2019年中考語文“A計劃”語言積累運用突圍方略：語言表達簡明、連貫、得體
（1）用詞不當的一處是(填序號) ____________，修改________________________。
（2）意思表達不完整的一處是(填序號) ____________，修改________________________。
（3）與這段文字說明的中心不一致的一處是（填序號）____________，修改________________________。
參考答案
1.c 2.的時候 3.（1）①包涵（海涵、見諒）②久仰（2）示例一：沉迷游戲好比車陷泥潭，會讓人玩物喪志。示例二：沉迷網游就如沉醉于誘人的罌粟花。4.示例一：不可以，江中游泳很危險，呵護生命應該從現在做起呀！示例二：不行吧，到江里游泳不安全，你可不能剛做了珍愛生命的學習報告卻不從自己做起呀！5.d 6.b 7.示例：那我沒弄錯，我就是他，您錯穿了他的大衣。（得體、幽默、通順都要有所體現）8.示例一：讓我們一起為創建國家衛生城市出一份力吧，請不亂丟垃圾，好嗎？示例二：請不要亂丟垃圾，好嗎？9.（1）c（2）d 10.c理由示例：（1）語言表達不夠規范，如“交規”。（2）語氣生硬，不夠溫馨。11.示例：我是長江學校的學生代表，我們學校準備開展編演課本劇活動，同學們想請您就如何編寫課本劇給我們作一個專題報告，好嗎？（從介紹自己、講述邀請目的、發出邀請三點來表述即可）12.示例：王選是我國著名科學家，是漢字照排技術與北大方正集團的創始人。（表述簡明、得體、不偏離話題即可）13.（1）③“從”改為“在”（2）②加上“的”或“的地方(的星球，的行星)”或去掉“是”（3）④刪除這個句子