七律長征教案
4.七律詩有和諧的韻律與鮮明的節奏感,一般都能譜成曲,大家看《長征》mtv。
5.學完了,看完了,你最想對紅軍叔叔說些什么?
6.長征壯舉讓世人驚嘆,長征精神永世流芳。多少文人墨客為長征譜寫了一曲又一曲贊歌。同學們: “俱往矣,數風流人物,還看今朝”,老師把毛澤東的這句詞送給你們,希望你們在今后學習中不懼挫折、勇往直前!
五、作業設計
1. 完成小練筆。
2. 自學《清平樂?六盤山》。
板書設計:紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。
藐視困難 積極樂觀
七律長征教案
《七律?長征》教學設計 一.教學目標 1.通過詞語的品析,朗讀的觸摸感受,體會詩句表達的思想感情,感受中國工農紅軍戰勝種種艱難險阻,完成二萬五千里長征的英雄主義和革命樂觀主義精神。...
一、教學目標：1、學習紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神。2、理解關鍵詞的含義及其飽含的感情。3、了解毛主席詩詞的創作風格：藝術的概括和夸張。...
七律 長征毛澤東[教學目標]1、理解詩歌具有高度的藝術概括性和夸張手法的巧用。2、體會紅軍在長征途中所表現出的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。[重點難點]1、重點：關鍵字詞的含義及其飽含的深情。...
一七律·長征教學目標：1、學生能流利地有感情地朗讀全詩，了解全詩大意，并背誦全詩。2、掌握全詩關鍵字詞的含義及其飽含的深情。3、了解紅軍長征的光輝業績和偉大意義，繼承和發揚長征精神。...
七律 長征毛澤東[教學目標]1、理解詩歌具有高度的藝術概括性和夸張手法的巧用。2、體會紅軍在長征途中所表現出的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。[重點難點]1、重點：關鍵字詞的含義及其飽含的深情。...
一.教學目標1.通過詞語的品析,朗讀的觸摸感受,體會詩句表達的思想感情,感受中國工農紅軍戰勝種種艱難險阻,完成二萬五千里長征的英雄主義和革命樂觀主義精神。...
一、教學目標：1、學習紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神。2、理解關鍵詞的含義及其飽含的感情。3、了解毛主席詩詞的創作風格：藝術的概括和夸張。...
一.教學目標1.通過詞語的品析,朗讀的觸摸感受,體會詩句表達的思想感情,感受中國工農紅軍戰勝種種艱難險阻,完成二萬五千里長征的英雄主義和革命樂觀主義精神。...
一七律·長征教學目標：1、學生能流利地有感情地朗讀全詩，了解全詩大意，并背誦全詩。2、掌握全詩關鍵字詞的含義及其飽含的深情。3、了解紅軍長征的光輝業績和偉大意義，繼承和發揚長征精神。...
一 七律 長征 學習目標：1、 感受紅軍在長征中所表現出的大無畏英雄氣概和革命樂觀主義精神。2、 理解關鍵字詞的含義及其飽含的感情 。3、 體會藝術的概括和夸張的手法。重點： 1、理解關鍵字詞的含義及其飽含的感情 。...
一 七律 長征 學習目標：1、 感受紅軍在長征中所表現出的大無畏英雄氣概和革命樂觀主義精神。2、 理解關鍵字詞的含義及其飽含的感情 。3、 體會藝術的概括和夸張的手法。重點： 1、理解關鍵字詞的含義及其飽含的感情 。...
[教學目標]：1、正確理解下列詞語：逶迤、磅礴、岷山、只等閑、騰細浪、走泥丸、云崖暖、鐵索寒、2、理解詩意，充分感覺紅軍戰士的革命英雄主義和樂觀主義精神，在情感上受到感染和熏陶。...
《七律?長征》教學設計 一.教學目標 1.通過詞語的品析,朗讀的觸摸感受,體會詩句表達的思想感情,感受中國工農紅軍戰勝種種艱難險阻,完成二萬五千里長征的英雄主義和革命樂觀主義精神。...
一、教學目標：1、學習紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神。2、理解關鍵詞的含義及其飽含的感情。3、了解毛主席詩詞的創作風格：藝術的概括和夸張。...
一、教學目標：1、學習紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神。2、理解關鍵詞的含義及其飽含的感情。3、了解毛主席詩詞的創作風格：藝術的概括和夸張。...