2019年中考語文“A計劃”語言積累運用突圍方略：語言表達簡明、連貫、得體
（2）在車上，你見到了小學同學蘭蘭，她的媽媽是你小學時的班主任王老師，你怎樣跟蘭蘭打招呼，并委托她轉達對王老師的問候？（3分）
參考答案：（1）示例：麻煩您了，請讓一下，我要過去。評分標準：（2分）語言文明、得體1分，語意明確1分。（2）示例：嗨，蘭蘭，這么巧碰到你，王老師身體好嗎？麻煩你代我向他問好，有時間我一定去看望她。
（北京市中考）結合語境，填入橫線處最恰當的一項是
北京的中軸線被稱為皇城古都的“龍脈”，它有著800多年的歷史。根據《北京城市總體規劃（—2020年）》，這條中軸線將繼續延長。新規劃的中軸線由三段組成：中間是記錄北京作為六朝古都的“歷史軸線”，向北是記憶奧林匹克運動在北京的“現代軸線”，向南是永定門外具有可持續發展廣闊空間的“未來軸線”。三段軸線有機連接，_______________，創造性地發展了現代北京的城市格局。
a.在保留北京古都風貌的基礎上，以建立現代軸線和未來軸線為標志
b.在保留北京古都風貌的基礎上，以重建歷史軸線和建立現代軸線為標志
c.在體現北京建筑風格的基礎上，以建立未來軸線和現代軸線為標志
d.在體現北京建筑風格的基礎上，以重建歷史軸線和建立未來軸線為標志
參考答案：a
（山東威海）①贈言是給別人留下的美好祝愿或真誠的希望。在這即將畢業離別之際，請你給在你心中留下過深刻印象的某位同學擬寫一條富有文采的贈言（30字左右，至少使用一種修辭方法）（2分）。