雨說·自學(xué)評(píng)估
1.給下列加粗字注音。
（1）禁錮（ ） （2）留滯（ ） （3）襁褓（ ）（ ）
（4）暗啞（ ） （5）絲縷（ ） （6）喧（ ）嚷
2.《雨說》的作者是________（姓名）。副標(biāo)題為“________”。
3.下列關(guān)于《雨說》這首詩的內(nèi)容和藝術(shù)手法理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（ ）
a.這首詩借“春雨”的真情訴說，表達(dá)了詩人對(duì)中國大地上生活的孩子們的溫柔親切的愛意，以及希望孩子們自由快樂地親近自己、無憂無慮地快樂生活的誠摯祝福。
b.這首詩采用擬人手法，親切感人，切合兒童心理，易于打動(dòng)孩子們的童心。
c.這首詩語言親切、清新自然，給人以溫柔親切之感，便于兒童閱讀和接受。
d.詩中“雨說，我來了，我來了就不再回去/當(dāng)你們自由地笑了，我就快樂地安息”，這句詩表現(xiàn)了“春雨”為自己的奉獻(xiàn)而喜悅、滿足的心情。
能力提高
1.閱讀下面兩節(jié)詩，概括其中的涵義，并說說你對(duì)這里的“笑”的理解。
第一樣事兒，我要教你們勇敢地笑啊
君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊
石獅子見了我笑出了淚啊
小燕子見了我笑斜了翅膀啊
第二樣事兒，我還要教你們勇敢的笑
那旗子見了我笑得嘩啦啦地響
只要旗子笑，春天的聲音就有了
只要你們笑，大地的希望就有了。
答：________________________________________________________
2.春天來了，春雨已經(jīng)對(duì)你說過了這么多的話。現(xiàn)在，你想對(duì)春雨說幾句什么話呢？用幾句話或幾行詩把你要說的寫出來。
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開放探究
閱讀下面的短詩，回答問題。
既 然
徐敬亞
既然
前，不見岸
后，也遠(yuǎn)離了岸
既然
腳下踏著波瀾
又注定終身戀著波瀾
既然
能托起安眠的礁石
已沉入海底
既然
與彼岸尚遠(yuǎn)
隔一海蒼天
那么，便把一生交給海吧
交給前方?jīng)]有標(biāo)出的航線！
1.詩中“前也無岸，后也無岸”的大海象征著________，“岸”指的是________。“波瀾”指的是________，“能托起安眠的礁石”指的是________。
2.這首詩表現(xiàn)了怎樣的主題？
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3.體會(huì)詩歌末尾一句“那么，便把一生交給海吧/交給前方?jīng)]有標(biāo)出的航線”的含義。
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4.讀了這首詩，給你怎樣的人生啟示？簡(jiǎn)要說一說。
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參考答案
【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】
1.（1）gù （2）zhì （3）qiáng bǎo （4）yīn （5）lǜ
（6）xuān
2.鄭愁予 “為生活在中國大地上的兒童而歌”