年中考時政熱點一 道德模范人物評選
9.作為祖國未來建設者，你準備怎樣向這些感動中國的人物學習？
我們青少年應樹立遠大理想，明確自己所扮演的角色和應承擔的責任；努力學習科學文化知識，提高創新意識和創新能力；不斷加強道德修養，發揚艱苦奮斗精神，服務社會，立志成才，報效祖國等。
10.目前，我國青少年存在哪些不良道德傾向？有什么危害？
表現：（自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進取、我行我素、不守紀律等。
危害：這些行為嚴重敗壞了社會風氣，損害了社會主義精神文明建設，不利于社會主義文化建設，對于廣大青少年的健康成長造成巨大的危害。
11.請你就如何加強和改進未成年人思想道德建設提幾條合理化建議。
（1）學校：全面貫徹國家的教育方針，加強和改進學校的德育教育；
（2）社會：創作出版各類知識性、趣味性、科學性強的未成年人讀物和視聽產品，豐富未成年人的精神文化生活；
（3）家庭：家長要以正確的思想和言行引導、教育子女，及時解決子女思想中存在的問題。
（4）國家：切實加強文化市場監管，凈化網吧、娛樂市場經營環境等。
12.你準備怎樣加強自己的道德修養？
①樹立遠大志向。（2）認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，培養良好的道德品質和文明行為。（3）努力提高自己的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，做一個誠實守信的人。（4）積極參加道德實踐活動；勤奮學習、大膽實踐、勇于創造，爭做“四有”好公民。
13.根據當前中學生的思想實際，你認為中學生應培養哪些基本品質
愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
14.我們應向模范人物學習什么？
我們應該向這些模范人物那樣樹立崇高的理想，培養自立自強精神，在磨礪意志中自強不息，自覺服務社會，積極承擔責任，樂于奉獻，開拓創新，為全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。
15.為了更好地學習、宣傳感動中國人物（全國道德模范人物）動人事跡，某校決定開展一次宣傳活動。請你完成下列問題：
（1）活動的主題： 如：學英雄事跡，做英雄傳人
（2）請你設計幾種活動形式：如：開主題班會、利用校園網宣傳、辦黑板報、舉辦征文比賽等。
（3）如果采用主題班會的宣傳形式，請你擬寫一發言稿。
示例：同學們：
你們好！
我們要學習他們的感人事跡，發揚他們的崇高精神，樹立正確的人生觀和價值觀，多行光榮之事，永拒可恥之舉，視人民利益高于一切、重于一切，在為祖國安寧、社會和諧、人民幸福所作的奉獻中，實現人生價值，用實際行動譜寫自己人生的光輝篇章。