《陳小手》教案
三、細讀課文,探究問題1、陳小手是怎樣的一個人呢?(1)勇者陳小手。(2)敬者陳小手。(3)技者陳小手。(4)德者陳小手。(詳見教材全解53頁)2、陳小手慘死在野蠻團長的槍下,沒有人為陳小手鳴不平,殺人兇手反倒覺得怪委屈的。談談你的看法和感受?近乎無理的反常的心里真是意味深長,中國傳統的觀念就是如此,男女之大防即使醫生和病人也難以逾越。陳小手致死出手的是團長,認可的是傳統。展現了這種隱藏的殺機和群體的劣根性。陳小手的死,與民族積淀相結合,便超越了平常意義的死,具有更耐人尋味的意義。3、說說本文的寫作特色(1)敘事從容恬淡。(2)以小見大,深刻反映社會現實。(詳見教材全解52頁)四、主題歸納 課文通過敘述名醫陳小手因為團長太太接生而被無辜槍殺的事情,反映了我們傳統文化、民族心理中的弊病,批判了守舊的傳統文化與狹隘愚昧的男權文化。附:板書設計 當地接生風俗落后 陳小手醫術高超陳小手 守舊 狹隘 愚昧 為團長太太接生 陳小手無辜被殺