七年級歷史上冊第四單元 政權分立與民族融合復習課教案
七年級歷史上冊第四單元 政權分立與民族融合復習課教案
一、學習目標
1、了解這個時期的重要史實，官渡之戰、赤壁之戰和三國鼎立局面的形成、淝水之戰和江南地區的開發、北魏孝文帝的改革措施、祖沖之和圓周率、大放異彩的書畫藝術和輝煌的石庫藝術。
2、這個時期的基本特征，魏晉南北朝時期，我國長期處于分裂對峙狀態，戰亂頻繁，政權更迭也比較頻繁，社會動蕩不安，但在分裂戰亂的歲月里，社會仍在進步，歷史還在發展。塑造許多杰出的歷史人物他們的思想和謀略對后世產生了很大影響，江南地區經濟迅速發展。
3、培養學生在民族問題上的正確觀點。
4了解這個時期文化的輝煌成就。
二、學習重點、難點
重點
1、官渡之戰、赤壁之戰、和三國鼎立的形成。
2、淝水之戰和江南地區的開發。
3、北魏孝文帝的改革措施。
4、祖沖之和圓周率。
5、大放異彩的書畫藝術和輝煌的石窟藝術。
難點
1、曹操統一北方的原因和三國鼎立局面的形成。
2、江南地區的開發。
3、正卻認識民族大融合的意義。
4、圓周率及推算及復雜的數學概念和方法。
5、大放異彩的書畫藝術。
三、學習過程
（一）、
1、三國鼎立是哪三國？
220年曹丕建魏，都：洛陽；
221年劉備建立蜀國，都：成都；
222年孫權建立吳國，都：建業。
2、官渡之戰和赤壁之戰兩大戰役（官渡之戰在2XX年，赤壁之戰在2XX年）相距僅八年的兩戰，曹操前者以少勝多，后者以多敗于少，這是為什么？
（二）西晉的興亡和內遷的各族
1、說一說，西晉是如何建立的？
這個政權存在的時間長嗎？
為什么西晉是個短命？
2、淝水之戰 ：這場戰役的交戰雙方、各自擁有的兵力、最后的結果 如何？
戰后南北雙方狀況如何？
3、苻堅擁有八十萬兵力，卻不能統一江南，這究竟是為什么？
（三）、江南地區的開發
1、你認為中國今天的南方和北方哪個地區經濟更發達？ 南方是不是自古以來就是比北方發達呢？
2、北魏統治北方時期，民族融和的步伐進一步加快，其原因是什么呢？
歷史上著名的孝文帝改革在民族融合的過程中究竟起了什么作用呢？
3、淝水之戰以后，北方處于什么狀態？
結束北方混亂局面的是哪一政權呢？（是鮮卑拓跋部建立起來的北魏政權。）
4、 北魏是在何時建立的？
5、北魏政權為什么要遷都呢？
6、簡述孝文帝的改革措施
7、孝文帝改革的意義？（北魏孝文帝的改革，有利于北方經濟的恢復與發展，加速了北方各族封建化的進程，促進了北方民族大融合。孝文帝是我國古代杰出的少數民族政治改革家。）
8、在我國56個民族中，還有沒有鮮卑族呢？他到哪里去了？為什么鮮卑族不見了？
（四）、祖沖之與圓周率
以小組為單位概括歸納祖沖之的主要成就及著作，并找出他在數學方面的最主要成就。（把圓周率推算到小數點以后七位數字，領先世界近一千年。）
（五）、 賈思勰
北朝（北魏和東魏）著名農學家《齊民要術》
總結我國北方勞動人民生產經驗，提倡改革生產技術和工具，編成我國現存第一部完整農業科學著作，在世界農學史上占有重要地位
（六）、酈道元
北魏，杰出的地理學家，《水經注》
寫出綜合性地理學專著。以水道系統為綱，詳細介紹江河流經地區的山川城鎮，地形物產、風土人情。