歷史與社會七年級下第五單元復(fù)習(xí)教案
在校學(xué)習(xí) 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，上課認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律；尊敬老師；關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)；愛護(hù)公物，損壞公物要賠償；課間不得在樓內(nèi)打鬧，不得大聲喧嘩；保持教室衛(wèi)生，不得亂扔紙屑雜物。
購物 自覺遵守超市、商場等公共場所的秩序，購物要排隊(duì)。
參觀游覽 參觀文化場館或到公園、名勝古跡等地游覽，自覺維持公共秩序，參觀游玩要排隊(duì)；注意自覺保護(hù)公共場館設(shè)施，保持文化場館、名勝古跡的衛(wèi)生，不得亂寫亂畫、亂扔雜物，不得踐踏草坪、毀壞花草樹木等。
觀看影視劇 觀看影視話劇時，要注意劇場秩序，不得大聲喧嘩，不得起哄吹口哨、鼓倒掌。
13. 生活離不開規(guī)則（為什么要遵守這些規(guī)則？）
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，生活離不開規(guī)則。當(dāng)人們遵守規(guī)則時，一切井然有序；一旦失去規(guī)則，社會將混亂不堪。規(guī)則標(biāo)明了生活的規(guī)范，建立起生活的秩序，提高了生活的效率。
14. 競技規(guī)則的作用？保證了公平的競賽，公正又是實(shí)行公平的競技規(guī)則的前提。
15. 為什么尊崇法律是文明社會的重要標(biāo)志？
（1）法律保障社會的公正與公平；（2）法律面前人人平等；（3）法律是國家制定的，人人都必須遵守的規(guī)則；（4）當(dāng)社會公平遭遇挑戰(zhàn)時，如果沒有法律，社會就會失去準(zhǔn)繩；如果不公正的執(zhí)行法律，社會公平就會失去保障，因此，尊崇法律是文明社會的標(biāo)志。
16. 規(guī)則源于生活，用于生活（規(guī)則是怎樣建立的？）
（1）規(guī)則是社會制度的重要組成部分。人類社會的歷程，也是各種規(guī)則、制度不斷和更新的歷程。（2）規(guī)則的出現(xiàn)是為了解決生活中的矛盾，建立生活的秩序。（3）規(guī)則不是無緣無故出現(xiàn)的，也不是一成不變的，規(guī)則都來自于生活，并隨著生活的需要而不斷變化。
（4）有時候，我們不僅是規(guī)則的遵守者，也是規(guī)則的制定者。我國法律的制定機(jī)關(guān)是全國人民代表大會（簡稱：全國人大）
17. 我們?yōu)槭裁匆H自參與制定規(guī)則呢？
因?yàn)檫@能使我們更準(zhǔn)確地了解這些規(guī)則所包含的意義，同時由于規(guī)則符合多數(shù)人的意愿，大家更愿意遵守。
18. 交通規(guī)則、體育競技規(guī)則、法律，這些規(guī)則的共同特點(diǎn)是什么？
⑴都是對現(xiàn)實(shí)生活中某一方面的規(guī)定；⑵都具有強(qiáng)制性，人人都必須遵守（主要）
⑶違反這些規(guī)則，都要遭受處罰；⑷所有這些規(guī)則，都是會發(fā)展變化的；
⑸需要有人來履行監(jiān)督的職責(zé)。
19. 能否承擔(dān)社會的責(zé)任，是我們健康成長的標(biāo)志，人人都擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。我們要做社會性的小主人。
20. 我們?yōu)槭裁匆H自參加與制定規(guī)則呢？
因?yàn)檫@能使我們更準(zhǔn)確地了解這些規(guī)則所包含的意義，同時由于規(guī)則符合多數(shù)人的意愿，大家更愿意遵守。
21. 面對一些社會問題，比如亂收費(fèi)、環(huán)境污染等，我們?nèi)绾握_行使我們的批評建議權(quán)（監(jiān)督權(quán)）呢？
寫信或打電話，向有關(guān)主管部門映；找人大代表反映；通過新聞媒體公開發(fā)表自己的意見。
22. 網(wǎng)絡(luò)生活的利與弊：
利：可以開闊青少年的眼界，增長知識，充實(shí)業(yè)余的生活。網(wǎng)絡(luò)可以是娛樂工具，娛樂是青少年生活的重要組成部分，也是成長的需要，網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的工具，有助于青少年學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)社會，開闊眼界。
弊：如果長時間的泡在網(wǎng)上，會影響他們的休息和身體健康，還可能使他們感到孤獨(dú)感，頹廢感、困惑感，親情得不到滿足，影響青少年的心理健康。一些不健康的信息可能會影響青少年的思想等。