2018屆中考語文作文寫作考點復習教案1
第一：攢足精米，為我所用
攢足“精米”好“下鍋”，作文離不開材料，“巧婦難為無米之炊”！除去在日常學習生活中沒有壓力之下的點滴積累外，處在中考前的材料積累，應該是一種具有突擊性質的有意識的“精米”儲備。平時的材料積累可以說是零散的，缺乏針對性的；而現在就要盡量使之系統化、目標明確化。分析全國各地中考作文題的變化軌跡，可以明顯的發現：題目愈來愈趨向于開放，對考生的束縛越來越小，供考生自由發揮的天地越來越廣闊。
比較突出的有兩點：其一，題目趨向表現自我，展現個性。其二，命題生活化，引導考生熱愛生活，關注社會。
其實，中考的所有作文題都可以軌道逐步擴大的幾個同心圓中，這就是：以考生“我”為圓心，以生活為半徑，形成“我——我和家庭——我和學�！液蜕鐣边@樣一個軌跡。或者說，作文無非是寫我、我的家庭生活、我的學校生活、我的讀書生活、我的社會生活。所以在材料的積累和儲備時要有目標和針對性。這時如果還像平時一樣，僅滿足于散見在報章雜志上的材料搜集，顯然已經遠遠不能適應中考作文的需求。九年的寒窗，從書本中學了上至天文、下至地理、從古到今、由中到外的不少知識，加上社會見聞及接受各種媒體的傳輸，已在頭腦中貯存了不少知識，但這些知識是在長期中積累的，是零散的、不系統的，在考前應梳理一下知識系列，便于考試時調遣為我所用。
第二：書寫認真，臉面整潔
卷面如同一個人的臉面，是文章的直觀外在形象，是考生作文與閱卷老師見面的第一印象。表面看來卷面書寫的最高分值也就是3—5分，但其影響的心理分、印象分是三五分遠遠不能打住的。其一，影響內容分。中考閱卷在炎熱的七月，在規定的時間內要完成規定的工作量，如果你的答卷字體潦草，標點不清，錯別字連篇，自然不會吸引閱卷老師的注意力，丟掉內容分當屬必然。其二，影響感情分。混亂的字跡，混亂的標點，橫七豎八勾畫的線條，仿佛“天書”一般令閱卷老師反胃，甚至于使人聯想到你的學習態度：連中考答卷都馬馬虎虎、草草了事，可見平時更是糟糕。老師的情緒變化，自然用“有色”眼光來審讀你的文章，對于作文評卷這種主觀性極強的工作來講，你的分數定會應聲而落。
因此，要十分注意書寫。書寫的一般要求是：清楚、整齊、易于辨認。有的考生盲目的學習一些不規范的行草書，雖然好看，但不易辨認，自然影響閱讀。作文時要寫楷體字，一筆一劃清清楚楚，寫行書也要連筆自然，切勿寫草書。標點的書寫使用要規范，不要一逗到底，更不要都點成圓點。
第三：鳳頭引蝶，豹尾點彩
和文章標題一樣，開頭和結尾也為大多考生所忽視。總有一種觀念誤區，認為只要文章主體寫好了，開頭和結尾關系不大。所以，構思的時間和精力主要放在主體部分，而沒有在頭尾上多下功夫。其實，這種做法對于你的作文得分影響很大。在中考作文的批改中，由于時間緊、天氣熱、任務重，閱卷老師很難把每篇文章看得很仔細。一般首先是看有沒有按照所給要求，在規定的范圍內寫作；其次是看語言基礎。雖然通篇都可以顯示出考生語言表達水平，但最為醒目、最能體現語言能力的、最能引起老師注意的，還是文章的開頭和結尾。這頭尾給老師的印象最為深刻，也最能影響老師對作文的評判。所以考生不僅不應該忽視開頭和結尾，相反更應該在這兩個地方狠下功夫！古人作文之法的“鳳頭、熊腰、豹尾”之說，比較形象地道出了文章各部分的追求目標。這里的“熊腰”即指主體部分的內容要豐富，我們姑且不論。下面我們只談談開頭和結尾問題。