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歷史與社會七年級下第五單元復(fù)習(xí)教案

發(fā)布時間:2017-06-23

歷史與社會七年級下第五單元復(fù)習(xí)教案


在校學(xué)習(xí) 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,上課認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律;尊敬老師;關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué);愛護(hù)公物,損壞公物要賠償;課間不得在樓內(nèi)打鬧,不得大聲喧嘩;保持教室衛(wèi)生,不得亂扔紙屑雜物。
購物 自覺遵守超市、商場等公共場所的秩序,購物要排隊(duì)。
參觀游覽 參觀文化場館或到公園、名勝古跡等地游覽,自覺維持公共秩序,參觀游玩要排隊(duì);注意自覺保護(hù)公共場館設(shè)施,保持文化場館、名勝古跡的衛(wèi)生,不得亂寫亂畫、亂扔雜物,不得踐踏草坪、毀壞花草樹木等。
觀看影視劇 觀看影視話劇時,要注意劇場秩序,不得大聲喧嘩,不得起哄吹口哨、鼓倒掌。
13. 生活離不開規(guī)則(為什么要遵守這些規(guī)則?)
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,生活離不開規(guī)則。當(dāng)人們遵守規(guī)則時,一切井然有序;一旦失去規(guī)則,社會將混亂不堪。規(guī)則標(biāo)明了生活的規(guī)范,建立起生活的秩序,提高了生活的效率。
14. 競技規(guī)則的作用?保證了公平的競賽,公正又是實(shí)行公平的競技規(guī)則的前提。
15. 為什么尊崇法律是文明社會的重要標(biāo)志?
(1)法律保障社會的公正與公平;(2)法律面前人人平等;(3)法律是國家制定的,人人都必須遵守的規(guī)則;(4)當(dāng)社會公平遭遇挑戰(zhàn)時,如果沒有法律,社會就會失去準(zhǔn)繩;如果不公正的執(zhí)行法律,社會公平就會失去保障,因此,尊崇法律是文明社會的標(biāo)志。
16. 規(guī)則源于生活,用于生活(規(guī)則是怎樣建立的?)
(1)規(guī)則是社會制度的重要組成部分。人類社會的歷程,也是各種規(guī)則、制度不斷和更新的歷程。(2)規(guī)則的出現(xiàn)是為了解決生活中的矛盾,建立生活的秩序。(3)規(guī)則不是無緣無故出現(xiàn)的,也不是一成不變的,規(guī)則都來自于生活,并隨著生活的需要而不斷變化。
(4)有時候,我們不僅是規(guī)則的遵守者,也是規(guī)則的制定者。我國法律的制定機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(簡稱:全國人大)
17. 我們?yōu)槭裁匆H自參與制定規(guī)則呢?
因?yàn)檫@能使我們更準(zhǔn)確地了解這些規(guī)則所包含的意義,同時由于規(guī)則符合多數(shù)人的意愿,大家更愿意遵守。
18. 交通規(guī)則、體育競技規(guī)則、法律,這些規(guī)則的共同特點(diǎn)是什么?
⑴都是對現(xiàn)實(shí)生活中某一方面的規(guī)定;⑵都具有強(qiáng)制性,人人都必須遵守(主要)
⑶違反這些規(guī)則,都要遭受處罰;⑷所有這些規(guī)則,都是會發(fā)展變化的;
⑸需要有人來履行監(jiān)督的職責(zé)。
19. 能否承擔(dān)社會的責(zé)任,是我們健康成長的標(biāo)志,人人都擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。我們要做社會性的小主人。
20. 我們?yōu)槭裁匆H自參加與制定規(guī)則呢?
因?yàn)檫@能使我們更準(zhǔn)確地了解這些規(guī)則所包含的意義,同時由于規(guī)則符合多數(shù)人的意愿,大家更愿意遵守。
21. 面對一些社會問題,比如亂收費(fèi)、環(huán)境污染等,我們?nèi)绾握_行使我們的批評建議權(quán)(監(jiān)督權(quán))呢?
寫信或打電話,向有關(guān)主管部門映;找人大代表反映;通過新聞媒體公開發(fā)表自己的意見。
22. 網(wǎng)絡(luò)生活的利與弊:
利:可以開闊青少年的眼界,增長知識,充實(shí)業(yè)余的生活。網(wǎng)絡(luò)可以是娛樂工具,娛樂是青少年生活的重要組成部分,也是成長的需要,網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的工具,有助于青少年學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)社會,開闊眼界。
弊:如果長時間的泡在網(wǎng)上,會影響他們的休息和身體健康,還可能使他們感到孤獨(dú)感,頹廢感、困惑感,親情得不到滿足,影響青少年的心理健康。一些不健康的信息可能會影響青少年的思想等。
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  • 七年級歷史教案
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