威尼斯商人
整理資料，思考由學生簡述劇情△激發學生學習興趣△培養學生查閱資料的能力△初讀課文，整體感知，熟悉劇情，把握戲劇沖突。教 學 流 程
分課時
環 節
與時間
教 師 活 動
學 生 活 動
△設計意圖
◇資源準備評價○反思一課時
四
拓展延伸5分五小結3分六作業2分板書設計劇中人物鮑西婭——巴薩尼奧的妻子，本場戲中女扮男裝，充當律師安東尼奧——威尼斯商人巴薩尼奧——安東尼奧的朋友 夏洛克 ——猶太富翁，高利貸者 學生小結本課收獲仿寫句子，學習語言表達技巧。例句：慈悲不是出于勉強，它像甘霖一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人；它有超乎一切的無上威力，比皇冠更足以顯出一個帝王的高貴。威尼斯商人 莎士比亞劇中主要人物關系圖夏洛克（高利貸商人） 借約安東尼奧（商人） 朋友 巴薩尼奧 求婚 鮑西婭討論、探究、回答△理清劇中人物的關系○學習了這篇課文，我們不難看到這位被雨果譽為“戲劇界的神人”的莎士比亞。確實是世界藝術史上的一個高峰。我們應在有限的課外時間里，多多閱讀他的作品，學習他的語言，這既是一種享受，也是一種很好的積累。
教 學 流 程
分課時
環 節
與時間
教 師 活 動
學 生 活 動
△設計意圖
◇資源準備評價○反思一課時
一導入新課5分二 檢查練習10分三整體感知20分回顧上節課知識導入