中考語文教材復習——詩歌賞析匯編
飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
（主題：這首詩通過描寫登飛來峰的所見所感，表達了作者高瞻遠矚，對前途充滿信心的豪情和不畏艱難，立志革新的政治抱負。）
45、江城子 密州出獵
北宋 蘇軾
老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。（出獵：裝備齊全、人數眾多）
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？（希望朝廷能重用他）會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（要報效國家，關心國家命運的愛國精神。也是本詩中心。）
46、浣溪沙 北宋 蘇軾
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規啼。（寫生機勃勃之景）
誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。（抒積極進取、奮發向上之情）
（主題：從嫩芽、溪水的，領悟人生應積極進取，表現作者曠達樂觀、奮發向上的生活態度。）
47、水調歌頭 北宋 蘇軾
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（哲理）但愿人長久，千里共嬋娟。（祝愿）
（主題：蘇軾因為政治處境的失意，和弟弟的別離，中秋對月，抑郁惆悵。但他沒有陷于消極悲觀的情緒中，立即以超然達觀的思想排除憂患，終于表現出對人間生活的熱愛。）
（寫法：全詞寫景敘事議論抒情融為一體，虛實并敘，寓哲理于抒情之中。）
49、漁家傲 北宋 范仲淹
塞下秋來風景異，（統領下文寫景）
衡陽雁去無留意，
四面邊聲連角起。
千嶂里，
長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，
燕然未勒歸無計。
羌管悠悠霜滿地。
人不寐，
將軍白發征夫淚。
50、浣溪沙 北宋 晏殊
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時回？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。（奇偶佳句，對時光流逝的慨嘆）
（主題：抒發對歲月的愛惜和對生命的珍視。）
51、觀書有感 北宋 朱熹
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
（名句：暗含哲理。表達詩人深切的讀書感受。常用來比喻不斷學習新知識，才能達到新境界。）（主題：借景喻理，表現一種微妙難言的讀書感受。）
52、游山西村 南宋 陸游
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。
從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。
（頷聯哲理：只要鍥而不舍就會產生希望，出現新境界。）（中心：描寫山中景物，社日風光，流露對農村生活的熱愛）
53、十一月四日風雨大作
南宋 陸游
僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。（救國心切）
夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。（奇妙幻景）
（主題：表現作者物愛國激情和殺敵雄心。）