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七年級(jí)地理上冊(cè)期中復(fù)習(xí)提綱人教版

發(fā)布時(shí)間:2019-02-16

七年級(jí)地理上冊(cè)期中復(fù)習(xí)提綱人教版


1.氣溫的測(cè)量是用放在百葉箱里的溫度計(jì)測(cè)得的。溫度計(jì)放置的高度,離地面1.5米。單位:℃(攝氏度)。日平均氣溫一般取8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)、2時(shí)四個(gè)時(shí)刻的氣溫均值
2.氣溫的變化:(見p51圖3.12、3.13,會(huì)做活動(dòng)題1.2)
⑴日變化指以一天為周期的氣溫變化。
氣溫的日較差=(該天)最高氣溫-(該天)最低氣溫
一天中最高氣溫出現(xiàn)在午后2點(diǎn),最低氣溫出現(xiàn)在日出前后(南北半球一樣)
⑵年變化指以一年為周期的氣溫變化。
氣溫年較差=最高月平均氣溫-最低月平均氣溫
一年中北半球氣溫,大陸上7月最高,1月最低;海洋上8月最高、2月最低(南北半球相反:一年中南半球氣溫,大陸上1月最高,7月最低;海洋上2月最高,8月最低)
3.氣溫分布規(guī)律:(見p53圖3.17)
⑴世界氣溫由低緯向高緯逐漸降低(不同緯度)
⑵同緯度相比,夏季陸地氣溫高于海洋,冬季相反(同緯不同海陸)
⑶同緯度相比,海拔越高氣溫越低-0.6攝氏度/100米(同緯同陸)
⑷世界最低氣溫分布在南極地區(qū),最高氣溫在西亞巴士拉
4.將氣溫相等的各點(diǎn)連接成線即等溫線。在同一條等溫線上的各點(diǎn)氣溫相等         
5.等溫線呈封閉形狀,如果中心氣溫低,表示這里是低溫中心,反過來就是高溫中心
6.等溫線判斷:⑴等溫線密,溫差大;等溫線稀,溫差小
⑵等溫線與緯線平行,說明氣溫主要受緯度影響
⑶等溫線與海岸線平行,說明氣溫受海陸影響顯著
⑷等溫線呈封閉曲線,氣溫內(nèi)高外低為盆地,低地;反之為高原、山地
⑸等溫線向北數(shù)值增大為南半球,向南增為北半球
⑹等溫線向高緯凸起說明該地氣溫比同緯高;向低緯凸起氣溫比同緯低(若為夏季,等溫線向高緯凸起處為陸地,向低緯凸起處為海洋;
若為冬季,等溫線向低緯凸起處為陸地,向高緯凸起處緯海洋)
7.兩地溫差=兩地相對(duì)高度/100×0.6℃
 
 
第三節(jié)   降水和降水的分布
1.從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱為降水。降雨時(shí)降水的主要形式。
2.降水量的測(cè)量:測(cè)量的基本儀器是雨量器,單位:mm(毫米),一般每天8時(shí)和20時(shí)各測(cè)量一次,測(cè)量結(jié)果之和為日降水量。(注:日平均氣溫取四時(shí)刻的平均值,日降水量取兩時(shí)刻的和)
3.通常用各月降水量柱狀圖來表示一個(gè)地方一年內(nèi)降水的季節(jié)變化
   用等降水量線圖來表示世界各地降水量的分布情況
4.世界降水的分布規(guī)律:赤道地區(qū)多雨,兩極少雨;
南北回歸線附近,大陸西岸少雨、東岸多雨;
中緯地帶沿海多雨,內(nèi)陸少雨;
山地迎風(fēng)坡多雨,背風(fēng)坡少雨
 
第四節(jié)   世界的氣候
1.氣候是一個(gè)地方多年的天氣平均狀況。一個(gè)地方的氣候具有一定的特征,一般變化不大。
2.氣候的兩大因素:氣溫和降水
3.掌握世界主要的氣候類型及分布和氣候特征(見p58圖3.23)
世界主要?dú)夂蝾愋头植寄J綀D(以北半球?yàn)槔?br>大陸西岸                    內(nèi)陸                      大陸東岸
極地冰原氣候(全年少雨)
10頁,當(dāng)前第612345678910
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