Unit 9 When was it invented? 導學案
8. 根據一個古老的中國傳說
__________ to ____ ancient chinese lagend.
9. 在戶外的篝火上煮飲用水
boiling __________ water _________ an _______ fire.
10. 附近灌木叢的一些葉子落到水中并停留了一段時間。
some __________ from a ______ bush ________ _____ the water and __________ there ______ some time.
【拓展延伸】
完成助學p137 全真考題
二次備課
教學反思:
組長簽字:_________
主任簽字:_________
至善中學 九 年級 英語 學科導學案
課題:unit 9 when was it invented? ( reading) 課型:新授
主備人: 審核人:____________ 授課教師: _____________ 編號:____
教學目標:1,talk about the history of inventions.
2、通過對被動語態表達的發明和創造的事物來認識人類科技進步和培養學生的創新能力來表達情感,態度,價值觀的課堂體現。
3、通過對一般過去時被動語態的掌握進一步了解和掌握被動語態其他時態的表達。
重難點: 掌握過去時的被動語態 was (were)+動詞的過去分詞
【自主學習】
1.世紀 在六世紀 2. 積極的,活動的 活動(n.) 3.創造(v.) 有創意的
4. 木制的 木頭 5. 發展(v.) 發展(n.) 6. 流行的 流行普及(n.) 7. 金屬
8. 低于 9. rise (過去式) (過去分詞)
10. 與…─相撞 11 把…分成
【合作探究】
四、 落實預習
讀課文, 判斷下列句子的正(t)誤(f)。
( ) 1. basketball was invented in 1861.