蘇教版九年級上冊第一單元測試練習
(10)被母親拒絕是個周末。早晨我就斷了炊，喝了點開水，中午時，感覺雙膝發軟。那時的周末，中午就放假了，我沒有理由不回家，因為在街上聞到食物的香味，更覺得饑腸轆轆。推開房門，不由大吃一驚，母親沒去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香氣四溢，仿佛要宴請什么貴賓。
(11)母親在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌邊吃飯。我猶豫著感覺到這樣一來就成了可笑的話柄。母親沒有強拉，悄悄地遞給我一只面包，說：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是別餓壞了。”
(12)我接過面包，手無力地顫抖著，心里涌動著一種酸楚的感覺，不由想起母親常說我們是一家人，那句話刻骨銘心，永世難忘。
(13)事后我才知道，母親那天沒心思上班，請假在家，要幫助她的孩子走出困境。
(14)當晚，一家人又在燈下共進晚餐，與親人同心同德，就如沐浴在陽光下，松弛而又溫暖。
(15)如今，我早已真正另立門戶，可我時常會走很遠的路回到母親身邊，一家人圍坐在燈下吃一頓，飯菜雖樸素但心中充滿溫情。就因為我們是一家人，是一家人。
(16)人長大后都是要獨立的，可家和家人卻是永遠的大后方，永遠的愛和永遠的歸宿。
(選自《中國當代散文精華經典閱讀》，作者秦文君，有改動)
19.簡要概括選文的主要內容。(2分)
20.“母親那時對我懷了種復雜的感情，她認為我有叛逆傾向”，請你在文中找出三個“我有叛逆傾向”的例子，簡要地寫在下面的橫線上。(3分)
(1)______________________________________
(2)______________________________________
(3)______________________________________
21.結合上下文簡要描述一下(11)段畫線句子中“猶豫”一詞表現的人物內心活動。(2分)
22.選文是以什么為線索組織材料的？(2分)
23.仔細閱讀全文，簡要回答第(10)段中“母親沒去上班”的原因。(2分)
24.選文用“我”的經歷，告訴人們一個什么道理？(2分)
25.你的身邊或許就有與“我”一樣有“叛逆傾向”的青年，請你以朋友的身份給他(或她)寫幾句贈言，幫助他(或她)走出誤區。(3分)(不得少于30字。如果寫得精彩，獎勵1分，最高可得3分)
(四)閱讀下面議論文，完成18—2l題。(10分)
讀“磨腦子”的書
l8.閱讀全文，說說讀“磨腦子”的書有哪些益處。(2分)
19.文中劃線的a、b兩句都用了什么論證方法?句中“現成的肉”、“爛杏”各指什么?(3分)
20.聯系實際，你認為文中空格處還可以填入哪些“應該適當拒絕”的內容，請寫在下面的空格內，
句式與上文一致。(2分)
答：