初三文言文復習課標重點篇目
⑷子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）⑸子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人”（《衛靈公》）[注釋]①[由]指孔子的學生仲由，姓仲，名由，字子路。1.下面句子中加點字的意思與其他三項不同的一項是（ ）a.溫故而知新 b.誨女知之乎c.知之為知之，不知為不知，是知也 d.歲寒，然后知松柏之后凋也2.下面句子中的“之”指代的分別是什么？a.誨女知之乎：b.擇其善者而從之：c.其不善者而改之：3.“歲寒，然后知松柏之后凋也。”這句話告訴的是一個什么道理？4.選文的第二則，孔子這番話的意思是：答案：1.c（通“智”，其余解作“知道”）2.“知之為知之，不知為不知，是知也”這個道理。善者不善者3.只有經過嚴峻的考驗，才能見出真正的君子。或：實踐出真知，只有經過實踐才能真正了解事情的真相。4.“言行要謹慎，不要夸大自己的知識本領”或“要有謙虛的學習態度”。第二類：寫景抒懷篇第二課：《桃花源記》——陶淵明一、精要筆記：
(1)虛構了一個與黑暗現實社會相對立的美好境界，寄托了作者的政治理想，反映了廣大人民對和平幸福生活的向往。
(2)以漁人進出桃源為線索，以時間的先后為順序。
(3)采用虛虛實實的寫法，開頭、結尾的神秘的文字，暗示桃花源是一個可望而不可及的幻想世界。二、古今異義詞
1、芳草鮮美，落英繽紛。
2、阡陌交通，雞犬相聞
3、率妻子邑人來此絕境
4、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉5、不足為外人道也。
答案：1、古義：鮮艷美麗。今義：味道好
2、古義：交錯相通。今義：各種運輸和郵電事業的總稱。3、古義：妻子和兒女。今義：男子的總稱。古義：與世隔絕的地方。今義：走投無路的地方4、古義：不要說，（更）不必說。今義：連詞，表示條件不同而結果不變。
5、古義：不值得。今義：不夠。三、解釋下列加點的字： 答案：
1、緣溪行，忘路之遠近 沿著
2、落英繽紛 繁多的樣子
3、土地平曠，屋舍儼然 整齊的樣子
4、有良田美池桑竹之屬 類
5、具答之 詳細地
6、便要還家，設酒殺雞作食 通“邀”邀請
7、來此絕境 與人世隔絕的地方。
8、便扶向路 沿、絕
9、尋向所志 尋找
10、遂迷 終于
11、尋病終 隨即、不久
12、無問津者 渡口
四、用現代漢語翻譯下列句子
1、黃發垂髫并怡然自樂。
2、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉3、此人一一為具言所聞，皆嘆惋。答案：1、老人和小孩都十分安適愉快。2、問起現在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏晉了。
3、這個人（為他們）詳細地說出自己所知道的事，（他們）都感嘆驚訝五、簡答填空題
1本文出現的成語豁然開朗世外桃源兩成語的意思是：2漁人離桃花源，“便扶向路”，又“處處志之”，而后來尋找桃花源的人“尋向所志”，卻“不復得路”。作者這樣寫的目的是什么？