《訂鬼》基礎知識及同步練習
10、“何以效之”這句話在結構上的作用是什么？
11、“伯樂學相馬，顧玩所見，無非馬者。宋之庖丁學解牛，三年不見生牛，所見皆死牛也”的原因是什么？
12、你生活中有類似伯樂、庖丁的感受嗎？請用簡潔明白的語言表達出來。
三、美文賞讀
猩猩，獸之好酒者也。大麓①之人設以醴尊②，陳以飲器，大小具列焉�？棽轂槁蘑�，勾連相屬④也，而置之 道旁。猩猩見，則知其誘之也，又知設者之姓名與其父母祖先，一一數而罵之，己而⑤謂其朋曰：“盍⑥少嘗之?慎⑦毋多飲矣!”相與取小器飲，罵而去之。已而取大者飲，又罵而去之。如是者數四，不勝其口之甘也，遂大爵⑧而忘其醉。醉則群目睨⑨嘻笑，取草履著之。麓人追之，相蹈藉⑩而就縶⑾，無一得免焉。夫猩猩智矣，惡⑿其為誘也，而卒不免于死，貪為之也。
[注]①麓：山腳下。②醴尊：裝滿甜酒的酒壺。③履：鞋。④屬：連綴。⑤已而：隨后。⑥盍：何不。⑦慎：小心。⑧爵：古代的一種酒杯。⑨睨：斜視。⑩蹈藉：踐蹈。⑾就縶：被拘囚。⑿惡：憎恨。
13.翻譯下列句子。
(1)盍少嘗之?慎毋多飲矣!
(2)夫猩猩智矣，惡其為誘也，而卒不免于死，貪為之也。
14.作者認為“猩猩智矣”，從文中哪處可以看出來?
15.文中描寫猩猩醉態的句子是 ，作者議論的句子是 。
16.這則寓言使你想起哪類人?猩猩的結局告訴人們怎樣的道理?