《事事關(guān)心》教案3
上聯(lián)
解釋含義
下聯(lián)
貫穿上下, 提出論點(diǎn)
事事
關(guān)心 進(jìn)步性
東林黨人
局限性
層層深入
承上啟下 展開評述
正反對比
總結(jié)全文,提出勸勉
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《事事關(guān)心》教案3
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【《沁園春·雪》注解摘選】1、《沁園春·雪》的寫作和發(fā)表:本詞作于1936年2月初,當(dāng)時毛澤東同志在陜西清澗袁家溝,正準(zhǔn)備親率紅一方面軍(1935年11月,紅軍北上抗日先遣隊(duì)與紅十五軍團(tuán)會師后,恢復(fù)此番號)渡黃河?xùn)|征,開赴河北抗日前...
【知識儲備】1.字詞積累枝柯:樹枝。妖艷:艷麗而不莊重。酣h n然:酣暢的樣子。湛zh n藍(lán):深藍(lán)(多用來形容天空、湖海等)。沁q n人心脾:指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料后感到的舒適。...
一、教材分析 《雨說》是一曲動人心弦的愛之歌。它采用擬人的藝術(shù)表現(xiàn)手法,讓“雨”對生活在中國大地上的兒童喃喃細(xì)語,傾訴真情,使人感受到“雨”這位愛的使者親切溫柔的形象。...
第一部分:1.注意下列加點(diǎn)字的讀音:鬻之()籩豆()瞽()皋()洸()2.本文作者 ,代文學(xué)家、政治家。3.解釋下列句子中的詞語。⑴玉質(zhì)而金色(玉: )⑵將以實(shí)籩豆,奉祭祀,供賓客乎(實(shí): )⑶吾業(yè)是有年矣(業(yè): )⑷甚矣哉為欺也...
自學(xué)支點(diǎn)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合時時代背景,理解課文內(nèi)容。2、合具體的細(xì)節(jié)描寫,學(xué)習(xí)好掌握細(xì)節(jié)描寫的要領(lǐng)。1、 學(xué)習(xí)作者在雙重撞擊中展現(xiàn)人物性格的藝術(shù)手法。...
教學(xué)目標(biāo)1. 掌握文中生字詞,整體把握課文內(nèi)容,理清文章脈絡(luò)。2.初步學(xué)會分析短小的文藝性說明文,體會說明文中運(yùn)用描寫手法和修辭手法的效果,明確說明順序。3.感受晉祠的“美”,激發(fā)對祖國河山的熱愛之情。...
一、 導(dǎo)語 1、 同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方叫教室。按照同學(xué)們以往課上踴躍說理解、積極提問題的表現(xiàn),我覺得這個叫法不妥,應(yīng)該叫學(xué)室。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),當(dāng)然是以同學(xué)們的學(xué)為主,而老師的教是為你們的學(xué)服務(wù)的。...
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.依據(jù)課文中所描繪的人、事、物提出各種問題,從而產(chǎn)生好奇心和猜測內(nèi)容的愿望。2.對留有懸念的情節(jié)進(jìn)行創(chuàng)造性的想像,加以延伸補(bǔ)充,發(fā)展思維的靈活性。二、學(xué)習(xí)流程1.議一議①高爾基希望小男孩再來。...
之一佚名 教學(xué)目標(biāo)1、知道買文具時應(yīng)該說些什么,能正確表達(dá)自己購買文具的愿望。2、買文具時,能與售貨員正確對話。3、教育學(xué)生說話時態(tài)度要大方,語言親切、有禮貌,聽別人講話時要認(rèn)真耐心。...