一、優秀教案袁之鑒 趙慧艷 張翼高 于振華二、優點：（1）有全冊及單元要點分析、有全冊教材分析、單元要點分析等。（2）環節齊全，課時量充足；（3）備課認真。...

一、教學目標1、多角度理解文章主題，培養多向思維的習慣。2、培養學生在生活中關心幫助弱者的良好品質。二、教學重點1、多角度理解文章主旨。2、學習欣賞文章美。三、教學過程（一）導入由高洪波的《我的太陽》小詩導入。...

【學習目標】1、能正確流利有感情地朗讀課文，把握課文內容，理清課文脈絡。2、感受安塞腰鼓的磅礴氣勢，領悟作者所歌頌的生命的力量，感受課文所表現出來的美。3、體會文章所運用的修辭手法、短句和富有張力的詞語所構成的場面描寫。...

為了實現教學目標，我以新《課程標準》為指南，深入鉆研教材，掌握教材橫向和縱向的聯系，將其邏輯順序和各部分的聯系，體現在教學計劃之中。制定教學目標，我首先考慮學生的全面發展和整體發展的需要，采取有針對性的具體步驟，以達到不...

學習目標：1、學習正面描寫和側面描寫相結全的表現手法;2、評議人物;3、背誦。第一課時學習目標：疏通大意，學習正面描寫和側面描寫。導入：1.樂府及《樂府詩集》簡介：樂府是古代掌管音樂的機構，后人把這個機構所采集的詩歌都稱為“樂府...

教學目標：1、知識與技能：讓學生進一步掌握現代詩的閱讀方法與技巧，提高閱讀水平。學習借物抒情的寫法。2、過程與方法：通過反復誦讀，體會作者深沉的思鄉之情和愛國情懷3、情感、態度與價值觀：激發學生愛家鄉、愛祖國的思想感情。...

教學目標：知識與能力目標：培養語言表達能力，培養朗誦能力。過程與方法目標：培養學生對語文的感受能力，感悟能力，品味文章的語言美，畫面美，領悟作者的思想感情。培養圈點勾畫的比較鑒賞能力。...

新制定的《語文課程標準》在作文教學的指導思想中明確指出：寫作教學應貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，應引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感。...

小組合作學習是一種教學策略，它是將班級學生按一定要求組合成學習小組，在教師指導下，學生自主參與的任務式學習活動。以學習目標和任務為導向，以設疑、常識、引導、體驗、比較、探究為基本方式，講求教師主導與學生主體的有機結合。...

摘 要：在新課改背景下的語文教學中，突破傳統的閱讀模式與思維，提高學生的閱讀能力尤為重要。分析語文閱讀課教學的現狀，提出建議，以改變閱讀教學的現狀。...

開始講讀古文了。之前先通過現代游記讓學生初步形成了有關游記的相關印象，有了相對具體的感知，然后在理解古人的游記作品便有了相對的基礎，因而會變得容易了。整個單元共四篇，唐、宋、明、清各一篇，作者皆為大家。...

初中語文春教案在教學系統中起到主線貫穿的作用,它是教師教育理論、教育規律、自身教學素質、學情研究等各種因素.以下是第一范文網小編為大家整理的關于初中語文春教案，給大家作為參考，歡迎閱讀!初中語文春教案教學目標 ：知識儲備點：...

教學目標： 1、 正確、流利的朗讀課文，背誦課文。 2、 理解“蕃、鮮……”等詞語的意思，理解疏通文章的文義。 3、 從文中體會品味出作者托“蓮”寄寓的深刻含義。理解文章表達的思想感情。...

《羚羊木雕》展示的是在我們的現實生活中，親朋之間，同行之間，同學之間互贈東西這一生活的側面。捧讀全文，作者的情感觀非常鮮明：雖然孩子們的年幼，但不能傷害他們的心靈；作品的價值觀含蓄地告訴我們：尊重，是處理好人際關系的法寶...

[教學背景]這是一首看似平淡如水的詩歌，如果你細細品位會發現這就像是一幅畫著田園風光的中國畫，將景、事、情完美的結合在一起，具有強烈的藝術感染力。在純樸自然的田園風光中，舉杯飲酒，閑談家常，充滿了樂趣。...