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第四課 第二框 走向共同富裕的道路

發(fā)布時(shí)間:2023-11-26

第四課 第二框 走向共同富裕的道路(通用3篇)

第四課 第二框 走向共同富裕的道路 篇1

  第四課  第二框題   走向共同富裕的道路

  教學(xué)目標(biāo) 

  1、認(rèn)知目標(biāo):

  1)識(shí)記:當(dāng)前國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃和遠(yuǎn)景目標(biāo)。

  2)活動(dòng):以某項(xiàng)正在建設(shè)的重點(diǎn)工程為例,對國家在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用,人民走共同富裕的道路,社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的意義等問題,進(jìn)行綜合探討和交流。

  2、能力目標(biāo):依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,通過對有關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解,使學(xué)生掌握知識(shí)的能力達(dá)到相應(yīng)水平。在此基礎(chǔ)上,使學(xué)生逐步領(lǐng)會(huì)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)的一般內(nèi)涵,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生理論思維的能力,使他們嘗試用理論聯(lián)系實(shí)際的方法及辯證的觀點(diǎn)、開放的思維方式分析問題,逐步掌握科學(xué)的思想方法,體會(huì)親身參與社會(huì)實(shí)踐的主人翁責(zé)任感。

  3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀:通過講述“建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)”,使學(xué)生堅(jiān)定走有中國特色社會(huì)主義道路的信念。

  課程標(biāo)準(zhǔn)

  教學(xué)內(nèi)容

  1、我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的宏偉藍(lán)圖和目標(biāo)。

  2、我國人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮的成果和步驟。

  基本要求

  識(shí)記:當(dāng)前國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃和遠(yuǎn)景目標(biāo)。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1、分配制度和分配原則

  2、如何理解共同富裕

  教學(xué)難點(diǎn) 

  1、我國目前的經(jīng)濟(jì)形勢

  2、如何實(shí)現(xiàn)共同富裕

  教法設(shè)計(jì)

  可以采用正反方辯論的方法,由教師根據(jù)目前社會(huì)上較為普遍的觀點(diǎn)來確定論題,通過辯論,達(dá)到強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo) ,把握知識(shí)要點(diǎn)的目的。

  課時(shí)安排

  1課時(shí)

  關(guān)鍵詞

  分配、共同富裕

  教學(xué)過程 

  導(dǎo)入  新課

  復(fù)習(xí)提問:生產(chǎn)關(guān)系包括哪三個(gè)方面內(nèi)容?現(xiàn)階段我國的公有制經(jīng)濟(jì)都包括哪些形式?非公有制經(jīng)濟(jì)又包括哪些形式?分別起什么作用?分配制度?

  講解新課

  二、走向共同富裕的道路(板書)

  1、先富帶后富共奔富裕路(板書)

  1)分配制度(板書)

  按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

  材料一:高級(jí)管理人員個(gè)人最高年薪排行前3名是ST科龍、福耀玻璃和用友軟件,年薪分別為700余萬元、127萬元和123萬元。

  材料二:董事長持股市值排行前三名為東方集團(tuán)的張宏偉、寧波韻升的竺韻德和浙江廣廈的樓忠福,持股市值分別是2186萬元、2162萬元和1397萬元;

  材料三:總經(jīng)理持股市值排行前三名為東方集團(tuán)的安英、深科技的譚文金志和浙江東方的吳建華,持股市值分別為1326萬元、838萬元和402萬元;

  材料四:董事會(huì)秘書持股市值排行前三名為東方電子的高峰、愛建股份的周浩奎和遼寧成大的羅啟庫,持股市值分別達(dá)到142萬元、136萬元和105萬元。

  2)共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。(板書)

  ①共同富裕是一個(gè)過程,只有鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過誠實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營先富起來,形成示范效應(yīng),并通過先富者帶動(dòng)和幫助后富者,才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。

  ②在不同的發(fā)展階段,共同富裕有不同的內(nèi)容。

  東部沿海地區(qū)、西部大開發(fā)

  鞏固題:

  到2000年底,我國農(nóng)村的貧困發(fā)生率從1978年30.7%下降到3%左右,這充分體現(xiàn)了哪個(gè)根本原則?

  2、共享建設(shè)成果同繪宏偉藍(lán)圖(板書)

  1)實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略部署——“三步走”(板書)

  2)小康水平(板書)

  P88  所謂小康水平,是指在溫飽的基礎(chǔ)上,生活質(zhì)量進(jìn)一步提高,達(dá)到豐衣足食。它既包括物質(zhì)生活的改善也包括精神生活的充實(shí);既包括居民消費(fèi)水平的提高,也包括社會(huì)福利和勞動(dòng)環(huán)境的改善。

  小康水平基本標(biāo)準(zhǔn):

  (1)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值2500元(按1980年的價(jià)格和匯率試計(jì)算,2500元相當(dāng)于900美元);

  (2)城鎮(zhèn)人均可支配收入2400元;                 (3)農(nóng)民人均純收入1200元;

  (4)城鎮(zhèn)住房人均使用面積12平方米;         (5)農(nóng)村鋼木結(jié)構(gòu)住房人均使用面積15平方米;

  (6)人均蛋白質(zhì)攝入量75克;                         (7)城市每人擁有鋪路面積8平方米;

  (8)農(nóng)村通公路行政村比重85%;                   (9)恩格爾系數(shù)50%;

  (10)成人識(shí)字率85%;                                    (11)人均預(yù)期壽命70歲;

  (12)嬰兒死亡率3。1%;                                 (13)教育娛樂支出比重11%;

  (14)電視機(jī)普及率100%;                               (15)森林覆蓋率15%;

  (16)農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健基本合格縣比重100%。

  3)全面建設(shè)小康社會(huì)(板書)

  要在本世紀(jì)頭二十年,集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì),使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。經(jīng)過這個(gè)階段的建設(shè),再繼續(xù)奮斗幾十年,到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國家。

  鞏固總結(jié)

  實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。共同富裕是一個(gè)過程;跨入新世紀(jì),我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。

  板書設(shè)計(jì) 

  二、走向共同富裕的道路

  1、先富帶后富共奔富裕路

  1)分配制度

  2)共同富裕是社會(huì)主義的根本原則)

  2、共享建設(shè)成果同繪宏偉藍(lán)圖

  1)實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略部署——“三步走”

  2)小康水平

  3)全面建設(shè)小康社會(huì)

  布置作業(yè) 

  自己家鄉(xiāng)是否已經(jīng)達(dá)到小康標(biāo)準(zhǔn)。如果沒有,想一在哪些方面還存在問題?并發(fā)表看法。

第四課 第二框 走向共同富裕的道路 篇2

  第四課  第二框題   走向共同富裕的道路

  教學(xué)目標(biāo) 

  1、認(rèn)知目標(biāo):

  1)識(shí)記:當(dāng)前國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃和遠(yuǎn)景目標(biāo)。

  2)活動(dòng):以某項(xiàng)正在建設(shè)的重點(diǎn)工程為例,對國家在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用,人民走共同富裕的道路,社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的意義等問題,進(jìn)行綜合探討和交流。

  2、能力目標(biāo):依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,通過對有關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解,使學(xué)生掌握知識(shí)的能力達(dá)到相應(yīng)水平。在此基礎(chǔ)上,使學(xué)生逐步領(lǐng)會(huì)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)的一般內(nèi)涵,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生理論思維的能力,使他們嘗試用理論聯(lián)系實(shí)際的方法及辯證的觀點(diǎn)、開放的思維方式分析問題,逐步掌握科學(xué)的思想方法,體會(huì)親身參與社會(huì)實(shí)踐的主人翁責(zé)任感。

  3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀:通過講述“建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)”,使學(xué)生堅(jiān)定走有中國特色社會(huì)主義道路的信念。

  課程標(biāo)準(zhǔn)

  教學(xué)內(nèi)容

  1、我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的宏偉藍(lán)圖和目標(biāo)。

  2、我國人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮的成果和步驟。

  基本要求

  識(shí)記:當(dāng)前國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃和遠(yuǎn)景目標(biāo)。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1、分配制度和分配原則

  2、如何理解共同富裕

  教學(xué)難點(diǎn) 

  1、我國目前的經(jīng)濟(jì)形勢

  2、如何實(shí)現(xiàn)共同富裕

  教法設(shè)計(jì)

  可以采用正反方辯論的方法,由教師根據(jù)目前社會(huì)上較為普遍的觀點(diǎn)來確定論題,通過辯論,達(dá)到強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo) ,把握知識(shí)要點(diǎn)的目的。

  課時(shí)安排

  1課時(shí)

  關(guān)鍵詞

  分配、共同富裕

  教學(xué)過程 

  導(dǎo)入  新課

  復(fù)習(xí)提問:生產(chǎn)關(guān)系包括哪三個(gè)方面內(nèi)容?現(xiàn)階段我國的公有制經(jīng)濟(jì)都包括哪些形式?非公有制經(jīng)濟(jì)又包括哪些形式?分別起什么作用?分配制度?

  講解新課

  二、走向共同富裕的道路(板書)

  1、先富帶后富共奔富裕路(板書)

  1)分配制度(板書)

  按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

  材料一:高級(jí)管理人員個(gè)人最高年薪排行前3名是ST科龍、福耀玻璃和用友軟件,年薪分別為700余萬元、127萬元和123萬元。

  材料二:董事長持股市值排行前三名為東方集團(tuán)的張宏偉、寧波韻升的竺韻德和浙江廣廈的樓忠福,持股市值分別是2186萬元、2162萬元和1397萬元;

  材料三:總經(jīng)理持股市值排行前三名為東方集團(tuán)的安英、深科技的譚文金志和浙江東方的吳建華,持股市值分別為1326萬元、838萬元和402萬元;

  材料四:董事會(huì)秘書持股市值排行前三名為東方電子的高峰、愛建股份的周浩奎和遼寧成大的羅啟庫,持股市值分別達(dá)到142萬元、136萬元和105萬元。

  2)共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。(板書)

  ①共同富裕是一個(gè)過程,只有鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過誠實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營先富起來,形成示范效應(yīng),并通過先富者帶動(dòng)和幫助后富者,才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。

  ②在不同的發(fā)展階段,共同富裕有不同的內(nèi)容。

  東部沿海地區(qū)、西部大開發(fā)

  鞏固題:

  到2000年底,我國農(nóng)村的貧困發(fā)生率從1978年30.7%下降到3%左右,這充分體現(xiàn)了哪個(gè)根本原則?

  2、共享建設(shè)成果同繪宏偉藍(lán)圖(板書)

  1)實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略部署——“三步走”(板書)

  2)小康水平(板書)

  P88  所謂小康水平,是指在溫飽的基礎(chǔ)上,生活質(zhì)量進(jìn)一步提高,達(dá)到豐衣足食。它既包括物質(zhì)生活的改善也包括精神生活的充實(shí);既包括居民消費(fèi)水平的提高,也包括社會(huì)福利和勞動(dòng)環(huán)境的改善。

  小康水平基本標(biāo)準(zhǔn):

  (1)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值2500元(按1980年的價(jià)格和匯率試計(jì)算,2500元相當(dāng)于900美元);

  (2)城鎮(zhèn)人均可支配收入2400元;                 (3)農(nóng)民人均純收入1200元;

  (4)城鎮(zhèn)住房人均使用面積12平方米;         (5)農(nóng)村鋼木結(jié)構(gòu)住房人均使用面積15平方米;

  (6)人均蛋白質(zhì)攝入量75克;                         (7)城市每人擁有鋪路面積8平方米;

  (8)農(nóng)村通公路行政村比重85%;                   (9)恩格爾系數(shù)50%;

  (10)成人識(shí)字率85%;                                    (11)人均預(yù)期壽命70歲;

  (12)嬰兒死亡率3。1%;                                 (13)教育娛樂支出比重11%;

  (14)電視機(jī)普及率100%;                               (15)森林覆蓋率15%;

  (16)農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健基本合格縣比重100%。

  3)全面建設(shè)小康社會(huì)(板書)

  要在本世紀(jì)頭二十年,集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì),使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。經(jīng)過這個(gè)階段的建設(shè),再繼續(xù)奮斗幾十年,到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國家。

  鞏固總結(jié)

  實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。共同富裕是一個(gè)過程;跨入新世紀(jì),我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。

  板書設(shè)計(jì) 

  二、走向共同富裕的道路

  1、先富帶后富共奔富裕路

  1)分配制度

  2)共同富裕是社會(huì)主義的根本原則)

  2、共享建設(shè)成果同繪宏偉藍(lán)圖

  1)實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略部署——“三步走”

  2)小康水平

  3)全面建設(shè)小康社會(huì)

  布置作業(yè) 

  自己家鄉(xiāng)是否已經(jīng)達(dá)到小康標(biāo)準(zhǔn)。如果沒有,想一在哪些方面還存在問題?并發(fā)表看法。

第四課 第二框 走向共同富裕的道路 篇3

  第四課  第二框題   走向共同富裕的道路

  教學(xué)目標(biāo) 

  1、認(rèn)知目標(biāo):

  1)識(shí)記:當(dāng)前國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃和遠(yuǎn)景目標(biāo)。

  2)活動(dòng):以某項(xiàng)正在建設(shè)的重點(diǎn)工程為例,對國家在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用,人民走共同富裕的道路,社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的意義等問題,進(jìn)行綜合探討和交流。

  2、能力目標(biāo):依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,通過對有關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解,使學(xué)生掌握知識(shí)的能力達(dá)到相應(yīng)水平。在此基礎(chǔ)上,使學(xué)生逐步領(lǐng)會(huì)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)的一般內(nèi)涵,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生理論思維的能力,使他們嘗試用理論聯(lián)系實(shí)際的方法及辯證的觀點(diǎn)、開放的思維方式分析問題,逐步掌握科學(xué)的思想方法,體會(huì)親身參與社會(huì)實(shí)踐的主人翁責(zé)任感。

  3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀:通過講述“建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)”,使學(xué)生堅(jiān)定走有中國特色社會(huì)主義道路的信念。

  課程標(biāo)準(zhǔn)

  教學(xué)內(nèi)容

  1、我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的宏偉藍(lán)圖和目標(biāo)。

  2、我國人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮的成果和步驟。

  基本要求

  識(shí)記:當(dāng)前國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃和遠(yuǎn)景目標(biāo)。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1、分配制度和分配原則

  2、如何理解共同富裕

  教學(xué)難點(diǎn) 

  1、我國目前的經(jīng)濟(jì)形勢

  2、如何實(shí)現(xiàn)共同富裕

  教法設(shè)計(jì)

  可以采用正反方辯論的方法,由教師根據(jù)目前社會(huì)上較為普遍的觀點(diǎn)來確定論題,通過辯論,達(dá)到強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo) ,把握知識(shí)要點(diǎn)的目的。

  課時(shí)安排

  1課時(shí)

  關(guān)鍵詞

  分配、共同富裕

  教學(xué)過程 

  導(dǎo)入  新課

  復(fù)習(xí)提問:生產(chǎn)關(guān)系包括哪三個(gè)方面內(nèi)容?現(xiàn)階段我國的公有制經(jīng)濟(jì)都包括哪些形式?非公有制經(jīng)濟(jì)又包括哪些形式?分別起什么作用?分配制度?

  講解新課

  二、走向共同富裕的道路(板書)

  1、先富帶后富共奔富裕路(板書)

  1)分配制度(板書)

  按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

  材料一:高級(jí)管理人員個(gè)人最高年薪排行前3名是ST科龍、福耀玻璃和用友軟件,年薪分別為700余萬元、127萬元和123萬元。

  材料二:董事長持股市值排行前三名為東方集團(tuán)的張宏偉、寧波韻升的竺韻德和浙江廣廈的樓忠福,持股市值分別是2186萬元、2162萬元和1397萬元;

  材料三:總經(jīng)理持股市值排行前三名為東方集團(tuán)的安英、深科技的譚文金志和浙江東方的吳建華,持股市值分別為1326萬元、838萬元和402萬元;

  材料四:董事會(huì)秘書持股市值排行前三名為東方電子的高峰、愛建股份的周浩奎和遼寧成大的羅啟庫,持股市值分別達(dá)到142萬元、136萬元和105萬元。

  2)共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。(板書)

  ①共同富裕是一個(gè)過程,只有鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過誠實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營先富起來,形成示范效應(yīng),并通過先富者帶動(dòng)和幫助后富者,才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。

  ②在不同的發(fā)展階段,共同富裕有不同的內(nèi)容。

  東部沿海地區(qū)、西部大開發(fā)

  鞏固題:

  到2000年底,我國農(nóng)村的貧困發(fā)生率從1978年30.7%下降到3%左右,這充分體現(xiàn)了哪個(gè)根本原則?

  2、共享建設(shè)成果同繪宏偉藍(lán)圖(板書)

  1)實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略部署——“三步走”(板書)

  2)小康水平(板書)

  P88  所謂小康水平,是指在溫飽的基礎(chǔ)上,生活質(zhì)量進(jìn)一步提高,達(dá)到豐衣足食。它既包括物質(zhì)生活的改善也包括精神生活的充實(shí);既包括居民消費(fèi)水平的提高,也包括社會(huì)福利和勞動(dòng)環(huán)境的改善。

  小康水平基本標(biāo)準(zhǔn):

  (1)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值2500元(按1980年的價(jià)格和匯率試計(jì)算,2500元相當(dāng)于900美元);

  (2)城鎮(zhèn)人均可支配收入2400元;                 (3)農(nóng)民人均純收入1200元;

  (4)城鎮(zhèn)住房人均使用面積12平方米;         (5)農(nóng)村鋼木結(jié)構(gòu)住房人均使用面積15平方米;

  (6)人均蛋白質(zhì)攝入量75克;                         (7)城市每人擁有鋪路面積8平方米;

  (8)農(nóng)村通公路行政村比重85%;                   (9)恩格爾系數(shù)50%;

  (10)成人識(shí)字率85%;                                    (11)人均預(yù)期壽命70歲;

  (12)嬰兒死亡率3。1%;                                 (13)教育娛樂支出比重11%;

  (14)電視機(jī)普及率100%;                               (15)森林覆蓋率15%;

  (16)農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健基本合格縣比重100%。

  3)全面建設(shè)小康社會(huì)(板書)

  要在本世紀(jì)頭二十年,集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì),使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。經(jīng)過這個(gè)階段的建設(shè),再繼續(xù)奮斗幾十年,到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國家。

  鞏固總結(jié)

  實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。共同富裕是一個(gè)過程;跨入新世紀(jì),我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。

  板書設(shè)計(jì) 

  二、走向共同富裕的道路

  1、先富帶后富共奔富裕路

  1)分配制度

  2)共同富裕是社會(huì)主義的根本原則)

  2、共享建設(shè)成果同繪宏偉藍(lán)圖

  1)實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略部署——“三步走”

  2)小康水平

  3)全面建設(shè)小康社會(huì)

  布置作業(yè) 

  自己家鄉(xiāng)是否已經(jīng)達(dá)到小康標(biāo)準(zhǔn)。如果沒有,想一在哪些方面還存在問題?并發(fā)表看法。

第四課 第二框 走向共同富裕的道路(通用3篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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