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《雨說》閱讀賞析

《雨說》閱讀賞析

《雨說》不是作者在說雨,而是雨自己在說,向孩子說。雨成了一個(gè)人,有了靈性。
  《雨說》是一篇雨的絮語,更是一曲春的贊歌。首先展現(xiàn)在讀者面前的是一幅干旱嚴(yán)冬的景象。
  田圃在嚴(yán)寒和干旱中,冷凍了,種子被禁錮;
  牧場(chǎng)在嚴(yán)寒和干旱中,枯黃了,牛羊無法放牧;
  魚塘在嚴(yán)寒和干旱中,水越來越淺了,魚兒已不能自由游動(dòng);
  小溪在嚴(yán)寒和干旱中,已聽不見潺潺的流水聲。
  四月,按農(nóng)歷算,應(yīng)是陽春三月了,而冬寒不去,春溫不來,不見雨的蹤影,真是讓人久等了啊!真是“群情盡望春”啊!真是“大旱之望云霓”啊!
  “久旱逢甘雨”,過去曾被稱為人生四大樂事之一。雨,終于來了,是甘霖普降啊!沒有電閃雷鳴,亦非風(fēng)狂雨橫,只是如絲的細(xì)雨,微雨,腳步輕輕,細(xì)語溫聲,用貫通、彌漫于兩間的愛心,濕潤著大地,親吻著、撫慰著每一個(gè)孩子,在干渴和寒冷中生活過來的孩子。
  雨,是春的使者,帶來春的信息,開啟了一個(gè)新春的季節(jié)。
  少不更事的孩子們啊!不要驚詫,更不要害怕。不要撐起雨傘抗拒我,不要關(guān)上門窗放下簾子謝絕我,不要忙著披蓑衣、急著戴斗笠防備我。我是到大地上來親近你們的,我是四月的客人帶來春的洗禮。讓我親一親吧,跟我一起去看一看春天的新世界吧。
  那是一個(gè)新的世界。那是一派春回大地的景象。
  田圃還是原來的田圃,但,泥土將潤如油膏了,種子會(huì)發(fā)芽;
  牧場(chǎng)還是原來的牧場(chǎng),但,草兒將復(fù)蘇了,牛羊又可在這里牧放;
  魚塘還是原來的魚塘,但,水暖了,水深了,魚兒自由自在了;
  小溪還是原來的小溪,但,重新歡唱了,還有村婦來洗衣裳。
  春,是溫?zé)幔巧窍M遣豢啥糁频幕盍Γ桥畈蛏系木瘛?br>  雨說,他來自遙遠(yuǎn)的地方。但是他一下子就和孩子們拉近了距離,因?yàn)樗苍且粯訍弁娴暮⒆印2贿^他是幸運(yùn)的,他是在白云的襁褓中笑著長大的。中國大地上的兒童,也都應(yīng)該笑著長大啊!他們應(yīng)該有笑著長大的權(quán)利。
  然而他們的童年是在冰封江河、寒凝大地的嚴(yán)冬里度過的,那是一段沒有笑的日子。
  現(xiàn)在一切都不同了。雨,接引著春天到來了。是可以笑,而且應(yīng)該笑了,應(yīng)該勇敢地笑了。
  是不會(huì)嗎?是不愿嗎?是不敢嗎?雨要教你們笑。
  你看,楊柳在雨中笑了,笑彎了腰;石獅子在雨中笑了,笑出了眼淚;小燕子也在雨中笑了,笑斜了翅膀。
  你聽,旗子在細(xì)雨中竟然笑出了聲,嘩嘩啦啦地。這是春天的聲音。你們也要勇敢地笑啊,你們的笑是大地的希望。
  雨說,他來了,就不再回去,而當(dāng)你們自由地笑了,他就快樂地安息。雨安息了,但他的愛心長存。日后在收獲季節(jié)品嘗成熟的蘋果的甜美時(shí),記住,那是雨的祝福的心意。
  多好的一首情景交融的抒情詩啊!
  作者鄭愁予,的確是一位杰出的抒情詩人。他的名作《錯(cuò)誤》《水手刀》《如霧起時(shí)》等詩,曾傾倒中國臺(tái)灣眾多讀者。他的《錯(cuò)誤》一詩,特別是其中的“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤/我不是歸人,是個(gè)過客”兩句,在中國臺(tái)灣詩壇和文學(xué)青年中,家喻戶曉,耳熟能詳。
  鄭愁予的早期詩作深受我國古典文學(xué)傳統(tǒng)詩詞影響,構(gòu)思巧妙,意象鮮明,語言與技巧雖常由舊詞曲轉(zhuǎn)化,卻兼有傳統(tǒng)詞曲的優(yōu)美和現(xiàn)代詩的新穎。20世紀(jì)50年代曾加入中國臺(tái)灣“現(xiàn)代派”,并被掌門人紀(jì)弦譽(yù)為“青年詩人中出類拔萃的一個(gè)。”但即使在他的創(chuàng)作風(fēng)格轉(zhuǎn)向西方現(xiàn)代詩的詩風(fēng)時(shí),他仍強(qiáng)調(diào)西方技巧和中國傳統(tǒng)精神的結(jié)合。到70年代,他和中國臺(tái)灣的一些知名的現(xiàn)代派詩人一樣,又在新的基礎(chǔ)和層次上回歸傳統(tǒng)。
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