2019中考語文先讀后寫教練：維護人格尊嚴
也許我們平凡，但我們并不平庸；也許我們不能延長生命的長度，但我們卻可以增加人格的高度，做一個真正對他人、對社會有用的人。
世界上還有比金錢更重要的東西，那就是人格，就是尊嚴。朋友，請點亮你的人格之燈，讓它照你前行。
升格小結
修改后的文章中心明確，內容充實，事例典型，且能圍繞中心展開論述，不蔓不枝。其次，從語言上來說，更加簡潔流暢，文章脈絡清晰，增強了可讀性。
佳作展示一
話自尊
劉亞飛
就像大浪擊打礁石的澎湃之聲，自尊是心靈之音的回響；就像壯歌響徹四方蕩氣回腸，自尊是人格的最強音。
自尊審視過去，啟迪未來；自尊需要情感涌動，又要以理性為閘。自尊成就個人，塑造靈魂；自尊捍衛國家，抒寫獨立。
一個國家需要尊嚴，這是亙古不變的道理，我們不妨暫稱為“國尊”。從古至今，是一代代的中華兒女撐起了中華的“國尊”之天。鄭成功收復臺灣，讓寶島不再受外族踐踏；魯迅棄醫從文，以筆代槍，打響了與反動勢力的文字戰役；金晶捍衛圣火，把不屈的尊嚴寫進奧運歷史；奧運會開幕式導演團讓五千年文明躍然呈現，那一刻，中國驚艷世界。
一個人需要自尊，這也是從未改變過的。紅梅傲雪，鷹擊長空，一個個不屈的靈魂繪出一道道絢麗的風景。曾記否，他歸去來兮，采菊東籬下，荷鋤垅畝，不為五斗米折腰，他——陶潛，瀟灑地告別官場，捍衛著自己的尊嚴；曾記否，越王勾踐臥薪嘗膽，仰視蒼天而自問：你忘記了曾經的恥辱了嗎？終以三千越甲吞吳，以恢弘的勝利詮釋了自己的尊嚴。他們就像蘆葦林中飛翔的白鷺，以不屈而得自由；就像失去光輝的寶劍，以不屈而得以重放光彩。
自尊是內心情感的涌動，它需行動來升華，又要用理性作引導。韓信雖胯下受辱，卻終成一代名將；司馬遷雖慘遭宮刑，但終著千古史書。他們把自尊的火種深深埋在心中，以不屈的奮斗精神，永不言敗的志氣重新將它點燃，讓生命發出更耀眼的光芒。所以自尊要適時、適度，不要為了一次小小的傷害而耿耿于懷，不要為了一次無情的回絕而讓自尊受傷，從而失去再次嘗試的勇氣。自尊不是自我封閉、過度自我保護的擋箭牌。
在生命的天平上，自尊體現著人格的重量，把握內心的自尊，會讓生命流光溢彩。
點評
本文結構嚴謹，首先提出，國家有尊嚴，個人有自尊。緊接著，文章主體部分分別從國家和個人兩個角度展開論述。接下來，作者并未就此罷筆，而是繼續深入，論述了如何把握自尊。縱觀全文，文章遵循了“提出問題—分析問題—解決問題”的思路，條理清晰，層次井然。
佳作展示二
犧牲的尊嚴
楊露影
在我成長的過程中，父親像是我的守護神，他無怨地將自己的尊嚴踩在腳下，而把對我的愛高高地舉過頭頂。
父親是一個不得志的人。恢復高考那年，他以八分之差落榜，限于當時家中的經濟狀況，只得放棄了繼續沖刺高考的機會回家務農，后來與沒有多少文化的母親結了婚，之后又有了我。童年時，在我眼中，父親是那么尊貴、莊嚴、神圣。可漸漸長大后，父親在我心中的形象卻不再高大了，這不是因為他做生意屢次失敗，也不是因為他的固執倔犟，而是我覺得他失去了尊嚴！當他叩響表叔家的朱漆大門，用假意逢迎的笑低三下四地借錢；當他為了幾毛菜錢與別人爭執；當債主來到家中時他可憐兮兮地懇求……我感覺自己的心在滴血。雖然我知道他借錢、求人都是為了我，但我仍然不能接受，不能接受父親失去尊嚴。