第四節(jié)    法國

第四節(jié)    法國             
[教學目標]
    （一）在法國地圖上指出其輪廓特點、地理位置、首都巴黎。
    （二）根據(jù)主要河流的流向，判斷法國的地勢特點。
    （三）根據(jù)法國地形和氣候特點，歸納該國發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件。
    （四）運用地圖和資料，聯(lián)系法國的自然條件和社會文化特征，歸納該國發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。
    （五）運用資料，綜合評價法國的經(jīng)濟和文化特征。
                                 教材分析
    本節(jié)教材分2個小標題：“歐洲的經(jīng)濟大國”和“文化與旅游”。分別介紹法國的經(jīng)濟特征和文化、旅游等方面的內(nèi)容。
    “歐洲的經(jīng)濟大國”通過地圖和文字材料，敘述法國的基本概況、地勢地形特點和氣候特點，在此基礎上，再介紹法國農(nóng)業(yè)的基本情況和葡萄酒的生產(chǎn)，最后介紹其工業(yè)特點。“文化和旅游”部分既是“經(jīng)濟大國”的補充，同時也是法國的特色，教材用閱讀資料“藝術之都——巴黎”來說明法國是一個文化大國和旅游大國，培養(yǎng)學生運用資料歸納總結的能力。因此，本節(jié)教材的編排結構如下：
    本節(jié)教材提供了1幅“法國地形”圖和3張景觀圖。法國地形圖設計了6道活動題，培養(yǎng)學生的觀察能力（法國輪廓特點）、定位能力（臨海和鄰國、城市位置特點）、判斷能力（河流流向和地勢特征）、歸納綜合能力（地形、氣候與農(nóng)業(yè)）等；三張景觀圖分別為“葡萄種植園”、“凱旋門”和“埃菲爾鐵塔”。法國葡萄酒行銷世界，葡萄種植園風光為其作了注釋。凱旋門和埃菲爾鐵塔既是法國首都巴黎的象征，也是世界建筑史上的藝術極品。這兩幅景觀圖無疑使我們恍如置身其中，來到藝術之都。
本節(jié)的補充資料對法國的文化和旅游作了詳細闡述，除上述兩張景觀圖外，補充資料還列舉了眾多的藝術景觀名勝和繪畫雕刻稀世珍品以及時裝、香水、藝術表演等，而這些又吸引了世界最多的游客，文化為旅游奠定了基礎，旅游又為文化傳播提供了條件，文化大國和旅游大國相得益彰。
教學提綱（板書）

      一、歐洲經(jīng)濟大國
      1.概況（面積、人口、首都、地勢地形）
      2.氣候與農(nóng)業(yè)
        ①法國是歐洲出口小麥最多的國家
        ②葡萄酒暢銷世界
      3.工業(yè)發(fā)達，核電比重大
      二、文化和旅游
      1.接待外國游客人數(shù)最多的國家
      2.旅游業(yè)成為經(jīng)濟支柱
[教學重難點]
    法國的位置、地形特征
    法國農(nóng)業(yè)與氣候、地形的關系