遼宋西夏金的并立

第六課  遼、宋、西夏、金的并立
 
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1、熟記建立 遼、宋、夏、金政權名稱及建立者；
2、了解澶淵之盟；評價岳飛。
3、分析認識遼、宋、夏、金之間關系及影響 。
鏈接舊知識 
回憶唐朝與少數民族交往方式
課前小熱身
初讀課文，勾劃關鍵詞語，完成知識建構。

課堂進行時
【情景創設】
唐玄宗后期，政治腐敗，爆發了安史之亂，唐朝走向衰落。9XX年，唐朝滅亡。以后的53年里，中原地區相繼出現了后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個朝代，簡稱五代。五代共有14個皇帝，你想，5 3年五個朝代，有14個皇帝，這 正常嗎？這很多皇帝都被手下掌握兵權的大將殺死，這些人當了皇帝后又被他手下的大將殺死,政局十分混亂。     小故事：趙匡胤陳橋兵變。
趙匡胤陳橋兵變后建立什么朝代？都城在哪里？是日本東京嗎？北宋完成天下的統一了嗎？
【新課解讀】
（一）遼、宋、西夏、金的建立
1、分組自學：第一組重點了解宋，第二組重點了解遼，第三組重點了解西夏，第四組重點了解金。
2、說一說：每一組請一個同學代表介紹本組所代表的民族與政權 情況，其他各組指出正 誤。
3、做一做：再請同學上黑板上完成列表：遼、北宋、西夏的并立；南宋 、金的對峙。
 
（二）遼、西夏、金與宋的關系
1、比一比
（1）遼、北宋、西夏三個國家并立歷 史上哪個時期相似？

（2）與三國相比較有什么不同？

（3）如果把宋比作中國，遼和西夏能不能比作日本或美國？為什么？

2、議一 議：
（1）、他們之間具 體戰爭有哪些呢？是否戰爭長期持續不斷呢？

（2）、你如何看待遼與北宋簽訂的澶淵之盟？如果你在那時，你是主張戰還是和？為什么？
 
（3）、你 知 道岳飛嗎？能講述岳飛抗金故事嗎？岳家軍為什么能打勝 仗？你如何評價岳飛？
【課堂小結】
朗讀知識結構

課堂大練兵
練習冊19頁基礎過關、能力提升第1題、第3題。

課后談收獲
我知道了                        

我 懂得了___________________。