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語文版九年級上《詩詞五首》基礎知識及同步練習

語文版九年級上《詩詞五首》基礎知識及同步練習


《泊秦淮》詩的第一句用兩個“籠”字將輕煙、淡月、寒水、細沙四種景物融為一體,勾畫出了秦淮河兩岸朦朧冷清的景象,渲染出一種空冷愁寂的情調。第二句交代停船的時間、地點和人物。為下兩句的展開作鋪墊。第三、四句寫詩人在船上聽到對岸酒樓中歌女們演唱“亡國之音”后激起的無限憂憤。表現出詩人對國家命運的關切和憂慮,也蘊涵著對世道的憤慨。
《無題》首先寫惜別是以委婉曲折的筆調來表達,而不平鋪直敘。其次,寫別后相思,運用了諧音雙關、比喻的手法;寫對方思念自己,通過細節來表達。寫對方相思,乃是由己及人的設想。末聯是利用神話傳說,表示希望有人傳遞消息,以慰渴思。全詩表達出深沉的情思。
《浣溪沙》首句歌詠自己富貴閑適的生活情趣。二句引發出懷念昔日之感。三句,就眼前景抒懷,有落日余暉之遲暮情感。下片融情人景,寫其舊情難忘,好景不長的嘆惋。
《小調歌頭》詞前的小序,敘作詞原因,領起全篇。詞的上片,寫詞人月下歡飲時的聯想和想像。刻畫了一個空靈澄澈的境界:詞人因思親情切而生寂寞之感,不由得把酒問月,并想像月宮今昔的情景;但當他想到月宮的清寒,又不免遲疑,于是顧月而舞,連自已是在“天上”還是在“人間”也分不清了。表達作者對美好生活的向往和追求。詞的下片,寫“無眠”時對人生哲理的探求。下片除開頭寫月移光轉以外,以下全屬內心獨白。
三、寫作方法
1.《使至塞上》意境深遠開闊,對仗工整,用詞準確。
2.《泊秦淮》情景交融,含蓄蘊藉,極具神韻。
3.《無題》結構精巧,感情沉郁。
4.《浣溪沙》意境優美,以小見大。
5.《水調歌頭》寓哲理于抒情之中。
6、名句賞析:
“征蓬出漢塞,歸燕人胡天”與“大漠孤煙直,長河落日圓”。
征蓬出塞,大燕難歸,大漠孤煙,長河落日。此對仗句,對仗工整。既是寫詩人所看到的塞外奇特壯麗的風光,又是寫詩人那種蒼涼孤寂的情感。
“商女不知亡國恨”。
此句表面上是批評歌女,實際上諷刺縱情聲色、醉生夢死的頹靡世風以及沉溺于歌舞升平境界而不知“國之將亡”的統治者。
7、本課的五首詩詞均為名篇,每首詩詞中都包含體現作者當時思想感情的句子。
《使至塞上》里面的“大漠孤煙直,長河落日圓”。
《泊秦淮》里面的“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”。
《無題》中的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
《浣溪沙》中的“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”。
《水調歌頭》中的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟”。
四、參考譯文
《使至塞上》:
一隨輕車簡從,將去宣慰將士護疆守邊,奉使前行啊,車輪轆轆輾過居延。
恰是路邊的蓬草,隨風飄轉出了漢朝的世界,又如那天際的大雁,翱翔北飛進入胡人的穹天。
只見──燦黃無限的沙漠,挺拔著一柱,灰黑直聚的燧煙,橫臥如帶的黃河,正低懸著一團,落日火紅的蒼涼與渾圓。
行程迢迢啊,終于到達蕭關,恰逢偵察騎兵稟報──守將正在燕然前線。
《泊秦淮》:
煙霧彌漫秋水,月光籠罩白沙;小船夜泊秦淮,*近岸邊酒家。
歌女為人作樂,那知亡國之恨?她們在岸那邊,還唱著后庭花。
《無題》:
見面的機會真是難得,分別時也難舍難分,況且又兼東風將收的暮春天氣,百花殘謝,更加使人傷感。
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