九年級下冊第二單元復習
（二）、重點字詞：
1.給加點字注音或根據拼音寫漢字。
消mǐ zhū rú 駕馭 lǚ 力 血漬
吞shì 累贅 吮吸 一qué 一拐 深諳 xián熟 殺lù jié 責 cōng cōng 流水 畸形 浮zào 緋紅 轉shùn 即逝 piē 見 shà 有介事
興致àng 然 海市shèn 樓
2.找出下面詞語中有錯別字后并改正。
半身不隨 百無了賴 皮開肉綻 深惡痛急 查無消息 抑揚頓挫
油光可簽 成群接隊 一絲不茍 開天僻地 絞盡腦汁 惟妙惟笑
契而不舍 坎坎而談 小題大作 萬事具備 無精打彩
三、鑒賞閱讀：
（一）①中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數在60分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。②但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。③第二年添教霉菌學，細菌的形狀全是用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰勝俄國的情形。④但偏有中國人夾在里邊，給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人：在講堂里的還有一個我。
⑤“萬歲！”他們（a）都拍掌歡呼起來。
⑥這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。⑦此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們（b）也何嘗不酒醉似的喝采，——嗚呼，無法可想！⑧¬但在那時那地，我的意見卻變化了。
（二）這一學年沒有完業，我已經到了東京了，因為從那一回以后，我便覺得醫學并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時以為當然要推文藝，于是想提倡文藝運動了。——摘自《吶喊•自序》