《詩詞六首》教學設計
3、賞析——上闋:“老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親 射虎,看孫郎。”好一幅威武的群雄出獵圖,勾畫出一個狂飚式的人物形象:太守出獵而 “報”知人民跟隨去看,其狂一也;出看而須“傾城”,其狂二也;獵必射虎,其狂三也; 自比孫郎,其狂四也。
下闋:“酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北 望,射天狼。”好一個豪放不羈的個性,好一腔豪情洋溢的壯志:鬢微霜,又何妨,此豪一也;持節云中,此豪二也;會挽雕弓;此豪三也;西北望,射天狼,此豪四也。
4、總體賞析——上闋寫出獵,下闋寫請戰,場面熱烈,情豪志壯,大有“橫槊賦詩”的氣概, 把詞中歷來香艷軟媚的兒女情,換成了報國立叻、剛強壯武的英雄氣了。
5、概括:蘇詞的特點——豪放雄渾,氣勢宏大。
6、主題——通過描寫一次出獵的壯觀場面,借歷史典故抒發殺敵衛國的雄心壯志,表達為國效力的堅定決心和愛國思想。
板書: 江城子•密州出獵
出獵場面→氣勢盛大
報國之志→豪邁奔放
三、背誦并默寫這六首詩詞。