分”構成，其反意疑問部分的結構是：be動詞/助動詞/情態動詞+主語。否定形式要用縮略形式。
①主句為肯定陳述句，反意疑問部分為否定形式，即“前肯后否”式。
【跟蹤訓練】
(7)you are a studem, ?
②主句為否定陳述句，反意疑問部分為肯定形式，即“前否后肯”式。
【跟蹤訓練】
(8)he hasn't finished his homework， ?
(2)反意疑問部分的主語和謂語的確定