日本 導學案一、【情景導入，目標定向】 〔一〕 【情景導入】 同學們！誰能告訴大家，圖中的服裝是哪個國家的特色？(和服是日本人的傳統服裝)日本是我們鄰邦，今天，我們就來學習日本。...

教學目標知識目標：1.舉例說明“天氣”和“氣候”的區別，能夠正確使用“天氣”和“氣候”兩個術語。2.識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖，逐步養成收聽收看天氣預報的良好習慣。能力目標：掌握閱讀天氣預報圖的技能。...

【重點】 1.比例尺及其表示方法。2.在有經緯網的地圖上判別方向。3.在等高線地形圖、分層設色地形圖上辨別地面的高低起伏和地形類型。【難點】1.比例尺的大小與地圖內容的詳略關系。2.在有經緯網的地圖上辨別方向。3.等高線地形圖的判讀。...

學習目標：1、知道歐洲西部的位置、范圍；知道歐洲西部部分國家的特色工業和農牧業。2、理解歐洲西部是世界上旅游業最繁榮的地區。理解歐洲西部經濟實力雄厚，經濟以工業為主。...

[學習目標]1、扎實掌握世界主要氣候類型的分布及其特點。2、通過獨立思考和小組合作，學會世界主要氣候類型的坐標圖的判讀方法。 3、用極度熱情投入學習，全力以赴體驗學習的快樂。...

【教材分析】1.本節教材的地位和作用“多變的天氣”是新課程實驗教材《地理》（人教版）七年級上冊第三章《天氣與氣候》的開篇。之所以將其放在《天氣與氣候》的第一節學習，是因為天氣與生產建設和日常生活關系十分密切。...

第一章地球和地圖第一節 地球和地球儀第一課時【重點】（1）會觀察地球儀。（2）準確辨認經線和緯線、緯度和經度、南北半球和東西半球的劃分。（3）利用經緯網確定某地的地理位置�！倦y點】（1）會觀察地球儀、使用地球儀。...

第五節 美 國教學目標： （一）在圖3－36上指出其首都及主要城市的地理位置，指出其領士組成的阿拉斯加州、夏威夷州和本上部分。 （二）結合美國國旗圖案設計上的變化，利用不同時期的美國地圖，探討美國領土的擴張情況。...