第三節(jié) 我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略教學(xué)案
第三節(jié) 我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略教學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
【情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)】讓學(xué)生認(rèn)識我國人口、資源、環(huán)境方面的現(xiàn)狀，從而自覺樹立可持續(xù)發(fā)展意識。
【能力目標(biāo)】了解我國可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)政策，樹立環(huán)保意識，落實(shí)環(huán)保行動。
知識積累
一、請你選擇（下列選項(xiàng)中至少有一個(gè)是正確的，請選出后填在題后括號里）
1、我國“十五”計(jì)劃綱要指出“要控制人口增長，提高人口素質(zhì)”，“節(jié)約保護(hù)資源，實(shí)現(xiàn)持續(xù)利用”，“加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，保護(hù)和治理環(huán)境”，這說明我國 （ ）
a、堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
b、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
c、堅(jiān)持計(jì)劃生育，保護(hù)資源和環(huán)境的基本國策
d、正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系
2、人口眾多，資源相對不足，環(huán)境污染嚴(yán)重，已成為影響我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要因素。1998年長江、嫩江、松花江流域發(fā)生歷史上罕見的特大洪水，這是大自然向人類發(fā)出的警告。這一事實(shí)告訴我們 （ ）
a、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須以犧牲自然資源和損害環(huán)境為代價(jià)
b、必須正確處理經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展與人口、資源和環(huán)境的關(guān)系
c、人類必須與自然和諧相處，對自然、社會和子孫后代負(fù)責(zé)
d、我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
二、請你概括：（請用簡潔的語言概括出一個(gè)道理）
1、控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)
2.在社會生活中，我們經(jīng)常回看到公共場所的長流水、長明燈，農(nóng)村澆地時(shí)大水漫灌等現(xiàn)象。
3.我國由于森林被破壞，全國流失面積達(dá)36萬平方公里，長江、黃河每年帶走泥沙量就26億噸，相當(dāng)沖走600萬良田的表層沃土。
探究園地
一、實(shí)踐探究
.材料一 努力構(gòu)建社會主義和諧社會，是黨和國家根據(jù)新世紀(jì)新階段我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新要求和我國社會出現(xiàn)的新趨勢新特點(diǎn)所提出的目標(biāo)和任務(wù)。人與自然和諧相處，是社會主義和諧社會的基本特征之一。人與自然和諧相處，就是生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好。
材料二 某鎮(zhèn)地處山東省南部，原以土地肥沃、林網(wǎng)密布、河道縱橫、生態(tài)環(huán)境優(yōu)良、礦產(chǎn)資源豐富而著稱。在過去的十幾年內(nèi)，該鎮(zhèn)曾一度片面追求經(jīng)濟(jì)增長，對資源實(shí)行了掠奪式開發(fā)，雖然換得了經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展，但卻造成當(dāng)?shù)馗孛娣e迅速減少、樹木大面積砍伐、礦產(chǎn)資源幾近枯竭、河道污染嚴(yán)重、生態(tài)環(huán)境。惡化的狀況，影響了人民生活水平和生活質(zhì)量的進(jìn)一步提高，也使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展陷入困境。
(1)實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，經(jīng)濟(jì)發(fā)展就要走可持續(xù)發(fā)展的道路。假如你的班級要舉行一次以“走可持續(xù)發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)人與自然相和諧”為主題的討論會，你將代表你所在的學(xué)習(xí)小組在討論會上發(fā)言，現(xiàn)在請你運(yùn)用所學(xué)理論知識為這次討論會寫出主題發(fā)言要點(diǎn)。
(2)請根據(jù)自己發(fā)言的內(nèi)容要求，結(jié)合該鎮(zhèn)實(shí)際，為該鎮(zhèn)出謀劃策，提出合理建議，以幫助該鎮(zhèn)走出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的困境.
二、六月五日，是世界環(huán)境日，某校為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的保護(hù)意識，決定開展“環(huán)境保護(hù)周”活動，假如你是該校的學(xué)生：
①、請你為本次活動設(shè)計(jì)一個(gè)主題：