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2019年中考語文“A計劃”語言積累運用突圍方略:語言表達簡明、連貫、得體

發布時間:2019-01-05

2019年中考語文“A計劃”語言積累運用突圍方略:語言表達簡明、連貫、得體


二、考慮“四條”能連貫。
首先,話題和陳述的角度要保持一致;其次,句序安排要合理;再次,注意處理好語言的呼應和銜接;第四,陳述的句式、感情色彩和語體色彩要協調一致。
三、抓住“四要”能得體。
一要注意根據說話人的身份、年齡、職業、習慣、修養和性格來表述人物的語言,注意長幼尊卑、身份地位。二要注意說話的場合。娛樂場所要生動幽默;生活場合要親切自然,多用口語;莊重的場合要用語規范、莊重、準確、嚴肅,多用書面語。另外,所說的話和所在場合不能沖突。如:某火葬廠入口處豎立著這樣一塊標語牌“經濟搞上去,人口降下來。”就有鼓勵人死亡的嫌疑,標語和火葬場這個場合有沖突。三要注意語體色彩,口語自然親切,書面語莊重嚴謹。書面語體包含公文語體、文藝語體、科技語體、廣告語體、政論語體等,我們也應區別對待。如八歲的小明對正在炒菜的媽媽說:“母親,你的菜里要少放點氯化鈉。”這里的“母親”和“氯化鈉”用得不合適,要改為口語“媽媽”和“鹽”。四要恰當地選用褒義詞、貶義詞、中性詞。如:她機智的做法讓同學們紛紛效尤。“效尤”是個貶義詞,故這個句子中的“機智的做法”和“效尤”是前后矛盾的,“效尤”應改為“學習”。
【考題看臺】
(江蘇南京)下面是趙建同學有感于這次活動寫的一篇隨筆,請你根據語境為文中空缺處填寫恰當的詞。
在共建綠色家園的歷程中,我們有大多的感動。
責任,感動著我們。改善城市形象,讓環境更美好,讓生活更舒心,這份責任激勵大家迎難而上,負重拼搏。
(1)_____。感動著我們。從城市到農村,從機關干部到普通市民,全市上下團結一心,共 同詮釋“綠色南京”的內涵。
(2) _____,感動著我們。樹上的小鳥多了,水里的游魚多了;大街小巷整潔多了,鄰里相處和睦多了。如果留心,類似的細節還有很多很多。
參考答案:(1)團結  (2)細節 
(黑龍江哈爾濱)根據所提供的語境,在下面橫線處填入恰當的語句,使前后句式一致。語意連貫。
每個人都擁有財富。知識是財富,它能增長智慧,也能美化心靈;               ,               ,               ;挫折是財富,它能積累經驗,也能磨煉意志……擁有這些財富,人生就會多姿多彩。
參考答案:答案示例:親情是財富 它能溫暖心靈 也能撫平傷痛
(黑龍江牡丹江)根據所給情境,按要求表達。(5分)
(1)公共汽車上,手拎一個大提包的你,想要往里面走,你會對過道上的其他乘客說些什么?(2分)
                                                                       。
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